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人教部编版七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第3课 盛唐气象巩固练习
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这是一份人教部编版七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第3课 盛唐气象巩固练习，共10页。试卷主要包含了唐朝处理民族关系的主要方式有，下列组图反映唐朝的历史现象是，隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目等内容，欢迎下载使用。
A． B．
C． D．
2．下图是湖南省博物馆馆藏“青釉褐彩诗文执壶”照片。该文物是唐朝铜官窑生产物品的代表作。这一文物及其配诗，能说明
A．铜官窑在唐朝创立的B．诗歌在唐朝比较盛行
C．青釉褐彩受人们追捧D．它是最有名陶瓷器皿
3．不同的时代,人们追求的时尚生活特点也不一样,下列反映了唐代时尚的有①拔河②射箭③骑马出行④到瓦子娱乐 （ ）
A．①②③B．①②④
C．②③④D．①②③④
4．唐朝处理民族关系的主要方式有
①发动战争 ②设机构管辖 ③采取和亲 ④册封少数民族首领
A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④
5．下列组图反映唐朝的历史现象是（ ）
A．经济繁荣B．民族交融C．对外交流D．文学繁荣
6．文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布派遣子弟到长安学习。该史实可以归纳到下列哪一主题（ ）
A．唐朝的中外交往B．唐朝的民族交融C．唐朝的经济D．唐朝的社会风气
7．唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富，风格多样，名家辈出。下列叙述符合白居易诗作特点的是（ ）
A．飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫情怀B．平易近人，揭示统治者腐化和人民疾苦
C．淳朴厚重，反映了战乱纷争和政治腐败D．风格奔放，吸收周边民族的艺术精华
8．唐朝书法家辈出，属于字端正劲美、雄浑敦厚的书法风格的是（ ）
A．颜真卿B．柳公权C．欧阳询D．苏轼
9．隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目。下列各项，属隋唐时期书法家的是
①阎立本
②颜真卿
③王羲之
④柳公权
⑤欧阳询
A．①②④B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑤
10．《中国诗词大会》节目掀起了全民学诗词的热潮。如果出题：唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”，这位诗人是（ ）
A．杜甫B．杜牧C．李白D．白居易
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也步及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。
——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》
材料二 在唐朝前期的一百年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象，唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂、通婚，西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系。当时的社会风气比较开放，一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、拔河等活动。唐朝时外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“唐人”。
——摘编自《中国历史教师教学用书》
(1)据材料一，分别归纳隋唐以前和隋唐时期，中日交流在主要内容上的变化。
(2)据材料一、二，并结合所学知识，简要概括盛唐气象的原因。
12．阅读材料，完成下列要求。
材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。这项选官制度不仅是中国人的政治智慧，而且它影响着现在西方国家的文官考试制度。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
(1)根据材料一，指出隋唐时期的文官选拔制度的名称。根据材料，概括这一选官制度带来的作用。
材料二
(2)根据材料二，写出表格中②所呈现的史料类型。归纳材料二反映的主题。
(3)根据材料一、二，概述它们之间的内在联系。
第3课盛唐气象（课堂随练）（解析版）
1．唐代在农具方面的创新，有力地推动了当时农业生产的发展。下列各项中能证明这一说法的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【详解】在唐朝前期，经济发展迅速，农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车，A项正确；耒耜是原始居民的劳动工具，排除B项；翻车是东汉发明的灌溉工具，排除C项；秧马是宋朝广泛使用的拔秧工具，排除D项。故选A项。
