高中生物人教版 (2019)选择性必修2第4节 生态系统的信息传递习题

这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第4节 生态系统的信息传递习题，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1.下列有关生态系统信息传递的叙述，错误的是( )
A.丛蛾遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息
B.生物与无机环境、生物与生物之间的信息传递都是双向的
C.猎豹和斑马之间的信息传递有利于调节种间关系
D.用性外激素干扰害虫雌雄交尾，可有效控制害虫数量
2.某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小鸟”
愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是( )
A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息
B.小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息
C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息
D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息
3.萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系有分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡.以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用( )
A.物理信息;化学信息;行为信息B.物理信息;行为信息;化学信息
C.行为信息;物理信息;化学信息D.化学信息;行为信息;物理信息
4.生态捕虫板是一种正反面均涂上无毒黏合剂的黄色硬塑板，利用某些昆虫的趋黄特性来诱捕害虫。在此信息传递过程中，信息的类型是( )
A.化学信息B.物理信息C.行为信息D.其他信息
5.将新养的宠物狗的尿液涂抹到固定的地方，以后宠物狗都会到此地撒尿；公鸡争斗时鸡冠发紫、羽毛竖起；小鸡听到母鸡的叫声会跑到母鸡身边，以上分别属于( )
A.化学信息、行为信息、行为信息 B.物理信息、化学信息、行为信息
C.化学信息、行为信息、物理信息 D.化学信息、物理信息、行为信息
6.某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查。下列叙述错误的是( )
A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者
B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息
C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度
D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目
7.下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是( )
A.生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类
B.生态系统中的信息只来源于生物群落中的各种生物
C.牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利
D.植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息
8.农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列属于运用化学信息传递的措施是( )
A.延长家禽的光照时间，提高产蛋率B.农作物的适时灌溉，家禽、家畜的定时饲喂
C.施用一定浓度的2，4-D除去双子叶杂草D.施放性引诱剂，干扰害虫的正常交尾
9.草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并用力抖动两翼，给孵卵的雌鸟发出逃避的信号。下列有关说法正确的是( )
A.雄鸟给孵卵的雌鸟发出的是物理信息
B.上述实例体现了信息传递具有调节种间关系的作用
C.上述实例可说明信息传递有利于种群的生存与繁衍
D.同种生物之间的信息传递对维持生态系统的稳定毫无意义
10.狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径；电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物；蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递( )
A.行为信息、化学信息、物理信息B.化学信息、行为信息、物理信息
C.化学信息、物理信息、行为信息D.行为信息、物理信息、化学信息
11.下列关于生态系统中信息种类的叙述,不正确的是( )
