高一生物学人教版必修24.2 基因表达与性状关系 第2课时学习任务单

这是一份高一生物学人教版必修24.2 基因表达与性状关系 第2课时学习任务单，共2页。

《§4.2 基因表达与性状关系 第2课时》学习任务单【学习目标】1.通过“实例”比较和归纳，说出基因碱基序列不变但表型改变的表观遗传现象, 归纳和概括出表观遗传是可以遗传的结论。2阐明基因、环境与性状之间的复杂关系，认同生命的复杂性，并能尝试对复杂事物进行多角度、多因素的分析。 3.能主动关注遗传信息的修饰即表达对生命活动的影响，能用整体性、稳定性和适应性等观点阐释遗传信息的表达调控对生命活动的至关重要，并能指导个人养成良好的生活习惯。【课后作业】1. 黄色小鼠(AA)与黑色小鼠(aa)杂交，产生的F1(Aa)不同个体出现了不同体色。研究表明，不同体色的小鼠A基因的碱基序列相同，但A基因上二核苷酸(CpG)胞嘧啶有不同程度的甲基化（如图）现象出现，影响了基因的表达，不影响基因DNA复制。有关分析错误的是A．F1个体体色的差异与A基因甲基化程度有关B．甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合C．碱基甲基化不影响碱基互补配对过程D．DNA甲基化后无法遗传给后代2. （2018年夏季合格考改编））请阅读下面科普短文，并回答问题：暴饮暴食是不良饮食习惯。上世纪80年代，研究者追踪瑞典某小镇从小有暴食习惯的男性，发现他们孙辈的平均寿命竟比同龄正常进食男性的孙辈短32年。这令研究者十分惊奇，难道从小形成的饮食习惯还会影响后代寿命吗？孟德尔、摩尔根等遗传学家对遗传规律的阐释，使人们普遍接受了基因学说，认为亲子代之间的遗传由基因决定。然而，上述调查结果显示，饮食习惯等个人行为似乎可以影响后代的性状表现。分子生物学研究揭示，某些环境因素虽然没有改变基因的碱基序列，却会引起基因序列等的特定化学修饰，即表观修饰，进而影响基因表达，且这种表观修饰还可能传递给后代，使子代表现型发生变化，这通常被称为表观遗传。表观遗传现象引发人们对于遗传机制、遗传与发育以及生物进化等的哲学思考。建立在达尔文自然选择学说基础上的现代进化理论认为，突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择决定进化的方向，进化的本质是种群基因频率发生改变。表观遗传现象则展示了，环境引发的化学修饰能将亲代适应环境的性状遗传给后代，这似乎与现代进化理论的某些观点有所不同。截至目前，并没有决定性的证据说明现代进化理论是否需要重大修改。随着生物学的迅速发展，很多生物学概念都在发生着变化，新的概念和理论不断替代旧的概念和理论，推动人们的认识发展，这正是科学发展的轨迹。（1）本文讨论的生物学话题是_____________。（2）有人认为“表观遗传过程中发生了遗传信息的改变”，请结合文中内容和你对遗传信息的理解，判断这一观点是否正确，并阐述理由。_____________（3）请结合本文内容，在下图中补充填写“表观修饰”等词汇，并添加必要的连线和注释，展示你对表观修饰及表观修饰在亲子代间传递的理解。【课后作业参考答案】1. D2. （1）表观修饰与表观遗传（或生物遗传机制、遗传学和进化生物学等理论的发展、表观遗传与进化等。合理即得分）（2）正确，外部环境因素改变基因的表观修饰来影响基因的表达，从而可以影响后代性状（或不正确，表观遗传只是对基因等进行化学修饰，基因的碱基序列并没有发生改变）（3）绘图能表现出下面三个含义之一，或其他合理答案可得分①环境因素引起基因的表观修饰②表观修饰影响亲代表现型③表观修饰可传递给子代，并影响子代表现型（表观遗传）