内蒙古呼和浩特市和林格尔第一中学2022-2023学年七年级下学期第一次月考生物试卷

这是一份内蒙古呼和浩特市和林格尔第一中学2022-2023学年七年级下学期第一次月考生物试卷，共15页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共计15题，每题2分。请将答案填写于最后的表格中）
1．（2分）进化论的建立者_____提出“人类和类人猿的共同祖先是——类古猿”。（ ）
A．达尔文B．罗伯特•虎克
C．孟德尔D．普利斯特利
2．（2分）以下哪项不是由森林古猿进化成为人的关键点（ ）
A．直立行走B．脑的发育C．穿衣遮羞D．火的使用
3．（2分）胎儿和母体交换营养物质的结构以及胎儿发育的场所是（ ）
A．胎盘；卵巢B．胎盘；子宫C．子宫；胎盘D．脐带；胎盘
4．（2分）以下不属于青春期可能出现的正常现象是（ ）
A．神经系统功能进一步发展，完善
B．开始萌发性意识
C．营养不良，贫血等疾病
D．开始出现第二性征
5．（2分）人体内的哪类物质不提供能量（ ）
A．脂肪B．维生素C．糖类D．蛋白质
6．（2分）人在生长发育以及受损细胞的修复和更新上所需的最基本的物质是（ ）
A．维生素B．无机盐C．水D．蛋白质
7．（2分）下面所列物质与缺乏症正确的是（ ）
A．维生素A——坏血病B．维生素B1——脚气病
C．碘——佝偻病D．维生素D——夜盲症
8．（2分）以下表述正确的是（ ）
A．淀粉初步消化在小肠里
B．蛋白质初步消化在胃里
C．胃液是唯一一种不含有消化酶的消化液
D．胆汁含有酶，可以乳化脂肪使其成为脂肪微粒
9．（2分）下列消化液中含有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶的是（ ）
A．唾液B．胆汁C．胃液D．胰液
10．（2分）小肠与其消化功能相适应的特点不包括（ ）
A．内表面有许多皱襞B．小肠绒毛壁非常薄
C．肠腔中有多种消化酶D．比较长，长度为5﹣6米
11．（2分）小明不小心吞入一粒西瓜籽，这粒西瓜籽通过怎样的路程被最终排出？（ ）
A．口腔——咽——食道——胃——小肠——大肠——肛门
B．口腔——咽——食道——胃——大肠——小肠——肛门
C．口腔——咽——食道——小肠——胃——大肠——肛门
D．口腔——咽——喉——食道——胃——小肠——大肠——肛门
12．（2分）下列消化腺分泌的消化液及其所含的消化酶匹配不正确的是（ ）
A．唾液腺——唾液——唾液淀粉酶
B．胆囊——胆汁——脂肪酶
C．胃腺——胃液——蛋白酶
D．肠腺——肠液——糖类、蛋白质、脂肪的酶
13．（2分）合理膳食是指（ ）
A．蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃
B．各种营养物质的比例合适，互相搭配
C．应以肉类、蔬菜、水果为主
D．糖类是主要的供能物质，应多吃
14．（2分）小红为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面，加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理？（ ）
A．排骨汤B．牛奶C．素炒豆角D．小米粥
15．（2分）以下关于呼吸道说法不正确的是（ ）
A．气体进出肺的通道
B．气体交换的场所
C．为了确保气体顺畅通过，呼吸道由骨或软骨做支撑
D．能够使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁
二、非选择题（每空1分，共计20分）
16．（5分）如图是人类进化过程示意图，请据图回答问题：
（1）人类和现代类人猿的共同祖先是 。地面生活的森林古猿，由于 的改变和自身形态结构的变化，一代一代发展，前肢解放出来，最终进化成为人类。
（2）从图中可以看出，森林古猿向人类进化的过程中，第一步最重要的变化是 。
（3）为了在地上猎捕到足够的食物，古人类开始 ，从而大大提高了猎捕的效率。这一点也是人与动物有了本质的区别。
（4）从图中可以看出，人使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了 的发育。
17．（5分）如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：
（1）睾丸除了可以产生A ，还可以分泌 。
（2）A和卵细胞在输卵管中形成[ ] ，它是新生命的起点，D过程叫做 。
（3）胚胎在 中发育成胎儿，胎儿和母体通过胎盘和脐带交换营养物质、氧气和废物。
18．（5分）如图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计。请回答：