A.蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于物理信息
B.葡萄园内常利用荧光灯来诱杀害虫,灯光是一种物理信息
C.草原上狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔,这属于化学信息
D.成年大熊猫经常用尿液在岩石或树干上进行标记,这属于化学信息
12.下列有关叙述,正确的是( )
A.在一定时间内,某生态系统中全部消费者所获得的能量和全部分解者所获得的能量的总和等于该生态系统全部生产者固定的能量
B.鸟类鸣叫属于行为信息
C.利用昆虫的化学信息诱捕成或警示有害动物,降低害虫的种群光度,是属于化学防治
D.植食性动物一定是初级消费者
13.下列现象中,不属于化学信息的是( )
A.“温柔陷阱”——捕虫草“绝技”:捕虫草产生香甜的分泌液,引诱昆虫前来并将其捕食
B.“臭名昭著”——野生海芋:海芋释放臭味吸引蚊子前来帮助传粉
C.“我最闪亮”——孔雀开屏:鸟类的求偶炫耀
D.“我的地盘”一一美洲猎豹:撒尿标记自己的领地
14.烟草在受到蛾幼虫攻击后，能产生一种可挥发的化学物质，可以吸引蛾幼虫 的天敌。 这一实例表明信息传递可以( )
A. 维持生命活动的正常进行 B. 维持生物种群繁衍
C. 调节生物种间关系 D. 调节生物个体的代谢过程
15.2001年,科学家们在研究植物与草食性昆虫之间的关系时发现:当烟草植株受到蛾幼虫攻击后,能够产生和释放一种可挥发的化学物质M,该物质白天可以吸引蛾幼虫的天敌,夜间能够驱除雌蛾,使它们不能停留在叶片上产卵。下列有关说法错误的是( )
A.烟草叶片为蛾幼虫提供了可以采食的物理信息
B.烟草植株受蛾幼虫攻击后释放的物质M为化学信息
C.化学物质M只能在白天使烟草受益
D.以上材料说明信息传递能够调节生物的种间关系
16.下列信息传递的实例中,属于调节生物的种间关系的是( )
A.莴苣在适宜波长下才能萌发生长
B.昆虫散发性外激素传递信息
C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息
D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀
二、填空题
17.研究发现，鸽群越大越能在较远的距离发现猛禽接近，及早逃飞。请回答：
(1)鸽群最基本的数量特征是______，其中鸽群的性别比例是通过影响______来间接影响该特征的。
(2)请推测：鹰对鸽群发起攻击的成功率与鸽群的密度成______(“正相关”、“负相关”)。
(3)若鹰的数量上升，则鸽群数量可能的变化是______，这体现了生态系统的信息传递作用是______。
18.蜜蜂可通过信号传递发现蜜源。某学习小组运用模拟探究的方法，试图通过实验探究“蜜蜂是如何发现蜜源的”，具体如下。
实验材料:生长状况相同的蜜蜂若干，同种常见蜜源(粉色桃花)若干，无色且与蜜源味道相同的制剂，白纸，剪刀，染料等。
第1实验组假设:通过花的外形识别。
第2实验组假设:通过花的颜色识别。
第3实验组假设:通过花的气味识别。
(1)生态系统的功能除了信息传递，还有________________。信息传递在生态系统中的作用是_____________________，3组实验传递的信息分别属于___________________信息。
(2)第2实验组的“模拟花”在颜色、气味和外形上的要求是________________________。
19.黑寡妇蜘蛛通常生活在温带或热带地区,它们一般以各种昆虫为食,不过偶尔它们也捕食马陆和蜈蚣等动物。请回答下列问题:
(1)黑寡妇蜘蛛通常生活在温带或热带地区,而在其他地区很少见,这是_______的结果。在温带或热带地区,群落的空间结构包括等方面。
(2)当猎物缠在网上,黑寡妇蜘蛛就迅速从栖所出击,用坚韧的网将猎物稳妥地包裹住。上述过程中存在的信息类型主要是________________________________。
(3)交配后,雌性黑寡妇蝴蛛往往杀死并吃掉雄性黑寡妇蝴蛛,雌雄黑寡妇蜘蛛之间的这种关系___________________(填“能”或“不能”)称为捕食关系,理由是________________。
(4)黑寡妇蜘蛛捕食马陆和蜈蚣后,其摄人的能量一部分被同化,而另一部分将流向_________。黑寡妇蜘蛛同化的能量中用于________________的能量不能被生物再度利用。
三、实验题
20.蜜蜂可通过信息传递发现蜜源。某学习小组运用模拟探究的方法，试图通过实验探究“蜜蜂是如何发现蜜源的”，具体如下：
实验材料：生长状况相同的蜜蜂若干，同种常见蜜源（粉色桃花）若干，无色且与蜜源味道相同的制剂，白纸，剪刀，染料等。
第1组实验假设：通过花的外形识别；
第2组实验假设：通过花的颜色识别；
第3组实验假设：通过花的气味识别。
（1）生态系统的功能除了信息传递，还有____________。信息传递在生态系统中的作用是___________，____________，___________。三组实验传递的信息分别属于____________信息、____________信息、__________信息。
（2）第2组实验的“模拟花”在颜色、气味和外形上的要求是_______________。
参考答案
1.答案：B
