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    湖南省长沙市市区多校联考2023-2024学年三年级上学期期末考试语文试题

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    湖南省长沙市市区多校联考2023-2024学年三年级上学期期末考试语文试题

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    这是一份湖南省长沙市市区多校联考2023-2024学年三年级上学期期末考试语文试题,共2页。试卷主要包含了根据拼音写词语,书写规范,选择正确的答案,填上序号,补充下列四字词语,并按要求填空,按要求写句子,我会积累,阅读理解,习作等内容,欢迎下载使用。
    (满分100分, 时量:80分钟)
    一、根据拼音写词语,书写规范。 (10 分)
    幸福是什么?花儿说,幸福是yǔ lù 滋养绽放希望;果实说,幸福是奉献xiānɡ tián 回报芬芳;蝴蝶说,幸福是扇动chì bǎnɡ
    花间tià wǔ ;我说,幸福是ɡǔ zú 干劲儿不负少年。
    二、选择正确的答案,填上序号。 (10 分)
    1.下面加点字解释错误的一项是( )
    A 群儿戏于庭(家庭) B 停车坐爱枫林晚(因为)
    C 夜书所见(记录、书写) D 淡妆浓抹总相宜(合适)
    2.下列词语,书写完全正确的是( )
    A 穿带 B 假装 C 腊烛 D 路珠
    3.小明帮妈妈分类列出到超市要买的东西,与毛毯、枕头同一类的是( )
    A 馒头 B棉拖鞋 C 橙子 D 冰箱
    4.读一读,加点字读音不同的是( )
    A 弹琴 B 导弹 C 子弹 D 中弹
    5.“船队 靠岸,海滩上 喧闹起来。”句子横线上应填的关联词是( )
    A.无论……都…… B.一……就…… C.因为……所以…… D.不是……而是……
    三、补充下列四字词语,并按要求填空。 (9分)
    ①张( )舞( ) ②( )通( )达 ③天( )云( )
    ④( )( )足蹈 ⑤( )发( )中 ⑥窗( )几( )
    一座座立交桥宽阔平坦, 。(选词填空)(1分)
    上面的词语中描写人物动作的有: (填序号)(2分 )
    四、按要求写句子。 (12分)
    1.他跑得像兔子一样快。 (照样子写句子) (3分)
    2.花儿从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)(3分)
    3.蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。(用加点的词写一句话) (3分)
    4.下面的句子有错误,用学过的修改符号改一改。(3分)
    星期天,爸爸带我去钩鱼,开心极了。妈妈为我们准备了很多水果,有葡萄、西瓜、黄瓜和桃子,这样我们就不怕饿肚子了。
    五、我会积累。 (11分)
    1.读一读,想一想,仿照着写一张“秋”的积累卡。(4分)
    积累卡
    主题:秋
    词语:
    诗句:
    积累卡
    主题:春
    词语:万物复苏 春光明媚
    诗句: 碧玉妆成一树高,
    万条垂下绿丝绦。
    2.“ ,潭面无风镜未磨”,月色下的洞庭湖是那样宁静;“天
    门中断楚江开, ”,江流中的天门山是那样雄奇。
    3. ,理不辩不明;有理走遍天下, 。
    4.童话故事充满丰富的想象,你最喜欢的童话故事是《 》 ,这个故事中你最喜欢的是 (角色),因为 。
    六、阅读理解。 (18分)
    (一)课内阅读。(11分)
    秋天的雨(节选)
    秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
    1.这段文字是围绕哪一句话来写的?请用“ ”画出来。(2分)
    2.“……都躲在小雨滴里呢!”这里的“躲”字用得非常好,理由是( )(2分)您看到的资料都源自我们试卷网站,每日更新。家威杏 MXSJ663 全网性价比最高 A.“躲”字写出了水果香味像顽皮的小孩在和人捉迷藏,表达了作者对丰收的喜悦。
    B.“躲”字写出了秋天的雨洗刷了水果的香味,表达了作者对秋雨的厌恶。
    C.“躲”字写出了水果的香味虽然好闻却无法散发出来,表达了作者的惋惜之情。
    3.“小朋友的脚,常被那香味勾住。”这一句中的“勾住”是指
    。(2分)
    4.围绕句子写一段话:春天的风,给田野换上了美丽的新装。
    (5分)
    (二)文言文阅读。(7分)
    龟兔竞①走②
    龟与兔竞走,兔行速,中道③而眠④,龟行迟,努力不息⑤。及兔醒,则龟已先至⑥矣。
    注释:①竞:比赛。 ②走:跑。 ③中道:中途。 ④眠:睡觉。 ⑤息:停止。
    ⑥至:到达。
    《龟兔竞走》中,兔子失败的原因是:“ 。”乌龟成功的原因是:“ 。”(用文中原句回答)(4分)
    乌龟和兔子你更喜欢谁?为什么?(3分)
    七、习作。 (30 分)
    题目: 真牛
    提示:生活中,我们经常用“牛人”来形容特别厉害或有特殊本事的人,我们发自内心地佩服他们。你的身边有这样的人吗?他(她)是谁?他(她)做了什么让你觉得他(她)很牛?快来写一写吧!
    要求:(1)根据提示把题目补充完整;(2)把你觉得他(她)“牛”的地方写清楚;(3)把句子写通顺,注意标点使用正确,不写错别字。

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