小学数学人教版二年级上册进位加教学演示ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级上册进位加教学演示ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了直接写出得数，列竖式计算，旧知回顾，例题分析，方法二列竖式计算，知识提炼，1相同数位对齐，2从个位加起，小试牛刀，答应付71元等内容，欢迎下载使用。
1.掌握进位加法的计算方法，并能正确计算两 位数加两位数的进位加法。
2.理解“个位相加满十，向十位进一”的算理， 探究两位数加两位数进位加法的多种计算方 法。
1.两位数加一位数（进位）的口算方法：可以先把个位上的数与一位数相加，再把加得的数和原来整十数相加；也可以先把两位数凑成整十数，再加余下的数；还可以先把一位数凑成整十数，再加余下的数。
2.两位数加两位数（不进位）的计算方法：相同数位对齐，从个位加起。
二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？
方法一：借助摆小棒计算。
所以35＋37＝72。
35＋37＝72（名）
口答：二（1）班和二（3）班一共有72名学生。
35+37=_____
个位相加满十，向十位进1。
笔算两位数加两位数的进位加法的方法：
（3）个位相加满十，向十位进1。
一个文具盒25元，一盒彩笔18元，一本字典46元。买一个文具盒和一本字典应付多少元？
25＋46＝71（元）
例 列竖式计算：57＋28＝
错误解答：57＋28＝75
错因分析：个位相加满10，向十位进1。错误解答错在十位上的数相加时，没有把个位进上来的1加上，十位上应是5+2+1=8，所以57+28=85。
正确解答：57＋28＝85
1. （选自教材P14做一做）
56+37= 46+24= 29+5=
2.（选自教材P15练习二第4题）
（选自教材P15练习二第6题）
作业1：完成教材P15练习二。