解析：本题考查生态系统信息传递的相关知识，意在考查考生的理解能力。丛蛾遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息，A正确；生物与无机环境之间的信息传递不都是双向的，B错误；猎豹和斑马之间的信息传递有利于调节生物种间关系，C正确；用性外激素干扰害虫雌雄交尾，可有效控制害虫数量，D正确。
2.答案：D
解析：本题考查生态系统中的信息传递。小鸟对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打是动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，属于行为信息，激怒小鸟的信息是直接来自镜子中的“小鸟”的物理和行为信息，而不是化学信息，故A、B、C正确，D错误。
3.答案：B
解析：萤火虫通过闪光--物理信息来识别同伴；雄鸟急速起飞，扇动翅膀--行为信息为雌鸟发出信号；植物根系有分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物--化学信息，经过分析可知以上三个实例分别体现了物理信息、行为信息、化学信息的作用．
故选：B．
4.答案：B
解析：
5.答案：C
解析：将新养的宠物狗的尿液涂抹到固定的地方，以后宠物狗都会到此地撒尿，尿液中的化学物质起到了信息传递作用，属于化学信息；公鸡争斗时鸡冠发紫、羽毛竖起是公鸡通过自己的特殊行为向同伴发出威吓、挑战等信息，属于行为信息；小鸡听到母鸡的叫声会跑到母鸡身边，这里的声音是一种物理刺激，属于物理信息。
6.答案：B
解析：趋光性昆虫以植物为食，属于生态系统的消费者，A项正确；黑光灯是一种特制的气体放电灯，它发出紫外光，故黑光灯传递给趋光性昆虫的信息是通过紫外光传递的，属于物理信息，B项错误；黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度，是一种根据昆虫趋光性的特点调查相对密度的方法，C项正确；黑光灯能诱捕多种趋光性昆虫，从而可以统计一定范围内趋光性昆虫的物种数目，D项正确。
7.答案：D
解析：生态系统中的信息分为物理信息、化学信息和行为信息等，A项错误；生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物，也可来源于无机环境，B项错误；牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物和牧草均有利，C项错误；植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息，D项正确。
8.答案：D
解析：生态系统的信息传递可用于提高禽畜产品的产量，如延长家禽的光照时间，提高产蛋率，是通过物理信息实现的，A项错误；农作物的适时灌溉，家禽、家畜的定时饲喂不属于信息传递，B项错误；施用一定浓度的2，4-D，除去双子叶杂草，是通过生长素类调节剂作用的双重性特点来实现的，不是信息传递，C项错误；性引诱剂属于化学信息，施放性引诱剂，干扰害虫的正常交尾，这是运用生态系统信息传递原理来提高农产品产量的措施之一，D项正确。
9.答案：C
解析：雄鸟给孵卵的雌鸟发出的是行为信息，A项错误；题干所述实例体现了信息在种群内的传递，并未体现调节种间关系的作用，B项错误；题干所述实例可说明信息传递有利于种群的生存与繁衍，C项正确；同种生物之间的信息传递对维持生态系统的稳定具有重要的意义，D项错误。
10.答案：C
解析：生态系统的信息主要包括三种类型：物理信息、化学信息和行为信息。生态系统中的光、声、电、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，称为物理信息；生物在生命活动中，产生的可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸、动物的尿、粪便等，称为化学信息；动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，称为行为信息。狗用尿液和粪便标记领地和记住来往的路径，体现了生态系统中化学信息的传递；电鳗放电体现了生态系统的物理信息的传递；蜜蜂用舞蹈告诉同伴蜜源的方向和远近，体现了生态系统的行为信息的传递。
11.答案：A
解析：A错误,蜜蜂跳圆圈舞属于行为信息;B正确,灯光是一种物理信息;C正确,特殊的气味属于化学信息;D正确,尿液的气味是化学物质的挥发,应属于化学信息。
12.答案：D
解析：
13.答案：C
解析：捕虫草产生香甜的分泌液,引诱昆虫前来并将其捕食,属于化学信息,A正确;海芋释放臭味吸引蚊子前来,帮助传粉,属于化学信息,B正确;孔雀开屏,求偶炫耀,属于行为信息,C错误;美洲猎豹撒尿标记自己的领地,属于化学信息,D正确。
14.答案：C
解析：烟草在受到蛾幼虫攻击后，能产生一种可挥发的化学物质，可以吸引蛾幼虫的天敌，这说明能信息传递可以调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定。
故选：C。
15.答案：C
解析：烟草叶片的绿色为蛾幼虫提供了可以采食的物理信息,A正确;烟草植株受蛾幼虫攻击后释放的物质M具有挥发性,可以在烟草与蛾幼虫的天敌之间传递化学信息，B正确;化学物质M白天可以吸引蛾幼虫的天敌，夜间能够驱除雌蛾，使它们不能停留在叶片上产卵，在白天和夜间都会使烟草受益，C错误;化学物质M可以为蛾幼虫的天敌提供取食信息，既保护烟草植株，又对蛾的繁殖起到了抑制作用，说明信息传递能够调节生物的种间关系，D正确.