（1）实验时，取两支试管，分别加入2mL浆糊 ，向2号试管中加入2mL的唾液；这样，1号管和2号管就构成了一组 实验，变量是 。
（2）接着将两支试管放入温水中，温水的温度应为 ℃，目的是模拟口腔的温度。
（3）10分钟后再往两支试管中分别滴加几滴碘液，结果发现 号管不变蓝，而另一支试管变蓝，这一现象证明了唾液对淀粉有消化作用。
19．（5分）根据消化系统模式图回答问题：
（1）分泌的消化液中含有多种消化酶的器官是[ ] 和[ ] 。
（2）对蛋白质进行初步消化的结构是[ ] 。
（3） 是人体主要的消化吸收器官，其作为主要吸收营养物质的器官特点有 （任写一条即可）。
参考答案与试题解析
一、选择题（共计15题，每题2分。请将答案填写于最后的表格中）
1．（2分）进化论的建立者_____提出“人类和类人猿的共同祖先是——类古猿”。（ ）
A．达尔文B．罗伯特•虎克
C．孟德尔D．普利斯特利
【分析】19世纪著名的进化论建立者是达尔文，他提出了人类与类人猿的共同祖先是森林古猿。
【解答】解：达尔文，英国生物学家，在探究生物进化奥秘的过程中，他认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
故选：A。
【点评】注意查阅资料，了解相关的事迹，注意知识的积累。
2．（2分）以下哪项不是由森林古猿进化成为人的关键点（ ）
A．直立行走B．脑的发育C．穿衣遮羞D．火的使用
【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
【解答】解：在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具以及火的使用→大脑进一步发达→语言的产生。直立行走是进化发展的基础，开拓新家园的标志；火的发现和使用对人类生存和发展的重大意义，火的使用使人们开始食用熟食，有利于脑的发育。其次，使得人类的活动时间延长到日落之后。再次。最后、保护人类和制造工具，人类对火的发现和使用开辟了历史的新纪元，C符合题意。
故选：C。
【点评】此题考查的知识点是人类的主要标志，解答时可以从人类的起源和人类发展和进化中的重大事件方面来切入。
3．（2分）胎儿和母体交换营养物质的结构以及胎儿发育的场所是（ ）
A．胎盘；卵巢B．胎盘；子宫C．子宫；胎盘D．脐带；胎盘
【分析】1、卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。
2、脐带是胎儿与母体之间进行血液和物质交换的通道。
【解答】解：子宫是胚胎和胎儿发育的场所；胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，依靠胎盘从母体取得营养，因此胎儿和母体交换营养物质的结构以及胎儿发育的场所是胎盘和子宫，B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此题要掌握人的生殖和发育的知识。
4．（2分）以下不属于青春期可能出现的正常现象是（ ）
A．神经系统功能进一步发展，完善
B．开始萌发性意识
C．营养不良，贫血等疾病
D．开始出现第二性征
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
【解答】解：ACD、此三项都属于青春期的正常生理现象；
B、营养不良原因是营养摄入不足或者不均衡，而血红蛋白是一种含铁的蛋白质。营养不良，不属于青春期可能出现的正常生理现象。
故选：C。
【点评】只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择。
5．（2分）人体内的哪类物质不提供能量（ ）
A．脂肪B．维生素C．糖类D．蛋白质
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【解答】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量，糖类也是构成细胞的一种成分，同时也参与细胞膜的构建；水是细胞的主要组成成分，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，也不为人体提供能量，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，就会影响正常的生长和发育。
故选：B。
【点评】只要熟练掌握了食物中的营养物质及其作用，即可正确解答本题。
6．（2分）人在生长发育以及受损细胞的修复和更新上所需的最基本的物质是（ ）
A．维生素B．无机盐C．水D．蛋白质
