广东省广州市番禺区某校2023-2024学年高一上学期12月月考生物试题
展开单项选择题(本题共16小题,1-12每题2分,13-16每题4分)
1.细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用,主要原因是它揭示了( )
A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物界细胞的多样性
C.真核细胞与原核细胞的区别 D.生物界的统一性
2.生命系统的结构层次中,最小的结构层次是( )
A.细胞 B.原子 C.分子 D.组织
3.下列是在使用光学显微镜进行观察实验中的具体操作,其中操作正确的是( )
①将位于视野左上方的物像移至中央,应向左上方移动装片
②用显微镜的凹面反光镜时,观察到的细胞数目更多,但细胞更小
③转换高倍镜观察前应先升高镜筒,以免镜头破坏玻片标本
④在换用高倍镜之后,只能用细准焦螺旋调焦
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
4.常温下进行下列处理,发生显色反应错误的是( )
A.在豆浆中加入双缩脲试剂(紫色) B.用碘液处理淀粉溶液(蓝色)
C.在葡萄糖溶液中加入斐林试剂(砖红色) D.用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶细胞(橘黄色)
5.下图是几种细胞器的亚显微结构示意图,下列叙述错误的是( )
甲 乙 丙 丁
A.甲主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装
B.乙中类囊体极大地扩展了受光面积,有利于光合作用
C.丙的内膜向内折叠形成嵴,嵴使内膜的面积大大增加
D.丁主要分布在低等植物细胞中,是细胞的“消化车间
6.血管紧张素Ⅱ受体是一种膜蛋白。当血液中的血管紧张素Ⅱ与该受体结合时,可激活细胞内的第二信使Ca2+等,进而调节细胞的代谢活动,例如使血管壁平滑肌收缩,导致血压升高。这体现的细胞膜的功能是( )
A.分隔细胞与环境 B.信息交流 C.控制物质的进出 D.具有流动性
7.下列能穿过由磷脂双分子层构成的人工膜的物质是( )
A.氧气 B.钾离子 C.葡萄糖 D.蛋白质
8.下列实例中,能说明细胞膜具有选择透过性的是( )
A.细胞内的囊泡与细胞膜融合B.精子与卵细胞融合形成受精卵
C.小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收D.变形虫捕食和运动时伪足的形成
9.下图表示某类酶作用的模型,有关叙述正确的是( )
A.酶只能在活细胞中发挥催化作用
B.图中模型可用来解释酶的催化具有高效性
C.图中A表示酶,反应前后化学性质不发生变化
D.生物体内各种酶作用所需的最适条件是一致的
10.下列关于“探究酵母菌细胞呼吸方式”的叙述,错误的是( )
A.酵母菌是兼性厌氧型的原核生物
B.酒精的检测需要酸性条件下的重铬酸钾
C.培养酵母菌的葡萄糖溶液需要煮沸冷却后再使用
D.可以用溴麝香草酚蓝溶液代替澄清石灰水来检测CO2
11.在呼吸作用过程中,若有CO2放出,则可以判断此过程( )
A.一定是有氧呼吸 B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸
C.一定不是产生酒精的无氧呼吸 D.一定是无氧呼吸
12.下列关于细胞呼吸的原理在生活和生产中应用的分析,错误的是( )
13.无机盐离子对于维持生命活动有重要作用。下列相关叙述正确的是( )
A.某运动饮料中含有大量的水和无机盐,可用来补充剧烈运动后散失的水分和消耗的能量
B.人体内Ca2+缺乏会导致神经、肌肉细胞的兴奋性降低,最终引发肌肉酸痛、抽搐、无力等症状
C.成年人体内的钙99%存在于骨骼和牙齿之中,因此细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在
D.患急性肠炎的病人脱水时,需要及时补水,同时也需要补充无机盐、葡萄糖
14.结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”基本观点之一。下列不能体现“结构与功能相适应”的是( )
A.细胞内的生物膜把细胞区室化,保证了生命活动高效有序地进行