2．下图是湖南省博物馆馆藏“青釉褐彩诗文执壶”照片。该文物是唐朝铜官窑生产物品的代表作。这一文物及其配诗，能说明
A．铜官窑在唐朝创立的B．诗歌在唐朝比较盛行
C．青釉褐彩受人们追捧D．它是最有名陶瓷器皿
【答案】B
【详解】根据所学知识可知，“长沙窑青釉褐彩诗文执壶”是一件唐朝的诗酒壶，以褐彩在流下腹部题写诗歌一首：“春水春池满，春时春草生，春人饮春酒，春鸟弄春声。”其中“春人饮春酒”，正与壶的用途呼应，无形中起到了激发酒兴的效果。由此可知，题干文物及其配诗，能说明诗歌在唐朝比较盛行，B项正确；题干文物及其配诗说明诗歌在唐朝比较盛行，无法说明铜官窑建立的时间、青釉褐彩受人们追捧以及它是最有名陶瓷器皿，排除ACD项。故选B项。
3．不同的时代,人们追求的时尚生活特点也不一样,下列反映了唐代时尚的有①拔河②射箭③骑马出行④到瓦子娱乐 （ ）
A．①②③B．①②④
C．②③④D．①②③④
【答案】A
【详解】依据所学可知，唐都是繁荣开放的朝代，拔河、射箭、骑马出行反映了唐代时尚；瓦子出现在宋代，是宋代人们娱乐的场所，④排除。仔细审查①②③符合题意，故此题选A。
点睛：抓住题干关键词“反映了唐代时尚”是解题的关键，瓦子是宋代人们娱乐的场所。
4．唐朝处理民族关系的主要方式有
①发动战争 ②设机构管辖 ③采取和亲 ④册封少数民族首领
A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④
【答案】A
【详解】唐朝政府对边疆少数民族地区，采取开明政策。通过实行战争、设置行政机构、和亲、会盟多种措施措施，加强了中央王朝对各民族地区的管辖，①②③④符合题意，所以A符合题意，BCD排除。故选择A。
5．下列组图反映唐朝的历史现象是（ ）
A．经济繁荣B．民族交融C．对外交流D．文学繁荣
【答案】A
【详解】根据所学知识可知，左图为“敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》”，中图为“唐三彩骑驼乐舞俑”，右图为货币“开元通宝”。《雨中耕作图》描绘了唐朝时期农家辛勤劳作的场景，唐三彩骑驼乐舞俑体现了唐代高超的陶瓷器生产水平，开元通宝反映了唐朝商业的繁荣。因此，题干组图反映了唐朝农业、手工业和商业的繁荣景象，即经济繁荣，故A项正确；唐三彩骑驼乐舞俑饱含着浓郁“异域情调”，它反映了盛唐时期中外经济文化交流与各民族文化的大融合，也体现出了各民族间交往的空前盛况，因此，BC项只是中图“唐三彩骑驼乐舞俑”反映的历史现象，不符合题意，排除BC项；题干图片没有体现文学繁荣，排除D项。故选A项。
6．文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布派遣子弟到长安学习。该史实可以归纳到下列哪一主题（ ）
A．唐朝的中外交往B．唐朝的民族交融C．唐朝的经济D．唐朝的社会风气
【答案】B
【详解】根据“文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布派遣子弟到长安学习。”可得出材料体现的是汉藏间的交流，因此主题与民族交融有关，B项正确；吐蕃不属于外国，不属于中外交流，排除A项；材料反映的是民族交融，而不是经济、社会风气，排除CD项。故选B项。
7．唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富，风格多样，名家辈出。下列叙述符合白居易诗作特点的是（ ）
A．飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫情怀B．平易近人，揭示统治者腐化和人民疾苦
C．淳朴厚重，反映了战乱纷争和政治腐败D．风格奔放，吸收周边民族的艺术精华
【答案】B
【详解】结合所学知识可知，白居易是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，揭示统治者腐化和人民疾苦。有“诗魔”和“诗王”之称。所以答案B 符合题意。
8．唐朝书法家辈出，属于字端正劲美、雄浑敦厚的书法风格的是（ ）
A．颜真卿B．柳公权C．欧阳询D．苏轼
【答案】A
【详解】依据所学可知，唐朝书法家辈出，属于字端正劲美、雄浑敦厚的书法风格的是颜真卿，A项符合题意；柳公权的字结体遒劲，而且字字严谨，一丝不苟。在字的特色上，以瘦劲著称；欧阳询、苏轼是北宋文学家。由此分析BCD不合题意，故此题选A。
9．隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目。下列各项，属隋唐时期书法家的是
①阎立本
②颜真卿
③王羲之
④柳公权
⑤欧阳询
A．①②④B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑤
【答案】C
【详解】依据所学可知，唐朝时期，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。唐朝书法名家辈出，最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询。颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚；柳公权的字方折峻丽，笔力劲健。而阎立本是唐朝的画家，王羲之是东晋书法家。所以属隋唐时期书法家的是②④⑤，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。
