浙江省宁波市慈溪市2023_2024学年高一数学上学期10月检测试题含解析
展开A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】解方程可求得集合,再根据元素和集合的关系即可求解.
【详解】由得或,则集合,所以,,,.
故选:B.
2. 命题 “”,则p为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据全称命题的否定形式求解.
【详解】命题 “”为全称命题,其否定为特称命题,
即p:.
故选:C
3. 下列命题中,正确的是
A若,则B. 若,,则
C. 若 ,,则D. 若,则
【答案】D
【解析】
【分析】利用不等式的性质或反例可判断各选项正确与否.
【详解】对于A,取,则,但,故A错;
对于B,取,则,
但,,故B错;
对于C,取,则,
但,,故C错;
对于D,因为,故即,故D正确;
综上,选D.
【点睛】本题考查不等式的性质,属于基础题.
4. 使不等式成立的一个充分不必要条件是().
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
解出不等式,进而可判断出其一个充分不必要条件.
【详解】解:不等式,
,解得,
故不等式的解集为:,
则其一个充分不必要条件可以是,
故选:.
【点睛】本题考查充分不必要条件的判断,一般可根据如下规则判断:
(1)若是的必要不充分条件,则对应集合是对应集合的真子集;
(2)是的充分不必要条件,则对应集合是对应集合的真子集;
(3)是的充分必要条件,则对应集合与对应集合相等;
(4)是的既不充分又不必要条件,对的集合与对应集合互不包含.
5. 甲、乙两人同时从寝室到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半时间步行,一半时间跑步,如果两人步行速度、跑步速度均相同,则()
A. 甲先到教室B. 乙先到教室
C. 两人同时到教室D. 谁先到教室不确定
【答案】B
【解析】
【分析】比较走完路程所用时间大小来确定谁先到教室,故应把两人到教室的时间用所给的量表示出来,作差比较.
【详解】解:设步行速度与跑步速度分别为,,
则,总路程为,
则甲用时间,乙用时间为,
则.
所以,故乙先到教室.
故选:B.
6. 函数的值域为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】确定函数解析式,画出函数图像,根据图像得到答案.
【详解】,画出函数图像,如图所示:
根据图像知,函数值域为.
故选:B
7. 已知函数满足对任意,都有成立,则a的范围是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由题得函数在定义域上单调递增,列出不等式组得解.
【详解】因为对任意都有,
所以函数在定义域上单调递增,
所以,解得,
所以a的范围是
故选:B
8. 若关于的不等式恰有个整数解,则实数的取值范围是()
A. 或B. 或
C. 或D. 或
【答案】B
【解析】
【分析】对不等式进行因式分解,根据题意得到,解不等式,然后结合题意分类讨论即可.
【详解】∵不等式,即恰有2个整数解,
∴,解得或.
当时,不等式的解集为,易知,∴个整数解为,,
∴,即,解得;
当时,不等式的解集为,易知,∴个整数解为,,
∴,即,解得.
综上所述,实数的取值范围是-或.
故选:B.
【点睛】关键点睛:根据不等式解的情况得到不等式,运用分类讨论方法进行求解是解题的关键.
二、多项选择题:共4小题,每小题5分,共20分.
9. 设全集,集合,,则()
A. B.
C. D. 集合的真子集个数为8
【答案】AC
【解析】
【分析】根据集合交集、补集、并集的定义,结合集合真子集个数公式逐一判断即可.
【详解】因为全集,集合,,
所以,,,
因此选项A、C正确,选项B不正确,
因为集合的元素共有3个,所以它的真子集个数为:,因此选项D不正确,
故选:AC
10. 已知函数,则下列说法正确的是()
A. 的定义域为
B. 的值域为
C. 在区间上单调递增
D. 的值为
【答案】ACD
【解析】
【分析】变换得到,计算定义域和值域得到A正确,B错误,根据反比例函数单调性确定C正确,根据计算得到D正确,得到答案.
【详解】,
对选项A:函数的定义域满足,即,正确;
对选项B:的值域为,错误;
对选项C:在区间上单调递增,正确;
对选项D:,,
故,正确.
故选:ACD
11. 已知关于x的不等式的解集是,则()
A. B. C. D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】由关于的不等式的解集是,则是一元二次方程的两根 .利用根与系数的关系等即可判断出结论.
【详解】由关于x不等式的解集是,
所以是一元二次方程的两根;
所以,选项A正确;
,选项B正确;
所以,选项D正确.
由,可得:是错误的,即选项C错误.
故选:ABD.
12. 德国著名数学家狄利克雷是解析数学的创始人,以其名字命名的函数称为狄利克雷函数,其解析式为,则下列关于狄利克雷函数的说法错误的是()
A. 对任意实数,
B. 既不是奇函数又不是偶函数
C. 对于任意的实数,,
D. 若,则不等式的解集为
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据题意结合奇偶性、一元二次不等式解法逐项分析判断.
【详解】若是有理数,则;
若是无理数,则,故A正确;
若是有理数,则也是有理数,此时;
若是无理数,则也是无理数,此时;
即为偶函数,故B错误;
若是无理数,取,则是无理数,此时,,即,故C错误;
若是有理数,则的解集为;
若是有理数,,显然不成立,故D错误.
故选:BCD.
三、填空题:共4小题,每小题5分,共20分.
13. 函数的定义域是______.
【答案】且
【解析】
【分析】根据函数的解析式有意义,列出相应的不等式组,即可求解.
【详解】由题意,函数有意义,
则,解得且,
所以函数的定义域为且.
故答案为:且.
