2024年初三中考第一次模拟考试试题:化学(贵州卷)(考试版A4)
展开(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 P-31 S-32 Ca-40
一、单项选择题(本大题共7小题,每小题2分,共14分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项用 2B 铅笔填涂在答题卡相应位置)
1.下列图示的实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯B.滴加液体
C.读液体体积D.闻药品气味
2.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸入了一种气体后,症状得到缓解。此气体可能是( )
A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳
3.小李同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表所示。下列说法正确的是( )
A.牙膏显酸性
B.西瓜汁的酸性比洁厕灵的酸性强
C.肥皂水使紫色石蕊溶液显红色
D.蚊虫叮咬处可涂抹牙膏或肥皂水
4.金银花作为常见的中药材,具有清热解毒、消炎退肿等功效,其有效成分之一是绿原酸(C16H18O9)。下列有关绿原酸的说法正确的是( )
A.绿原酸分子由碳、氢、氧三个元素组成
B.绿原酸中碳元素的质量分数最大
C.绿原酸的相对分子质量是354g
D.绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比为16:18:9
5.在生活生产中碳单质的应用广泛。下列有关含碳物质的性质或用途正确的是( )
A.活性炭具有吸附性B.木炭常温下化学性质很活泼
C.金刚石用作电极D.石墨用作钻探机钻头
6.从生活走进化学,让化学服务于健康生活。下列说法错误的是( )
A.老年人骨质疏松可服用含CaCO3的钙片
B.贫血病患者需服用葡萄糖酸锌
C.胃酸过多患者可服用含Al(OH)3的药物
D.坏血病患者可服用维生素C片
7.三种金属X、Y、Z相互之间的反应关系如下
①Y+H2SO4——YSO4+H2↑,Z和H2SO4不反应
②Z+2XNO3——Z(NO3)2+2X
则X、Y、Z的金属活动性顺序为( )
A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Y>X>ZD.Y>Z>X
二、非选择题(本大题共7小题,共46分)
8.(6分)铼被誉为“超级金属”,铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。铼元素的部分信息如图所示,请回答下列问题:
(1)铼原子的质子数为 ,x= 。
(2)铼元素属于 元素(填“金属”或“非金属”),铼的相对原子质量是 。
(3)请画出元素周期表中原子序数为12的元素的原子结构示意图 ,该元素与铼元素的化学性质 (填“相似”或“不相似”)。
9.(4分)习近平总书记在党的二十大报告中强调,“完善能源消耗总量和强度调控,重点控制化石能源消费,逐步转向碳排放总量和强度“双控’制度。”
(1)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主,化石燃料包括煤、 和天然气,天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧生成水和 。
(2)目前,我国的一些地区正在使用乙醇汽油作为汽车燃料,乙醇汽油属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)通过节约能源、提高能效以及调整能源结构,可减少二氧化碳的排放量。请写一条有利于节能减排的建议 。
10.(5分)中国科学家首次从月壤样品中发现新矿物——嫦娥石。学习小组查得资料:嫦娥石是从月壤样品的14万个颗粒中,利用针尖和颗粒之间静电吸附作用,分离出的一个粒径约1.0×10−5m的单晶颗粒,其化学式为Ca9NaMg(PO4)7。请和小组同学一起研究。
(1)嫦娥石的吸附分离过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)嫦娥石由 种元素组成。
(3)围绕“人类在月球上生活”的话题,展开月球上嫦娥石应用的讨论:
①助力农业生产:嫦娥石可作为生产 (填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)的原料。
②提炼金属单质:若用107.2g嫦娥石提炼金属镁,最多可得镁的质量为 g(嫦娥石的相对分子质量为1072)。
③展望更多应用:根据嫦娥石的组成推测,其可能另有的用途是 (填一种)。
11.(5分)小宁和小雨在家里配制蔗糖溶液,用于自制冰棍。结合蔗糖的溶解度表,回答下列问题:
(1)20℃时,蔗糖的溶解度为 g。
(2)20℃时,为了得到最甜的蔗糖溶液,二人决定配制80g蔗糖饱和溶液,则需要取用蔗糖的质量为
g(计算结果取整数)。
(3)配制过程中,能够加快蔗糖溶解的方法有 (答出一点即可)。
(4)取少量配好的饱和溶液品尝后,小宁认为溶液过甜,小雨仍坚持做最甜的冰棍。于是,二人倒出70g溶液,按如图方案(部分流程省略)分别制作冰棍。
下列说法正确的是 。
A.b和d杯内,溶液的甜度:b=d
B.b和e杯内,溶液的甜度:b>e
C.冷却至10℃时,模具c内没有晶体析出
D.冷却至10℃时,模具f、g内均有晶体析出
12.(4分)根据如图所示的实验回答问题:
(1)A实验 (填“能”或“不能”)用来测定空气中氧气的含量。
(2)B实验现象说明:空气中的氧气含量比呼出气体中的 (“高”或“低”)。
(3)C实验中小灯泡发亮,说明石墨具有 性。
(4)D实验用来验证质量守恒定律,其中气球的作用是 。
13.(16分)氯化钠是重要的调味品。
探究一:古人智慧
(1)《水经注》中描述,“入汤口四十三里,有石,煮以为盐,石大者如升,小者如拳,煮之,水竭盐成。”这样得到食盐的方法在化学上称为 。
(2)我国四川省自贡市劳动人民在公元1873年便开始尝试取井水煮卤,获得的氯化钠中仍然含有氯化镁等杂质,古人采用“淋盐沥水”(用饱和氯化钠溶液洗涤粗盐)的方法来除去氯化镁,是因为 。
探究二:现代方法
智慧小组的同学想利用所学化学知识得到氯化钠晶体。他们查阅资料知道,通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等可得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质(如氯化镁、氯化钙、硫酸钠等)不溶性杂质(泥沙等)。
除去不溶性杂质
(3)取少量粗盐,加足量水溶解,可通过 方法除去其中不溶性杂质。
除去可溶性杂质
(4)选择试剂:小民同学选择硝酸钡溶液除硫酸钠,反应的化学方程式是 。
经小组讨论,认为他选的试剂不正确。
方法小结:除杂所选试剂需满足以下条件:只与杂质反应; 。
最终,选择的试剂是氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液。
(5)实验探究:
滴加甲、乙、丙三种试剂的正确顺序最多有 种,请写出其中一种 (写溶质的化学式,下同)。加入氢氧化钠溶液后,发生反应的化学方程式是 。固体D的成分有 。
(6)反思评价:液体E中加入稀盐酸,发生反应的化学方程式是 (写一个)。小郑同学认为上述实验可以将甲、乙、丙三种溶液改成两种 (按加入的先后顺序填写)。
14.(6分)化学实验操作考试结束后,同学们想了解所用石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行了以下实验。取25g石灰石样品于烧杯中,加入足量的稀盐酸至完全反应,测得烧杯内残留固体的质量为5g(石灰石中的杂质不参加反应也不溶于水)。请计算。
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
(2)实验过程中,理论上可生成二氧化碳的质量是多少?物质
肥皂水
牙膏
西瓜汁
洁厕灵
pH
10.2
8.5
5.8
1.4
温度/℃
10
20
40
60
溶解度/g
191
204
238
287
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