10．《中国诗词大会》节目掀起了全民学诗词的热潮。如果出题：唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”，这位诗人是（ ）
A．杜甫B．杜牧C．李白D．白居易
【答案】A
【详解】唐代是我国诗歌繁盛的时代，李白、杜甫、白居易是唐代著名的三个伟大诗人，尤其是杜甫的诗歌被称为“史诗”，本人被称为诗圣，A项正确；杜牧的诗不是“诗史”，排除B项；李白是“诗仙”，排除C项；白居易通俗易懂，不被称为“诗史”，排除D项。故选A项。
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也步及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。
——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》
材料二 在唐朝前期的一百年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象，唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂、通婚，西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系。当时的社会风气比较开放，一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、拔河等活动。唐朝时外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“唐人”。
——摘编自《中国历史教师教学用书》
(1)据材料一，分别归纳隋唐以前和隋唐时期，中日交流在主要内容上的变化。
(2)据材料一、二，并结合所学知识，简要概括盛唐气象的原因。
【答案】(1)隋唐以前，中国向日本传播生产工具和技术；隋唐时期以日本学习中国制度文化为主。
(2)国家统一；社会安定；政治清明；民族交融；对外交往活跃；统治者采取开明的政策。
【详解】（1）根据“隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术”得出隋唐以前，中国向日本传播生产工具和技术；根据“交流内容则以制度文化层面为主，同时也步及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面”可知隋唐时期以日本学习中国制度文化为主。
（2）根据“在唐朝前期的一百年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象，唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂、通婚，西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系。当时的社会风气比较开放”并结合所学内容可知，盛唐气象的出现主要是由于当时国家统一；社会安定；政治清明；民族交融；对外交往活跃；统治者采取开明的政策。
12．阅读材料，完成下列要求。
材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。这项选官制度不仅是中国人的政治智慧，而且它影响着现在西方国家的文官考试制度。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
(1)根据材料一，指出隋唐时期的文官选拔制度的名称。根据材料，概括这一选官制度带来的作用。
材料二
(2)根据材料二，写出表格中②所呈现的史料类型。归纳材料二反映的主题。
(3)根据材料一、二，概述它们之间的内在联系。
【答案】(1)名称：科举制；作用：国内：打破人才选拔的门第限制；使有才学的人能够由此参政；促进社会阶层的流动。国际：为西方国家文官考试制度的形成和发展提供借鉴价值。
(2)史料类型：实物史料。主题：多彩的文学艺术。
(3)内在联系：科举制促进文学艺术的发展，文学艺术的发展促进人才的培养，科举制和文学艺术的发展相互促进。
【详解】（1）结合所学可知，隋唐时期的文官选拔制度是科举制，隋炀帝首创进士科，标志着科举制度的正式确立。根据材料“这项选官制度不仅是中国人的政治智慧，而且它影响着现在西方国家的文官考试制度。”可知科举制度的影响可以从两个角度分析，国内：打破人才选拔的门第（阶层）限制；使有才学的人能够由此参政（用相对平等竞争的机制选拔人才）；促进社会阶层的流动（为社会各阶层人士参政提供机会）。国际：为西方国家文官考试制度的形成和发展提供借鉴价值。
（2）根据材料二，结合所学可知，②所呈现的史料类型是实物史料，是历史的见证和历史知识的可靠来源，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性。根据材料二“《送子天王图》、《颜氏家庙碑》、敦煌莫高窟的彩绘壁画和雕塑”可以归纳主题为：多彩的文学艺术、文化的繁荣、文教昌盛、文学艺术形式多样或多样化、文学艺术水平高超等。
（3）根据材料一、二可知，科举制和文学艺术发展是相互促进的关系，科举制促进文学艺术的发展（科举制促进文学艺术人才的培养），文学艺术的发展促进（推动）人才的培养。
史料类型
史料
①文献史料
女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。——唐•元稹《法曲》
②
