初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 气候教案设计

这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 气候教案设计，共4页。教案主要包含了复习导入，合作探究，课堂检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1知道0℃等温线是我国气候的重要分界线。
2运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。
3运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。
4说出南通的气候类型和气候特征
5。举例说明气候对我国 生产和生活的影响。
导学过程:
对生产、生活的影响
干湿地区
降水特征
温度带
气温的特征的影响
中国气候的主要特征
影响气候的主要因素
主要气候类型分布及特点特点
【复习导入】影响气候的因素有哪些？它们是如何影响气候的？
【合作探究】
读课本P40，分析我国气候是如何受纬度因素、海陆因素、地形因素影响的。
图一
读P38图《中国气候类型分布图》，说出我国有哪些主要的气候类型，它们是如何分布的，每种气候有何特点？
3、说出下图分别属于什么气候类型，各有什么气候特征？在图的下方填上它们在图（一）中分布位置的对应字母。
（ ） （ ） （ ） （ ）
4、读《中国气候类型分布图》归纳出中国气候的主要特征。并说出与亚洲气候特征的区别。
5、读《中国一月平均气温的分布》和《中国七月平均气温的分布》图，说出中国气温的分布特征：冬季_______________________________；夏季_____________________________，_______________除外。一月0℃等温线经过________、__________一线。
6、读《中国温度带的划分》图，
(1)、说出中国分为哪五个温度带（注意与五带的区别）和一个青藏高原区。
(2)、我们南通位于___________带，它与暖温带的分界线是______、_______一线。
(3)、气温的南北差异对生产和生活有何影响？（水果、建筑、作物熟制……）
7、读《中国年降水量的分布》图，
(1)、说出我国年降水量分布的总趋势：从_____________________________
____________________________________递减，并分析其原因。
(2)、800毫米等降水量线大致经过_____、________,与一月________等温线大体一致。
(3)、400毫米等降水量大致经过哪些地方？
(4)、南通的年降水量在_______㎜到______㎜。
8、读《中国干湿地区的划分》图，依据干湿程度,我国可划分为若干干湿地区,请看图思考以下问题:
我国主要有哪些干湿地区?主要分布区域.
我们南通属于________干湿地区.
湿润区与半湿润区的分界线与我国哪条等降水量线大体一致?
从图中观察不同的干湿地区它们的植被景观有何不同?
9 探究降水特点是如何影响生产和生活的？（农业生产、饮食、建筑……）
【课堂检测】
一、单项选择题：
1.按照温度带和干湿地区的划分，南通应该属于（ ）
A.暖温带，半湿润区 B.亚热带，半湿润区
C.暖温带，半干旱区 D.亚热带，湿润区
2.与我国湿润区与半湿润区的分界线大致接近哪条年等降水量线（ ）
A.200毫米 B.400毫米 C.800毫米 D.1000毫米
3.秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线，下列说法中错误的是（ ）
A.一月0℃等温线通过的地方
B.800毫米等降水量线通过的地方
C.亚热带与中温带的分界线
D.湿润地区与半湿润地区的分界线
二、填空题：
1.我国年降水量分布的总趋势是从______________向______________递减。
2.“春风不度玉门关”中的春风指________季风。
3.读“我国干湿地区分布图”，回答问题。
⑴我国湿润地区与半湿润地区的分界线大致接近_____毫米年等降水量线；半湿润地区和半干旱地区的分界线大致接近______毫米年等降水量线；
⑵ ①→③→④植物类型的变化是 _____→____→______→
变化的原因 。①
②
③
④
⑤
⑥
⑶图中⑤地和⑥地的耕地类型，主要粮食作物品种和所处的温度带有何不同？
耕地类型: ⑤____；⑥____。主要粮食作物:⑤____；⑥_____。
温度带： ⑤_______；⑥________。
⑷从农业生产部门结构看，①②两地与③④两地的主要区别是什么？
【课堂小结】