初中英语Section B随堂练习题

这是一份初中英语Section B随堂练习题，文件包含Unit12第5课时SectionB3a-SC分层作业-试题版-七年级英语下册同步备课系列人教新目标Goforitdocx、Unit12第5课时SectionB3a-SC分层作业-解析版-七年级英语下册同步备课系列人教新目标Goforitdocx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共11页， 欢迎下载使用。
基础达标
一、翻译。
1．以前adv. ____
2．印度n. ____
3．月亮n. ____
4．蛇n. ____
5．移动v. ____
6．开始；着手v. ____
7．跳；跃v. ____
8．到……里面；进入prep. ____
9．森林n. ____
10．耳朵n. ____
11．tent n. ____
12．scared adj. ____
13．飞v. ____→（过去式）____
14．风筝n. ____→放风筝（短语）____
15．高的（地）adj. & adv. ____→中学（短语）____
16．惊奇；惊讶n. 使吃惊v. ____→吃惊（短语）____
17．弄醒；醒v. ____→把……弄醒（短语）____
【答案】
1．ag 2．India 3．mn 4．snake 5．mve 6．start 7．jump 8．int 9．frest 10．ear 11．帐篷 12．惊慌的；吓坏了的 13． fly flew 14． kite fly a kite 15． high high schl 16． surprise in surprise 17． wake wake up
二、根据中文提示填空
1．每天早上六点钟，那个闹钟把我叫醒。
The alarm clck ________ ________ ________ at 6:00 every mrning.
【答案】 wakes me up
【详解】叫醒wake up，是动副短语，中间接人称代词宾格me表示“我”。再由“every mrning”可知要用一般现在时，主语“The alarm clck”后接动词的第三人称单数形式wakes。故填wakes me up。
2．看！同学们正在那边搭帐篷。
Lk! The students ________ ________ ________ a tent ver there.
【答案】 are putting up
【详解】由汉语和所给的英语翻译可知，put up意为“搭起”；由提示词Lk! 判断，此处需用现在进行时，其结构是：be（am/is/are）+动词的现在分词。此处的主语The students是复数，因此be动词用are。故填are；putting；up。
3．那个男孩大声向他姐姐喊叫，让姐姐来帮他。
The by ________ ________ his sister t help him.
【答案】 shuted t
【详解】大声向某人喊叫shut t sb.；陈述过去事实，用一般过去时，shut的过去式是shuted。故填shuted t。
4．小杰瑞坐火车的时候，总是朝窗外看。
Little Jerry always ________ ________ ________ the windw when he takes a train.
【答案】 lks ut f
【详解】固定搭配：lk ut f“朝外看”；句子是一般现在时，主语是第三人称，动词用三单形式，故填lks；ut；f。
5．作为同学，我们应该互相帮助。
________ classmates, we shuld ________ ________ ________.
【答案】 As help each ther
【详解】作为as；帮助help；互相each ther。情态动词shuld后接动词原形，句子开头首字母大写。故填As；help each ther。
能力提升
一、单选题
1. —Miss Hu, I haven’t seen yu fr a lng time.
—Yes. I ________ as a vlunteer nurse in Shanghai fr a mnth. I came back yesterday.
A．wrkedB．am wrkingC．have wrkedD．wrk
【答案】A
【详解】句意：——胡小姐，我好久没见到你了。——是的。我在上海做了一个月的志愿护士。我昨天回来的。
考查一般过去时。根据“I came back yesterday.”可知，昨天回来了，所以做志愿护士的动作发生在过去，用一般过去时，故选A。
2. We can’t ________ thers, but smetimes we have t ________ the ld t make them hear us.
A．shut t; shut atB．shut at; shut tC．shut t; shut tD．shut at; shut at
【答案】B
【详解】句意：我们不能对别人大喊大叫，但有时我们必须对老人大喊，让他们听到我们的声音。
考查动词短语。shut t朝某人大喊（目的是让别人听见）；shut at朝某人大喊（带有不耐烦等情绪）。根据“We can’”可知我们不能因为情绪而向别人大喊，第一个用shut at；根据“make them hear us”可知为了让他们听见而大喊，用shut t。故选B。