《送子天王图》（局部）
《颜氏家庙碑》（局部）
敦煌莫高窟的彩绘壁画和雕塑
史料类型
史料
①文献史料
女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。——唐•元稹《法曲》
②
《送子天王图》（局部）
《颜氏家庙碑》（局部）
敦煌莫高窟的彩绘壁画和雕塑
A． B．
C． D．
2．下图是湖南省博物馆馆藏“青釉褐彩诗文执壶”照片。该文物是唐朝铜官窑生产物品的代表作。这一文物及其配诗，能说明
A．铜官窑在唐朝创立的B．诗歌在唐朝比较盛行
C．青釉褐彩受人们追捧D．它是最有名陶瓷器皿
3．不同的时代,人们追求的时尚生活特点也不一样,下列反映了唐代时尚的有①拔河②射箭③骑马出行④到瓦子娱乐 （ ）
A．①②③B．①②④
C．②③④D．①②③④
4．唐朝处理民族关系的主要方式有
①发动战争 ②设机构管辖 ③采取和亲 ④册封少数民族首领
A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④
5．下列组图反映唐朝的历史现象是（ ）
A．经济繁荣B．民族交融C．对外交流D．文学繁荣
6．文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布派遣子弟到长安学习。该史实可以归纳到下列哪一主题（ ）
A．唐朝的中外交往B．唐朝的民族交融C．唐朝的经济D．唐朝的社会风气
7．唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富，风格多样，名家辈出。下列叙述符合白居易诗作特点的是（ ）
A．飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫情怀B．平易近人，揭示统治者腐化和人民疾苦
C．淳朴厚重，反映了战乱纷争和政治腐败D．风格奔放，吸收周边民族的艺术精华
8．唐朝书法家辈出，属于字端正劲美、雄浑敦厚的书法风格的是（ ）
A．颜真卿B．柳公权C．欧阳询D．苏轼
9．隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目。下列各项，属隋唐时期书法家的是
①阎立本
②颜真卿
③王羲之
④柳公权
⑤欧阳询
A．①②④B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑤
10．《中国诗词大会》节目掀起了全民学诗词的热潮。如果出题：唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”，这位诗人是（ ）
A．杜甫B．杜牧C．李白D．白居易
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也步及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。
——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》
材料二 在唐朝前期的一百年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象，唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂、通婚，西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系。当时的社会风气比较开放，一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、拔河等活动。唐朝时外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“唐人”。
——摘编自《中国历史教师教学用书》
(1)据材料一，分别归纳隋唐以前和隋唐时期，中日交流在主要内容上的变化。
(2)据材料一、二，并结合所学知识，简要概括盛唐气象的原因。
12．阅读材料，完成下列要求。
材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。这项选官制度不仅是中国人的政治智慧，而且它影响着现在西方国家的文官考试制度。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
(1)根据材料一，指出隋唐时期的文官选拔制度的名称。根据材料，概括这一选官制度带来的作用。
材料二
(2)根据材料二，写出表格中②所呈现的史料类型。归纳材料二反映的主题。
(3)根据材料一、二，概述它们之间的内在联系。
第3课盛唐气象（课堂随练）（解析版）
1．唐代在农具方面的创新，有力地推动了当时农业生产的发展。下列各项中能证明这一说法的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【详解】在唐朝前期，经济发展迅速，农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车，A项正确；耒耜是原始居民的劳动工具，排除B项；翻车是东汉发明的灌溉工具，排除C项；秧马是宋朝广泛使用的拔秧工具，排除D项。故选A项。
2．下图是湖南省博物馆馆藏“青釉褐彩诗文执壶”照片。该文物是唐朝铜官窑生产物品的代表作。这一文物及其配诗，能说明
A．铜官窑在唐朝创立的B．诗歌在唐朝比较盛行
C．青釉褐彩受人们追捧D．它是最有名陶瓷器皿
【答案】B