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育。此外，为人体的生理活动提供能量，人在生长发育以及受损细胞的修复和更新上最基本的物质是蛋白质。
故选：D。
【点评】此题考查了食物中含有的营养物质对人体的作用，重点考查的是蛋白质对人体的作用．
7．（2分）下面所列物质与缺乏症正确的是（ ）
A．维生素A——坏血病B．维生素B1——脚气病
C．碘——佝偻病D．维生素D——夜盲症
【分析】（1）维生素不是构成细胞的主要原料，不能为人体提供能量，人体每天对它的需要量也很小，但它对人体的重要作用是其他营养物质不能替代，是一类调节物质，在代谢中起重要作用。
（2）虽然无机盐在细胞、人体中的含量很低，但是作用非常大。
【解答】解：A、缺乏维生素A的症状是皮肤干燥、干眼症等。
B、缺乏维生素B1的症状是神经炎、脚气病、食欲不振等。
C、缺乏碘的症状是地方性甲状腺肿，C错误。
D、缺乏维生素D、骨质疏松症。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握不同无机盐和维生素的作用、缺乏症等；这部分内容是中考的热点，注意比较记忆。
8．（2分）以下表述正确的是（ ）
A．淀粉初步消化在小肠里
B．蛋白质初步消化在胃里
C．胃液是唯一一种不含有消化酶的消化液
D．胆汁含有酶，可以乳化脂肪使其成为脂肪微粒
【分析】蛋白质、糖类、脂肪属于大分子物质，需要消化成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸才能被吸收。
【解答】解：A、淀粉的消化从口腔开始，A错误。
B、蛋白质在胃内被胃蛋白酶初步消化为多肽。
C、胃液中含有消化酶——胃蛋白酶，C错误。
D、胆汁中不含消化酶，D错误。
故选：B。
【点评】关键是掌握食物的消化过程。
9．（2分）下列消化液中含有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶的是（ ）
A．唾液B．胆汁C．胃液D．胰液
【分析】此题考查的是各种消化液中含有的消化酶的分解作用．
【解答】解：能够消化脂肪、蛋白质和淀粉的消化液必须含有多种消化酶。
A、唾液里面含有唾液淀粉酶，将糖类初步消化成麦芽糖。
B、胆汁是由肝脏分泌的，但能够乳化脂肪，增大与消化酶的接触面积。对糖类和蛋白质不能消化。
C、胃液里面含有胃蛋白酶，对脂肪和糖类不能消化。
D、肠液里面含有胰腺，能对糖类和蛋白质；胰腺分泌的消化液含多种消化酶、脂肪进行化学性消化。
故选：D。
【点评】注意胆汁的作用，因它不含消化酶，只能把脂肪乳化成脂肪微粒，进行物理消化．
10．（2分）小肠与其消化功能相适应的特点不包括（ ）
A．内表面有许多皱襞B．小肠绒毛壁非常薄
C．肠腔中有多种消化酶D．比较长，长度为5﹣6米
【分析】小肠在消化道内最长，长约5﹣6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化和吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，小肠中有肠腺分泌肠液，并含有胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液，这是与消化功能相适应的，所以小肠是消化和吸收的主要器官．．
【解答】解：A、小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，不符合题意；
B、小肠绒毛壁薄，符合题意；
C、小肠内有肠腺、胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠，能消化多种食物；
D、小肠在消化道内最长，使小肠的消化吸收面积增加。
故选：B。
【点评】小肠是消化和吸收的主要器官，这与它的结构特点相适应，同学们一定要注意区别消化与吸收这两个过程．
11．（2分）小明不小心吞入一粒西瓜籽，这粒西瓜籽通过怎样的路程被最终排出？（ ）
A．口腔——咽——食道——胃——小肠——大肠——肛门
B．口腔——咽——食道——胃——大肠——小肠——肛门
C．口腔——咽——食道——小肠——胃——大肠——肛门
D．口腔——咽——喉——食道——胃——小肠——大肠——肛门
【分析】消化系统是由消化道和消化腺组成的，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。
【解答】解：人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道自上而下依次是：口腔、咽、胃、小肠。因此小明不小心吞入一粒西瓜籽、咽、食道、胃、大肠和肛门。
故选：A。
【点评】掌握消化系统的组成和功能是解题的关键。
