Unit 3 第5课时 (Section B 3a-SC) 导学案-七年级英语下册同步备课系列(人教新目标Go for it!)

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Unit 3 How do you get to school?Section B 3a-SC参考答案【课前预习】1. get to 2. how far;3. by subway 4. cross the river 5. ride a bike 6. think of 7. walk 8. come true 9. between … and...【合作探究】略【达标检测】一、DCDBD单元Unit 3课时第 5课时学习目标语言知识：通过头脑风暴和绘制线路图，能构思写作内容。通过四格法，能够布局谋篇，运用写作策略构思，起草作文。学习能力：通过互动、小组合作、游戏等方式完成课堂学习任务。通过自查和互查，能够进行文章的批改和订正。文化意识：通过目标词汇和语言的学习，能够描述自己或他人的出行方式，体验英语结合生活带来的魅力。思维品质：通过小组讨论，能够乐于与同伴分享，接纳建议并修改作文，提高写作的自我效能感。学习重难点1. 通过头脑风暴和绘制线路图，能构思写作内容。2. 通过四格法，能够布局谋篇，运用写作策略构思，起草作文。课前预习汉译英。1.到达 2.多远 3.乘地铁 4.过河 5.骑自行车 6.考虑 7.步行 8.实现 9. .........之间 合作探究学习任务一：完成3a部分。 1．自读3a，理解每个句子的意思 2．小组讨论, 用所给的词填空.3．学生质疑，师生共同解惑.4，讨论电子邮件的写法学习任务二：完成3b部分。 根据所给的提示，谢一封电子邮件给Tom学习任务三：完成Self Check部分。1完成活动1，根据所给的单词尽可能多的写出短语2完成活动2，根据所给的提示写出5个以上的问句3. 回答所写的问句，然后与同伴练习随堂速练1．—Does your sister go to work by 　　　　bike? —No, she always takes 　　　　subway.A．a; / B．a; a C．a; the D．/; the2．—　　　　 is it from your home to your school? —It is about 20 minutes’ bus ride.A．How long B．How soon C．How far D．How often3．It takes me fifteen minutes _______ from my home to school.A．walk B．walking C．walks D．to walk4．You can find the bus stop _______ the library _______ the club.A．either；or B．between；and C．from；to D．in；and5．Michael is _______ boy. He is very kind to others.A．a 8-years-old B．an 8-years-oldC．a 8-year-old D．an 8-year-old