B.细胞核的核孔有利于各种物质出入,核仁是遗传物质储存的场所
C.在某些细胞中中心体的存在,利于其有丝分裂的正常进行
D.哺乳动物红细胞成熟过程中,细胞核退化并排出是为血红蛋白腾出空间,有利于氧的运输
15.如图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列叙述错误的是( )
A.CO2、乙醇、甘油等可以通过方式a进出细胞
B.方式a的影响因素主要是被转运分子的浓度
C.方式b的物质转运速率与转运蛋白的数量有关
D.降低环境中氧气的浓度对方式a和b均有影响
16.玉米根部细胞中含有两种脱氢酶,在氧气不足的情况下,可以催化不同类型的无氧呼吸,如下图(A~C表示物质,①~③表示生理过程)。下列说法错误的是( )
A.A为丙酮酸,C为酒精B.B只能在细胞质基质中生成
C.①~③过程中均有ATP的合成 D.长时间淹水的情况下,玉米细胞内可发生①②③
班级:____________ 姓名:__________ 学号:___________
二、非选择题(本题共5小题,共60分)
17.(12分)下图是显微镜下观察到的不同生物体或细胞的图像(D为哺乳动物的平滑肌细胞),请据图回答问题:
AB
B C D
①科学家依据____________________将细胞分为原核细胞和真核细胞,图中属于原核细胞的是________(填字母)。
②图中能进行光合作用的是__________(填字母),其具有的细胞器是_________。
③基本的生命系统是__________,图中能表示生命系统个体层次的是________(填字母)。
④从生命系统的结构层次来看,一个湖泊中所有的草履虫构成________,湖泊中各种生物构成______,整个湖泊构成__________。
18.(12分)如图为ATP-ADP相互转化示意图,请回答下列问题:
(1)ATP的中文名称是______________,其中的A表示的是________,P表示的是________。
(2)动物体细胞合成ATP的能量来源于________作用;绿色植物细胞合成ATP的能量来源于________作用与________作用。
(3)真核细胞的有氧呼吸过程比较复杂,主要归纳为三个阶段,其中需要水的是________阶段,释放能量最多的是_______阶段。
(4)在有氧呼吸的过程中,释放的CO2是在第________阶段产生的,场所是________________,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的CO2,则有氧呼吸和无氧呼吸所消耗的葡萄糖之比是________。
19.(10分)根据所学知识,回答下列问题:
(1)图1为使用黑藻小叶观察细胞质流动时绘制的模式图。为看清细胞质处于流动状态,最好选择________作为标志物。图中箭头为显微镜下看到的细胞质流动方向,黑藻细胞质的实际流动方向是________(选填“顺时针”或“逆时针”),细胞内标志物的实际位置在细胞的________方。
图1 图2 图3
(2)图2为某分泌蛋白的合成、分泌过程的示意图,分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,依次经过的细胞器有________→________→ ________(填名称)。图2中的囊泡________(选填“属于”或“不属于”)生物膜系统。在分泌蛋白合成和分泌的过程中,部分生物膜的面积发生了图3中曲线所示变化,其中代表高尔基体膜的是________(填字母)。
(3)下表是与抗体合成、分泌有关的三种细胞器的化学成分。据表分析,甲、丙分别是________、________。
20.(14分)活细胞时时刻刻都通过细胞膜与外界进行物质交换。下图是物质跨膜运输的示意图(微粒的多少表示浓度的高低),请据图回答下列问题:
甲
乙
丙
甲 乙 丙
(1)图甲、图乙和图丙所示的物质跨膜运输方式分别是________、________、________。
(2)图中的A和B表示细胞膜的两种主要成分,其中A表示的是________分子,它构成了细胞膜的基本支架。
(3)与图甲相比,图乙所示的物质跨膜运输方式还需要________的协助。
(4)图丙中的物质是________(选填“顺”或“逆”)浓度梯度跨膜运输的,据图分析丙中转运蛋白具有的功能是______________________。