12．（2分）下列消化腺分泌的消化液及其所含的消化酶匹配不正确的是（ ）
A．唾液腺——唾液——唾液淀粉酶
B．胆囊——胆汁——脂肪酶
C．胃腺——胃液——蛋白酶
D．肠腺——肠液——糖类、蛋白质、脂肪的酶
【分析】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
【解答】解：A、唾液腺能分泌唾液，A正确；
B、肝脏能分泌胆汁，但能乳化脂肪；
C、胃腺分泌胃液，能初步消化蛋白质；
D、肠腺分泌肠液，能够消化脂肪、糖类。
故选：B。
【点评】涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
13．（2分）合理膳食是指（ ）
A．蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃
B．各种营养物质的比例合适，互相搭配
C．应以肉类、蔬菜、水果为主
D．糖类是主要的供能物质，应多吃
【分析】合理膳食：每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按时进餐，每日早中晚能量比例为：30%.40%.30%
【解答】解：合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全，与身体的需要保持平衡，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物；为了保持身体健康，按时进餐，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、30%左右，选项B符合题意。
故选：B。
【点评】解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义．
14．（2分）小红为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面，加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理？（ ）
A．排骨汤B．牛奶C．素炒豆角D．小米粥
【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。据此解答。
【解答】解：该午餐中的米饭主要提供糖类，清炖牛肉、脂肪和无机盐，会导致维生素摄入量不足；
A、排骨汤主要成分是脂肪和蛋白质；
B、牛奶的主要成分是蛋白质；
C、素炒豆角主要成分是维生素；
D小米粥主要成分是淀粉，D不符合题意。
故选：C。
【点评】掌握食谱中的营养要均衡、荤素搭配合理是解题的关键。
15．（2分）以下关于呼吸道说法不正确的是（ ）
A．气体进出肺的通道
B．气体交换的场所
C．为了确保气体顺畅通过，呼吸道由骨或软骨做支撑
D．能够使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。
【解答】解：A、呼吸道由鼻腔、咽、喉、支气管组成，A正确。
B、肺是气体交换的场所。
C、呼吸道由骨或软骨做支撑，C正确。
D、呼吸道能对吸入的气体进行处理、湿润，D正确。
故选：B。
【点评】关键点：呼吸道具有清洁、温暖和湿润空气的作用，但其处理能力是有限的。
二、非选择题（每空1分，共计20分）
16．（5分）如图是人类进化过程示意图，请据图回答问题：
（1）人类和现代类人猿的共同祖先是 森林古猿 。地面生活的森林古猿，由于 环境 的改变和自身形态结构的变化，一代一代发展，前肢解放出来，最终进化成为人类。
（2）从图中可以看出，森林古猿向人类进化的过程中，第一步最重要的变化是 直立行走 。
（3）为了在地上猎捕到足够的食物，古人类开始 制造并使用工具 ，从而大大提高了猎捕的效率。这一点也是人与动物有了本质的区别。
（4）从图中可以看出，人使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了 大脑 的发育。
【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生，直立行走是进化发展的基础，是使用工具制造工具的基础。
【解答】解：（1）人类和现代类人猿的共同祖先是 森林古猿。下到地面生活的森林古猿，一代一代地向着直立行走的方向发展，臂和手逐渐变得灵巧。
（2）由臂行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，开拓新家园的标志。恩格斯曾指出。
（3）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始制造并使用工具，这一点。