14. 已知,则x的值为__________.
【答案】0或2
【解析】
【分析】根据,由,,, 并利用集合的特性判断求解.
【详解】因为,
所以当时,集合为 不成立;
当 时,集合为 ,成立;
当 时,解得 (舍去)或,
若,则集合为,成立.
所以x的值为0或2
故答案为:0或2
15. 关于x的不等式的解集为,则实数a的取值范围为_________.
【答案】
【解析】
【分析】分和两种情况,利用判别式法求解.
【详解】解:当时,不等式可化为,无解,满足题意;
当时,不等式化为,解得,不符合题意,舍去;
当时,要使得不等式的解集为,
则解得.
综上,实数a的取值范围是.
故答案为:
16. 设函数的最大值为M,最小值为m,则______.
【答案】2
【解析】
【分析】变换,设,确定函数为奇函数,再根据函数奇偶性的性质计算得到答案.
【详解】,
设,则,函数为奇函数,
,,.
故答案为:2.
四、解答题:本大题共6小题,共70分.
17. 已知集合,集合.
(1)当时,求;
(2)若,求实数m的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)确定,,再计算并集即可.
(2)确定得到,解得答案.
【小问1详解】
,,故.
【小问2详解】
,则,故,解得,即.
18. 若不等式的解集是,
(1)求的值;
(2)求不等式的解集.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由已知不等式的解集得到的两个实数根为和2,利用韦达定理即可求出的值;
(2)代入的值,由一元二次不等式的求解即可得解.
【小问1详解】
依题意可得:的两个实数根为和2,
由韦达定理得:,解得:;
【小问2详解】
由(1)不等式,
即,解得:,
故不等式的解集是.
19. 已知函数为幂函数,且为奇函数.
(1)求m的值;
(2)求函数在的值域.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据幂函数得到或,再验证奇偶性得到答案.
(2)确定,函数在上单调递增,计算最值得到值域.
【小问1详解】
函数为幂函数,则,解得或;
当时,为奇函数,满足条件;
当时,为偶函数,不满足条件,舍去.
综上所述:.
【小问2详解】
,函数在上单调递增,
故,,故值域为
20. 如图,某人计划用篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度没有限制)的矩形菜园.设菜园的长为xm,宽为ym.
(1)若菜园面积为72m2,则x,y为何值时,可使所用篱笆总长最小?
(2)若使用的篱笆总长度为30m,求的最小值.
【答案】(1)菜园的长x为12m,宽y为6m时,可使所用篱笆总长最小
(2).
【解析】
【分析】(1)由已知可得xy=72,而篱笆总长为x+2y.利用基本不等式x+2y≥2即可得出;
(2)由已知得x+2y=30,利用基本不等式()•(x+2y)=55+2,进而得出.
【小问1详解】
由已知可得xy=72,而篱笆总长为x+2y.又∵x+2y≥224,
当且仅当x=2y,即x=12,y=6时等号成立.
∴菜园的长x为12m,宽y为6m时,可使所用篱笆总长最小.
【小问2详解】
由已知得x+2y=30,
又∵()•(x+2y)=55+29,
∴,当且仅当x=y,即x=10,y=10时等号成立.
∴的最小值是.
21. 已知f(x)=,x∈(-2,2).
(1) 判断f(x)的奇偶性并说明理由;
(2) 求证:函数f(x)在(-2,2)上是增函数;
(3) 若f(2+a)+f(1-2a)>0,求实数a的取值范围.
【答案】(1) 见解析:(2) 见解析:(3)
【解析】
【详解】试题分析:(1)定义域关于原点对称,同时满足f(x)=-f(-x),所以是奇函数.(2)由定义法证明函数的单调性,按假设,作差,变形,判断,下结论过程完成.(3)由奇函数,原不等式变形为f(2+a)>-f(1-2a)=f(2a-1),再由函数单调性及定义域可知,解不等式组可解.
试题解析:(1) 解:∵ f(-x)==-=-f(x),∴ f(x)是奇函数.
(2) 证明:设x1,x2为区间(-2,2)上的任意两个值,且x1
因为-2
(3) 解:因为f(x)为奇函数,所以由f(2+a)+f(1-2a)>0得,f(2+a)>-f(1-2a)=f(2a-1),
因为函数f(x)在(-2,2)上是增函数,
所以即
故a∈.
22. 已知函数,.
(1)若,求方程的解;
(2)若方程有两解,求出实数a的取值范围;
(3)若,记,试求函数在区间上最大值.
【答案】(1)
(2)
(3)答案不唯一,详见解析
【解析】
【分析】(1)解方程得到答案.
(2)确定,考虑,和三种情况,根据二次函数的性质得到答案.
(3)确定,考虑,,,四种情况,根据二次函数的单调性计算最值得到答案.
【小问1详解】
,,,即,即,
解得.
【小问2详解】
,,,即,
当时,,方程在有两解,
则,解得;
当时,,不成立;
当时,,方程在有两解,
则,解得;
综上所述:
【小问3详解】
,
①当时,则,对称轴 ,函数在上是增函数,
函数的最大值为;
②当时,,
对称轴,所以函数在上是减函数,在上是增函数,
,,若,即,函数的最大值为;
若,即,函数的最大值为.
③当时,对称轴,此时;
④当时,对称轴,.综上所述:
2020-2021年浙江省宁波市慈溪市高一数学下学期期中试卷及答案: 这是一份2020-2021年浙江省宁波市慈溪市高一数学下学期期中试卷及答案,共7页。试卷主要包含了单选题.,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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