【详解】根据所学知识可知，“长沙窑青釉褐彩诗文执壶”是一件唐朝的诗酒壶，以褐彩在流下腹部题写诗歌一首：“春水春池满，春时春草生，春人饮春酒，春鸟弄春声。”其中“春人饮春酒”，正与壶的用途呼应，无形中起到了激发酒兴的效果。由此可知，题干文物及其配诗，能说明诗歌在唐朝比较盛行，B项正确；题干文物及其配诗说明诗歌在唐朝比较盛行，无法说明铜官窑建立的时间、青釉褐彩受人们追捧以及它是最有名陶瓷器皿，排除ACD项。故选B项。
3．不同的时代,人们追求的时尚生活特点也不一样,下列反映了唐代时尚的有①拔河②射箭③骑马出行④到瓦子娱乐 （ ）
A．①②③B．①②④
C．②③④D．①②③④
【答案】A
【详解】依据所学可知，唐都是繁荣开放的朝代，拔河、射箭、骑马出行反映了唐代时尚；瓦子出现在宋代，是宋代人们娱乐的场所，④排除。仔细审查①②③符合题意，故此题选A。
点睛：抓住题干关键词“反映了唐代时尚”是解题的关键，瓦子是宋代人们娱乐的场所。
4．唐朝处理民族关系的主要方式有
①发动战争 ②设机构管辖 ③采取和亲 ④册封少数民族首领
A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④
【答案】A
【详解】唐朝政府对边疆少数民族地区，采取开明政策。通过实行战争、设置行政机构、和亲、会盟多种措施措施，加强了中央王朝对各民族地区的管辖，①②③④符合题意，所以A符合题意，BCD排除。故选择A。
5．下列组图反映唐朝的历史现象是（ ）
A．经济繁荣B．民族交融C．对外交流D．文学繁荣
【答案】A
【详解】根据所学知识可知，左图为“敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》”，中图为“唐三彩骑驼乐舞俑”，右图为货币“开元通宝”。《雨中耕作图》描绘了唐朝时期农家辛勤劳作的场景，唐三彩骑驼乐舞俑体现了唐代高超的陶瓷器生产水平，开元通宝反映了唐朝商业的繁荣。因此，题干组图反映了唐朝农业、手工业和商业的繁荣景象，即经济繁荣，故A项正确；唐三彩骑驼乐舞俑饱含着浓郁“异域情调”，它反映了盛唐时期中外经济文化交流与各民族文化的大融合，也体现出了各民族间交往的空前盛况，因此，BC项只是中图“唐三彩骑驼乐舞俑”反映的历史现象，不符合题意，排除BC项；题干图片没有体现文学繁荣，排除D项。故选A项。
6．文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布派遣子弟到长安学习。该史实可以归纳到下列哪一主题（ ）
A．唐朝的中外交往B．唐朝的民族交融C．唐朝的经济D．唐朝的社会风气
【答案】B
【详解】根据“文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布派遣子弟到长安学习。”可得出材料体现的是汉藏间的交流，因此主题与民族交融有关，B项正确；吐蕃不属于外国，不属于中外交流，排除A项；材料反映的是民族交融，而不是经济、社会风气，排除CD项。故选B项。
7．唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富，风格多样，名家辈出。下列叙述符合白居易诗作特点的是（ ）
A．飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫情怀B．平易近人，揭示统治者腐化和人民疾苦
C．淳朴厚重，反映了战乱纷争和政治腐败D．风格奔放，吸收周边民族的艺术精华
【答案】B
【详解】结合所学知识可知，白居易是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，揭示统治者腐化和人民疾苦。有“诗魔”和“诗王”之称。所以答案B 符合题意。
8．唐朝书法家辈出，属于字端正劲美、雄浑敦厚的书法风格的是（ ）
A．颜真卿B．柳公权C．欧阳询D．苏轼
【答案】A
【详解】依据所学可知，唐朝书法家辈出，属于字端正劲美、雄浑敦厚的书法风格的是颜真卿，A项符合题意；柳公权的字结体遒劲，而且字字严谨，一丝不苟。在字的特色上，以瘦劲著称；欧阳询、苏轼是北宋文学家。由此分析BCD不合题意，故此题选A。
9．隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目。下列各项，属隋唐时期书法家的是
①阎立本
②颜真卿
③王羲之
④柳公权
⑤欧阳询
A．①②④B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑤
【答案】C
【详解】依据所学可知，唐朝时期，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。唐朝书法名家辈出，最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询。颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚；柳公权的字方折峻丽，笔力劲健。而阎立本是唐朝的画家，王羲之是东晋书法家。所以属隋唐时期书法家的是②④⑤，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。
10．《中国诗词大会》节目掀起了全民学诗词的热潮。如果出题：唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”，这位诗人是（ ）
A．杜甫B．杜牧C．李白D．白居易
【答案】A
