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    黑龙江省牡丹江市第四中学2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(原卷版+解析版)

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    考生注意:
    1.考试时间90分钟.
    2.全卷共分三道大题,总分120分.
    3.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效.
    一、选择题(每小题3分,满分30分)
    1. 图中有阴影的三角形与那个三角形不能构成轴对称( )
    A. ①B. ②C. ③D. 以上都不对
    2. 下列运算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    3. 已知,,,则( )
    A. B. C. D.
    4. 如图,从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形,然后将剩余部分剪后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是( )
    A. B.
    C. D.
    5. 若与的乘积中不含x的一次项,则m的值为( )
    A. 0B. 3C. D. 1
    6. 若分式方程的解为负数,则a的取值范围是( )
    A. 且B. 且
    C 且D. 且
    7. 如图,在平面直角坐标系中有一个等腰如图放置,,,点,,在x轴上找一点P,使最短,则点P坐标为( )
    A B. C. D.
    8. 如图,在中,,,点D是边的中点,,交于E,交于F,若,,则( )
    A. B. C. D.
    9. 一辆汽车开往距离出发地的目的地,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前到达目的地.求前一小时的行驶速度.若设前一小时的行驶速度为,则可列方程为( )
    A. B.
    C. D.
    10. 如图、已知是等边三角形,在外有一点D,,且,点E为上一点,点F为上一点,且.下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的个数是( )
    A. 4B. 3C. 2D. 1
    二、填空题(每小题3分,满分30分)
    11. 生物学家发现一种病毒的长度为.将用科学记数法表示为___________________.
    12. 如图所示,已知,,要使,只需增加一个条件是______________.
    13. 用一条长为细绳围成一个等腰三角形,若设腰长为x,则腰长x的取值范围是______________.
    14. 将一副三角尺按如图方式进行摆放,则的度数为______________.
    15. 如图,中,平分,平分,、交于点O,,若,,则_____________.
    16. 如图,是的中线,点E在边上一点,连接交于点F,且,若,则______________.
    17. 观察理解:,,,利用上述规律求___________________.
    18. 若,则___________________.
    19. 已知等腰,,过点B的一条直线把这个三角形分成两个等腰三角形,则_______.
    20. 找一组都不为0的数a,b,c,d,使得分式成立,以下结论:①;②;③;④,则正确的结论有___________________.
    三、解答题(满分60分)
    21. (1)计算:;
    (2)计算:;
    (3)因式分解:;
    (4)解分式方程:.
    22. 先化简,再求值:,其中x是的整数部分.
    23. 是等腰腰上高,且,则等腰底角的度数是多少?(画出符合题意的图形,并直接写出结果)
    24. 、是等边三角形,点F在直线上,,交直线于点D.

    (1)当点F在边上时,如图①,求证:;
    (2)当点F在的延长线上时,如图②;当点F在的延长线上时,如图③,其它条件不变,线段,,又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需要证明;
    (3)若,,则_____________.
    25. 学校计划选购甲、乙两种图书作为“首届科技节”的奖品,已知甲种图书的单价比乙种图书单价多10元.用600元单独购买甲种图书比单独购买乙种图书要少10本.
    (1)甲、乙两种图书每本分别为多少元?
    (2)若学校计划购买这两种图书共40本,且投入的经费不超过1050元,要使购买的甲种图书数量不少于乙种图书的数量,则共有几种购买方案?
    (3)每名获奖学生发给甲、乙两种图书各一本,由于全校学生踊跃参加“校园读书节”这样学校还需要再拿出900元,购买甲、乙两种图书,直接写出此次“首届科技节”获奖学生人数.
    26. 在平面直角坐标系内,点为坐标原点,轴上点,轴上点.,且.
    (1)直接写出点、点的坐标;
    (2)若,且,求出的面积;
    (3)在(2)条件下,且当点在第二象限时,在轴上是否存在一点,使是等腰三角形.若存在,请写出点有几个,并直接写出其中两个点的坐标;若不存在,请说明理由.

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