（4）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，增加了营养，大脑越来越发达．并且在群体中产生了语言．
故答案为：（1）森林古猿；环境。
（2）直立行走。
（3）制造并使用工具。
（4）大脑。
【点评】掌握了人类的起源和进化的知识是解答本题的关键。
17．（5分）如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：
（1）睾丸除了可以产生A 精子 ，还可以分泌 雄性激素 。
（2）A和卵细胞在输卵管中形成[ C ] 受精卵 ，它是新生命的起点，D过程叫做 受精 。
（3）胚胎在 子宫 中发育成胎儿，胎儿和母体通过胎盘和脐带交换营养物质、氧气和废物。
【分析】图中A是精子，B是卵巢，C是受精卵，D是受精作用。
【解答】解：（1）睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素。
（2）人类生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，完成受精作用。因此A是精子，C是受精卵。
（3）胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，也是通过胎盘经母体排出。
故答案为：
（1）精子；雄性激素
（2）C受精卵；受精
（3）子宫。
【点评】解答此题要掌握人的生殖和发育以及合理营养的知识。
18．（5分）如图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计。请回答：
（1）实验时，取两支试管，分别加入2mL浆糊 2mL清水 ，向2号试管中加入2mL的唾液；这样，1号管和2号管就构成了一组 对照 实验，变量是 唾液 。
（2）接着将两支试管放入温水中，温水的温度应为 37 ℃，目的是模拟口腔的温度。
（3）10分钟后再往两支试管中分别滴加几滴碘液，结果发现 2 号管不变蓝，而另一支试管变蓝，这一现象证明了唾液对淀粉有消化作用。
【分析】（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。
（2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
（3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。
【解答】解：（1）对照试验遵循单一变量原则，以便排除偶然因素的影响，其他条件应该相同且适宜，向2号试管中加入2mL的唾液，4号管和2号管就构成了一组对照实验。
（2）酶的活性受温度的影响，温度过高会使酶丧失活性。因此，此时。
（3）实验中，1号试管加入了清水，因此该试管中有淀粉存在。实验中，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉全部分解为麦芽糖，因此该试管滴加碘液后不变蓝。
故答案为：
（1）8mL清水；对照
（2）37
（3）2
【点评】正确识记并理解“唾液对淀粉的消化作用”实验的设计方法、实验现象、实验结论是解题的关键。
19．（5分）根据消化系统模式图回答问题：
（1）分泌的消化液中含有多种消化酶的器官是[ 6 ] 胰腺 和[ 8 ] 小肠 。
（2）对蛋白质进行初步消化的结构是[ 5 ] 胃 。
（3） 小肠 是人体主要的消化吸收器官，其作为主要吸收营养物质的器官特点有 小肠很长（小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的总面积；小肠绒毛内含丰富毛细血管；小肠绒毛壁和毛细血管壁只由一层上皮细胞构成） （任写一条即可）。
【分析】观图可知：1唾液腺、2口腔、3食道、4肝脏、5胃、6胰腺、7十二指肠、8小肠、9大肠、10肛门、11盲肠、12胆囊。
【解答】解：（1）分泌的消化液中含有多种消化酶的是8小肠和6胰腺，含有消化淀粉、脂肪的消化酶。
（2）蛋白质的消化是从4胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类，在这些酶的作用下。
（3）8小肠是消化食物吸收养料的主要场所，小肠是消化道中最长的一段，且上面有皱襞和小肠绒毛；小肠内有小肠腺分泌的肠液，肝脏分泌的胆汁通过胆管流入小肠；小肠绒毛壁，有利于营养物质的吸收。
故答案为：
（1）6胰腺；3小肠。
（2）5胃。
（3）小肠；小肠很长（小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛；小肠绒毛内含丰富毛细血管。
【点评】解答此题的关键是理解消化系统的组成和功能。