16.答案：C
解析：莴苣在适宜波长下才能萌发生长属于生物与无机环境之间的信息传递；昆虫散发性外激素传递信息、雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀属于生物种内的信息传递；草原返青时， “绿色”为食草动物提供信息反映的是草与食草动物两种不同的生物之间的信息传递。
17.答案：
(1)种群密度 出生率
(2)负相关
(3)先下降后上升，最后趋于稳定 信息能调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定
解析：(1)鸽群最基本的数量特征是种群密度，其中鸽群的性别比例是通过影响出生率来间接影响该特征的。
(2)鸽群越大越能在较远的距离发现猛禽接近，及早逃飞，可见鹰对鸽群发起攻击的成功率与鸽群的密度成负相关。
(3)鹰的数量上升，会导致鸽子数量下降；鸽子数量下降会导致鹰的数量下降；最后二者的数量都会区域稳定，故鹰的数量上升，则鸽群数量可能的变化是先下降后上升，最后趋于稳定。这体现了生态系统的信息能调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定的作用。
18.答案：(1)能量流动和物质循环； 保证生命活动的正常进行；有利于生物种群的繁衍；调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定； 物理、物理、化学
(2)用白纸折成与桃花相同的形状，喷洒无色且与蜜源味道相同的制剂(或白色、与蜜源味道相同、与桃花形状相同)
解析：(1)生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递，其中信息传递能够保证生命活动的正常进行；有利于生物种群的繁衍；调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。题干中第1实验组中，花的外形属于物理信息；第2实验组中，花的颜色属于物理信息；第3实验组通过花的气味识别，气味分子属于化学信息。
(2)第2实验组中，通过花的颜色识别,说明实验的自变量是花色，而气味和外形都属于无关变量，因此应该用白纸折成与桃花相同的形状，喷洒无色且与蜜源味道相同的制剂。
19.答案：(1)(长期)自然选择；垂直结构和水平结构
(2)物理信息
(3)不能；雌雄黑寡妇蜘蛛属于同一物种，而捕食是种间关系
(4)分解者；呼吸作用散失
解析：(1)因为黑寡妇蜘蛛通常生活在温带或热带地区，而在其他地区很少见，这是长期自然选择的结果。一般而言，群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面。
(2)当猎物缠在网上，猎物挣扎的震动频率会通过蛛丝传递，黑寡妇蜘蛛感受到震动信息后，会迅速从栖所出击，用坚韧的网将猎物稳妥地包裹住。故上述过程中的震动频率属于物理信息。
(3)雌雄黑寡妇蜘蛛属于同一物种，而捕食是种间关系,雌雄黑寡妇蜘蛛之间的关系不存在捕食 关系。
(4)消费者摄入的能量=消费者同化的能量+粪便中的能量，粪便中的能量只能流向分解者。一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量，其中呼吸作用所散失的能量不能被再度利用。
20.答案：（1）能量流动和物质循环；保证生命活动的正常进行；有利于生物种群的繁衍；调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定；物理；物理；化学
（2）“模拟花”除颜色不同外，其他均与花相同，即白纸保持颜色不变，味道、形状与花相同(合理即可)
解析：（1）生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递，信息传递在生态系统中的作用有：保证生命活动的正常进行；有利于生物种群的繁衍；调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。三组实验中花的外形和花的颜色都属于物理信息，花的气味属于化学信息。
（2）第2组实验是针对“通过花的颜色识别”进行实验的，因此可设计“模拟花”除颜色不同外，其他均与花相同，即白纸保持颜色不变，味道、形状与花相同。