安徽省芜湖市2023-2024学年高一下学期开学考试物理试卷（Word版附解析）

这是一份安徽省芜湖市2023-2024学年高一下学期开学考试物理试卷（Word版附解析），文件包含安徽省芜湖市2023-2024学年高一下学期开学考试物理试题原卷版docx、安徽省芜湖市2023-2024学年高一下学期开学考试物理试题Word版含解析docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹签字笔书写，字体工整、笔迹清晰。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 物体受到的重力就是地球对物体的吸引力
B. 分力的大小一定比合力的大小要小
C. 轻杆对物体的弹力一定沿轻杆方向
D. 物体受到的摩擦力可能与其运动速度方向相同
2. 北京大学著名物理学赵凯华教授曾经说过这样一句话：“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一，也是每个初学物理的人最不易掌握的概念……”。如图所示，2023年9月27日4时15分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭，成功将遥感三十三号04星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。下列说法正确的是（ ）
A. 运载火箭刚点火时还没有运动，其加速度一定为零
B 运载火箭升空过程速度变化越大，其加速度就大
C. 运载火箭升空过程速度变化越快，其加速度就大
D. 运载火箭离开地面的瞬间，火箭的速度很小，所以加速度很小
3. 如图，质量分别为2kg、0.5kg的两物块A、B，通过与地面平行的细线连接后静置在水平地面上，细线伸直但无张力，两物块与地面间的动摩擦因数均为0.5。现用大小为的水平力向右拉物块B，重力加速度g取10m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A. 两物块将一起向右做匀加速直线运动
B. 细线上拉力大小为0.5N
C. 物块A与地面间的摩擦力大小为3N
D. 物块B与地面间的摩擦力大小为0.6N
4. 如图所示为蹦极运动的示意图，轻质弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连，运动员从O点自由下落，B点为弹性绳自然伸长的位置，运动员在C点受到的合力为零，D点是能下落的最低点，然后向上弹起，整个过程中忽略空气阻力。运动员从B点向D点运动过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 运动员在B点时的速度最大B. 运动员在D点时处于平衡状态
C. 运动员的速度先增大后减小D. 运动员的加速度先增大后减小
5. 某同学将一颗小玻璃珠沿光滑的斜面向上弹出做直线运动，玻璃珠运动的位移x与运动的时间t的关系为（其中x的单位为m，t的单位为s）。则该玻璃珠在0～4s这段时间的平均速率为（ ）
A. 0.25m/sB. 0.2m/sC. 0.1m/sD. 0.5m/s
6. 如图所示，质量分别为2m、m的两物块a、b，用一轻弹簧相连，将物块a用细线悬挂在天花板，调整细线长度，当系统静止时，物块b恰与水平地面间无弹力，此时弹簧的形变量为x。已知重力加速度为g，弹簧始终处在弹性限度内。若突然剪断细线，则（ ）
A. 剪断细线瞬间，地面对物块b的弹力大小为mg
B. 剪断细线瞬间，物块b的加速度为g
C. 剪断细线瞬间，物块a的加速度为2g
D. 剪断细线后，物块a向下运动3x时速度最大
7. 某小朋友在水平路面上控制玩具汽车沿直线运动，某时刻关闭电源，玩具汽车自由滑行。玩具汽车经历时间t，运动的位移为x，根据玩具汽车运动的时间t和位移x绘制的图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 玩具汽车做匀加速直线运动
B. 开始计时时，玩具汽车的速度大小为10m/s
C. 玩具汽车运动的时间为5s
D. 玩具汽车前3s的位移大小为25m
8. 如图，倾角为37°、质量为8kg的光滑斜面体放置在光滑水平面上，质量为4kg的小球通过细绳系于斜面顶端的固定杆上，细绳与竖直方向夹角也为37°。对斜面施加一水平力F使整个装置向右做加速度大小为1.5m/s2的匀加速直线运动。已知，重力加速度g取10m/s2，下列说法正确的是（ ）
A. 水平力F大小为12N
B. 斜面对小球的支持力大小为32N
C. 细绳对小球的拉力大小为30N
D. 增大F，小球受斜面支持力增大
二、选择题：本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。