21.(12分)某校生物研究性学习小组的同学在学习了酶的知识后,设计了如下实验方案来探究酶的有关特性。请根据实验步骤回答下列问题:
(1)方案中试管A与试管B对照,验证了____________________,此时实验的自变量是________________。同学们预期可以观察到B试管溶液呈现蓝色,A试管应该不出现蓝色,但多次实验都发现A试管也出现蓝色。在排除了所用酶存在问题的可能性后,通过分析实验步骤同学们找到了原因,你认为同学们找到的原因最可能是_________________________________________________________________________________。
(2)可以通过A、C、D三组证明酶的活性受温度影响,其中实验组是________________,对照组是________。在C组和D组中酶的空间结构稳定的是________。
2023高一上学期12月月测生物答案
1.D 解析:细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性
2.A
3.A 解析:显微镜观察的物像是放大、倒立、相反的虚像,将位于视野左上方的物像移至中央,应向左上方移动装片,①正确;显微镜的凹面反光镜用于调节视野的明暗,②错误;转换高倍镜观察前不需要先升高镜筒,③错误;在换用高倍镜之后,只能用细准焦螺旋调焦,④正确。
4.C 解析:豆浆中富含蛋白质,与双缩脲试剂反应呈紫色,A正确;淀粉遇碘变蓝,B正确;在葡萄糖溶液中加入斐林试剂且要进行水浴加热才会呈现砖红色沉淀,C错误;花生子叶细胞富含脂肪,用苏丹Ⅲ染液处理呈橘黄色,D正确。
5.D 解析:甲是高尔基体,主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,动物细胞中高尔基体与分泌有关,在植物细胞则参与细胞壁形成,A正确;乙是叶绿体,叶绿体中的类囊体薄膜堆积形成基粒,极大地扩展了受光面积,有利于光合作用,B正确;丙是线粒体,内膜向内折叠形成嵴,嵴使内膜的面积大大增加,有利于酶的附着,有利于有氧呼吸的进行,C正确;丁是溶酶体,主要分布在动物细胞中,内含多种水解酶,是细胞的“消化车间”,D错误。
6.B 7.A
8.C 解析:A、B、D项均体现了细胞膜的流动性;小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+是主动运输,需要消耗能量,说明细胞膜具有选择透过性。
9.C 解析:在细胞内外,只要有适宜的温度和pH,酶都能发挥作用,A错误;图中模型可用来解释酶的催化具有专一性,B错误;人体内各种酶作用所需的最适条件是不完全一致的,如唾液淀粉酶的最适pH为7左右,胃蛋白酶的最适pH为1.5,D错误。
10.A 解析:酵母菌是兼性厌氧型的真核生物,A错误;通常采用酸性的重铬酸钾来检测酒精,B正确;培养酵母菌的葡萄糖溶液需要煮沸冷却后再使用,排除培养液中其他微生物的细胞呼吸对实验的干扰,C正确;检测二氧化碳可以用澄清的石灰水,也可以用溴麝香草酚蓝溶液,D正确。
11.B 解析:由于有氧呼吸过程和酒精发酵都产生二氧化碳,因此在呼吸作用过程中,若有CO2放出,则过程可能是有氧呼吸,也可能是产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸,但一定不是产生乳酸的无氧呼吸。
12.A 解析:包扎伤口时,需用透气的消毒纱布或“创可贴”,可以抑制厌氧菌的增殖,A错误。
13.D 解析:饮料中含有大量的水和无机盐,能补充剧烈运动后散失的水和无机盐,但不能提供能量,A错误;人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低,最终引发肌肉酸痛、无力等症状,抽搐是因Ca2+缺乏导致的,B错误;细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在,少数以化合物的形式存在,C错误;患急性肠炎的病人会丢失大量的消化液,包括水分和无机盐,故脱水时需要及时补充水分和无机盐,同时适当补充葡萄糖,D正确。
14.B 解析:细胞内的生物膜把细胞区室化,使各种反应互不干扰,保证了生命活动高效有序地进行,A正确;细胞核的核孔有利于大分子物质进出细胞核,而不是各种物质出入,染色体是遗传物质的主要载体,B错误;某些低等植物细胞有中心体,其可发出纺锤丝,有利于有丝分裂的正常进行,C正确;哺乳动物成熟红细胞无细胞核,便于储存更多的血红蛋白来运输氧气,D正确。