【详解】唐代是我国诗歌繁盛的时代，李白、杜甫、白居易是唐代著名的三个伟大诗人，尤其是杜甫的诗歌被称为“史诗”，本人被称为诗圣，A项正确；杜牧的诗不是“诗史”，排除B项；李白是“诗仙”，排除C项；白居易通俗易懂，不被称为“诗史”，排除D项。故选A项。
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也步及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。
——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》
材料二 在唐朝前期的一百年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象，唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂、通婚，西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系。当时的社会风气比较开放，一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、拔河等活动。唐朝时外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“唐人”。
——摘编自《中国历史教师教学用书》
(1)据材料一，分别归纳隋唐以前和隋唐时期，中日交流在主要内容上的变化。
(2)据材料一、二，并结合所学知识，简要概括盛唐气象的原因。
【答案】(1)隋唐以前，中国向日本传播生产工具和技术；隋唐时期以日本学习中国制度文化为主。
(2)国家统一；社会安定；政治清明；民族交融；对外交往活跃；统治者采取开明的政策。
【详解】（1）根据“隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术”得出隋唐以前，中国向日本传播生产工具和技术；根据“交流内容则以制度文化层面为主，同时也步及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面”可知隋唐时期以日本学习中国制度文化为主。
（2）根据“在唐朝前期的一百年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象，唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂、通婚，西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系。当时的社会风气比较开放”并结合所学内容可知，盛唐气象的出现主要是由于当时国家统一；社会安定；政治清明；民族交融；对外交往活跃；统治者采取开明的政策。
12．阅读材料，完成下列要求。
材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。这项选官制度不仅是中国人的政治智慧，而且它影响着现在西方国家的文官考试制度。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
(1)根据材料一，指出隋唐时期的文官选拔制度的名称。根据材料，概括这一选官制度带来的作用。
材料二
(2)根据材料二，写出表格中②所呈现的史料类型。归纳材料二反映的主题。
(3)根据材料一、二，概述它们之间的内在联系。
【答案】(1)名称：科举制；作用：国内：打破人才选拔的门第限制；使有才学的人能够由此参政；促进社会阶层的流动。国际：为西方国家文官考试制度的形成和发展提供借鉴价值。
(2)史料类型：实物史料。主题：多彩的文学艺术。
(3)内在联系：科举制促进文学艺术的发展，文学艺术的发展促进人才的培养，科举制和文学艺术的发展相互促进。
【详解】（1）结合所学可知，隋唐时期的文官选拔制度是科举制，隋炀帝首创进士科，标志着科举制度的正式确立。根据材料“这项选官制度不仅是中国人的政治智慧，而且它影响着现在西方国家的文官考试制度。”可知科举制度的影响可以从两个角度分析，国内：打破人才选拔的门第（阶层）限制；使有才学的人能够由此参政（用相对平等竞争的机制选拔人才）；促进社会阶层的流动（为社会各阶层人士参政提供机会）。国际：为西方国家文官考试制度的形成和发展提供借鉴价值。
（2）根据材料二，结合所学可知，②所呈现的史料类型是实物史料，是历史的见证和历史知识的可靠来源，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性。根据材料二“《送子天王图》、《颜氏家庙碑》、敦煌莫高窟的彩绘壁画和雕塑”可以归纳主题为：多彩的文学艺术、文化的繁荣、文教昌盛、文学艺术形式多样或多样化、文学艺术水平高超等。
（3）根据材料一、二可知，科举制和文学艺术发展是相互促进的关系，科举制促进文学艺术的发展（科举制促进文学艺术人才的培养），文学艺术的发展促进（推动）人才的培养。
史料类型
史料
①文献史料
女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。——唐•元稹《法曲》
②
《送子天王图》（局部）
《颜氏家庙碑》（局部）
敦煌莫高窟的彩绘壁画和雕塑
史料类型
史料
①文献史料
女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。——唐•元稹《法曲》
②
《送子天王图》（局部）
《颜氏家庙碑》（局部）
敦煌莫高窟的彩绘壁画和雕塑
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