9. 如图所示，质量分别为、的两物块P、Q，通过与斜面平行的轻杆连接后静置在倾角为的粗糙斜面上，两物块与斜面间的动摩擦因数均为。在沿斜面向上的恒力F的作用下，物块P、Q沿斜面向上做匀加速直线运动。下列说法正确的是（ ）
A. 若仅增大，物块P、Q沿斜面向上做匀加速直线运动时，轻杆的弹力增大
B. 若仅增大F，物块P、Q沿斜面向上做匀加速直线运动时，轻杆的弹力增大
C. 若仅增大，物块P、Q沿斜面向上做匀加速直线运动时，轻杆的弹力增大
D. 若仅增大，物块P、Q沿斜面向上做匀加速直线运动时，轻杆的弹力增大
10. 如图甲，倾角为的传送带以恒定速率顺时针运行，一小物块（可视为质点）以一定的初速度从传送带底端冲上传送带，物块在传送带上整个运动过程中的速度-时间（）图像如图乙，总时间为3s，其中1s后速度图线平行于t轴。已知重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力及传送带两端轮子大小，下列说法正确的是（ ）
A. 传送带运行速率B. 物块与传送带间的动摩擦因数为
C. 传送带两端轮子的间距为8.75mD. 物块与传送带之间的相对路程为6.25m
三、非选择题：共5小题，共58分。
11. 某实验小组利用图甲所示的装置研究小车的匀变速运动情况。
（1）图甲中电火花打点计时器使用的是___________V的交流电源。
（2）在完成本实验时，下列说法正确的是___________（填选项字母）。
A．钩码的质量应远小于小车质量
B．实验前需补偿小车受到的阻力
C．实验时先释放小车再接通电源
D．小车与定滑轮之间的细线必须与长木板平行
（3）钩码下降时得到如图乙所示的纸带。已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。在打出C点时小车的速度大小为___________m/s；小车运动的加速度大小为___________m/s2.（计算结果均保留2位有效数字）
12. 某同学利用如图所示装置测量小球在空中下落过程所受阻力大小及小球的直径（假设小球下落过程中阻力不变）。
实验步骤如下：
（i）用电磁铁吸住一个小铁球，将吸住小铁球的电磁铁、光电门A及B固定在铁架台的竖直立柱上，调整它们的位置使小铁球、光电门A及B在同一竖直线上；
（ii）切断电磁铁电源，小铁球开始下落，测出小铁球通过光电门A的时间，并测出小铁球由光电门A运动到光电门B的时间t、光电门A与B中心之间的距离h；
（iii）保持光电门A的位置不变，改变光电门B的位置，多次重复实验步骤（ii），记录多组实验数据t及h。
根据以上实验步骤，回答以下问题：
（1）根据上述实验数据做出图线，若该图线的斜率为k，纵轴截距为b。则小铁球经过光电门A时的瞬时速度为___________；下落的加速度大小___________（用题中所给物理量的字母k或b表示）。
（2）小铁球的直径约为___________（用题中所给物理量的字母b、表示）。
（3）若当地重力加速度为g，小铁球受到空气阻力与小铁球的重力之比为___________（用题中所给物理量的字母k、g表示）。
13. 2024年春节假期小型客车免费通行时段起止时间为2月9日（除夕）00：00至2月17日（正月初八）24：00，许多家庭自驾返家团聚或出去旅游。现有两辆汽车沿平直高速公路以相同速度一前一后匀速行驶。若前车观察到前方有突发情况，立即以恒定的加速度刹车，加速度大小为7.5m/s2，在它刚停止运动时，后车以恒定的加速度开始刹车，加速度大小为前车加速度大小的1.5倍。已知前车在刹车过程中行驶的路程为60m。求：
（1）前车刚刹车时速度大小；
（2）前车刹车过程所需的时间；
（3）若保证两车在上述情况中不发生碰撞，两车在匀速行驶时保持距离的最小值。
14. 2024年元旦哈尔滨火了。冰雪大世界的门票一度被抢光，各大景点拥挤程度堪比春运……无数热情的南方游客用所见所闻、亲身感受书写的“泼天的"美誉，使哈尔滨变成旅游“顶流”。如图，雪橇和小孩的总质量为m，在大人的拉力的作用下沿水平面做匀速直线运动。若拉力沿水平方向匀速拉雪，此时力，重力加速度为g。若接触面粗均匀，求：
（1）雪橇与水平面间的动摩擦因数；
（2）当拉力与水平方向夹角为时，
（i）水平面对雪橇的作用力与竖直方向的夹角；
（ii）为多大时，雪橇匀速运动时拉力最小，拉力最小值为多少？
15. 如图甲所示，倾角为的足够长的光滑斜面固定在水平面上，底端有垂直斜面的挡板，与斜面平行的轻弹簧下端固定在挡板上，上端连接质量为的物块Q，质量为的物块P紧挨物块Q放置。初始时刻物块P、Q处于静止状态。现对物块P施加一个沿斜面向上的拉力F，使物块P由静止开始沿斜面向上做匀加速直线运动，加速度大小为。若弹簧始终在弹性限度内，弹簧的劲度系数，重力加速度g取。求：
（1）初始时轻弹簧压缩量；
（2）对物块P施加拉力F后。经历多长时间P、Q分离；