15.D 解析:a为自由扩散,CO2、乙醇、甘油等物质的运输方式属于自由扩散,A正确。方式a为自由扩散,不需要转运蛋白协助,不需要能量,影响因素主要是被转运分子的浓度,B正确。由分析可知,b为协助扩散或主动运输,其最大转运速率与载体蛋白数量有关,C正确。方式a为自由扩散,不需要能量,方式b为协助扩散或主动运输,协助扩散不需要能量,主动运输需要能量,降低环境中氧气的浓度,抑制细胞呼吸可能会影响方式b的转运速率;但不会影响方式a的运输方式,D错误。
16.C 解析:①为呼吸作用的第一阶段,葡萄糖在细胞质基质分解为A丙酮酸,②为在酶的作用下丙酮酸分解为B乳酸,③为在不同酶的作用下丙酮酸分解为CO2和C酒精。无氧呼吸过程中只在第一阶段(①)有少量ATP生成,C错误;长时间淹水的情况下,玉米进行无氧呼吸,由于其根部细胞有两种脱氢酶,所以可以发生①②③,D正确。
17.每空1分
①有无以核膜为界限的细胞核(2分) A、B (2分,写对一个1分)
②B 核糖体
③细胞 A、B(2分,写对一个1分) ④种群 群落 生态系统
18.每空1分
腺苷三磷酸 腺苷 磷酸基团 (2)呼吸 光合 呼吸
第二 第三 (4)二 线粒体基质 1∶3(2分)
解析:(2)有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP。故有氧呼吸释放的CO2是在第二阶段产生的,产生CO2的场所是线粒体基质。1 ml 葡萄糖有氧呼吸产生6 ml CO2,无氧呼吸产生2 ml CO2,因此如果有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是1∶3。
19.每空1分
叶绿体 逆时针 左下 (2)核糖体 内质网 高尔基体 属于 c
(3)线粒体 核糖体
20.每空2分
(1)自由扩散 协助扩散 主动运输 (2)磷脂 (3)转运蛋白或蛋白质
(4)逆 催化ATP水解,运输物质(写对一个1分)
解析:(1)图甲所示的物质跨膜运输方式是顺浓度梯度,不需要转运蛋白,不消耗能量,是自由扩散;图乙所示的物质跨膜运输方式是顺浓度梯度,需要转运蛋白,不消耗能量,是协助扩散;图丙的物质跨膜运输方式是主动运输,。(2)图中A表示的是磷脂分子,构成了细胞膜的基本支架,B表示的是蛋白质分子。(3)与自由扩散相比,协助扩散还需要转运蛋白的协助。(4)图丙的物质跨膜运输方式是主动运输,是逆浓度梯度跨膜运输的,转运蛋白具有的功能是催化ATP水解,运输物质。
21.每空2分
酶具有专一性 酶的种类 加酶后保温3 min时间过短,A试管中淀粉还没分解完,因此加碘变蓝
C组和D组 A组 C组
解析:(1)试管A中有淀粉酶,试管B中有蔗糖酶,底物都是淀粉,A与B对照,验证了酶具有专一性,此时自变量是酶的种类(淀粉酶与蔗糖酶)。A试管中淀粉被淀粉酶水解,理论上应该出现白色(淀粉遇碘变蓝),但多次A试管也出现蓝色,最可能的原因是加酶后保温3 min时间过短,A试管中淀粉还没分解完。(2)验证温度对酶活性的影响,A组为常温,即对照组,C组和D组分别为0 ℃和100 ℃,为温度处理组,为实验组。高温会破坏酶的空间结构,且是不可逆的,低温下,酶的空间结构更稳定,因此C组酶的空间结构更稳定选项
应用
主要目的
A
包扎伤口时,需用透气的消毒纱布或“创可贴”
促进伤口处的细胞进行有氧呼吸
B
利用醋酸杆菌生产食醋时,需控制通气
醋酸杆菌是一种好氧细菌,通气以保证其正常的生命活动
C
提倡慢跑等有氧运动
避免肌细胞因供氧不足进行无氧呼吸产生大量乳酸
D
作物栽培中及时松土
给土壤通气,促进根细胞的有氧呼吸
细胞器
蛋白质/%
脂质/%
核酸/%
甲
67
28
少量
乙
59
40
0
丙
39
0
59
步骤
试管编号
A
B
C
D
加入淀粉溶液
2 mL
2 mL
2 mL
2 mL
保温5 min
常温
常温
0 ℃
100 ℃
加入适宜浓度酶溶液1 mL
淀粉酶溶液
蔗糖酶溶液
淀粉酶溶液
淀粉酶
溶液保温3 min
常温
常温
0 ℃
100 ℃
滴加碘液并摇匀
2滴
2滴
2滴
2滴
观察
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