3. Mary is tired nw because she ________ late t finish her hmewrk last night. Dn’t ________, please.
A．put up; wake up herB．stays up; wake her up
C．stayed up; wake her upD．stayed up; wke her up
【答案】C
【详解】句意：玛丽现在很累，因为她昨晚熬夜完成作业。请不要叫醒她。
考查动词短语和动词时态。put up张贴，搭建；wake up叫醒，唤醒；stay up熬夜。根据“Mary is tired”可知，她应该熬夜做作业，结合“last night”可知，第一个空使用动词过去式；wake sb. up“叫醒某人”，动词wake后使用人称代词宾格，dn’t+动词原形。故选C。
4. —Wh cleaned the blackbard yesterday, Dick?
—Jhn________.
A．cleanedB．desC．didD．is
【答案】C
【详解】句意：——迪克，昨天谁擦黑板了？——约翰擦的。
考查省略回答。根据“Wh cleaned the blackbard yesterday, Dick”可知，回答疑问句时，为了避免重复，要用d的相应形式来替代原句中的动词，且问句的时态是一般过去时，所以用did。故选C。
5. Jhnny wrks _______ a pliceman. ________ interesting jb he has!
A．with, WhatB．with, What anC．as, HwD．as, What an
【答案】D
【详解】句意：约翰尼是一名警察。他的工作多么有趣啊！
考查介词辨析以及感叹句。with带有；as作为。wrk as“担任”，固定搭配，故第一空填as。第二句是感叹句，中心词jb是可数名词单数形式，用what引导的感叹句结构：what+a/an+形容词+名词单数形式+主谓，故选D。
二、根据所给词的适当形式填空。
1．My sister and I ________ (fly) t Hainan n vacatin last summer.
【答案】flew
【详解】句意：去年夏天，我和姐姐坐飞机去海南度假。根据“last summer”可知是发生在过去的事情，所以时态为一般过去时；fly的过去式为不规则动词flew。故填flew。
2．The film My Peple, My Cuntry ________ (jump) t the tp f the Chinese bx ffice last Mnday.
【答案】jumped
【详解】句意：上周一，《我和我的祖国》这部电影跃居中国票房榜首。根据“last Mnday”可知事情发生在过去，所有时态为一般过去时，jump应用其过去式jumped。故填jumped。
3．This was a very ________ (use) lessn fr her.
【答案】useful
【详解】句意：对于她来说，这是一节非常有用的课。空格处需要填写一个形容词，修饰名词“lessn”，意为“有用的课”，故填useful。
4．Mm ________ (wake) me up at six this mrning.
【答案】wke
【详解】句意：妈妈今天早上六点叫醒了我。wake“唤醒”，动词，作谓语，根据时间状语“at six this mrning”可知，时态用一般过去时，wake需变为过去式wke。故填wke。
5．The ________ (kite) are beautiful. I like them very much.
【答案】kites
【详解】句意：风筝很漂亮。我非常喜欢它们。kite“风筝”，可数名词，在句中作主语，根据“are”可知，此处使用名词复数形式。故填kites。
三、补全对话。
A：Hi，Jim.Lng time n see.___1___
B：I went t Australia fr my vacatin.
A：___2___
B：I went there with my parents.
A：___3___
B：We went t visit the Sydney Opera，and we als went shpping n Gerge Street.
A：Great！What did yu buy there?
B：I bught sme gifts fr my friends.___4___
A：Nt bad.I went t the frest with my uncle last week.
B：Really？___5___
A：It was exciting.I saw many kinds f trees，flwers and animals.
A．What did yu d there?
B．Where did yu g these days?
C．Wh did yu g there with?
D．Hw was yur trip then?
E．Hw is everything ging with yu?
【答案】BCAED
【分析】文章是两个人在谈论假期里的活动。
1．根据I went t Australia fr my vacatin可知是问去哪里了；故选B
2．根据I went there with my parents.可知是问和谁去的；故选C
3．根据We went t visit the Sydney Opera，and we als went shpping n Gerge Street. 可知是问在那里干什么了；故选A
4．根据Nt bad.I went t the frest with my uncle last week可知是问你情况怎样；故选E
5．根据It was exciting.可知是问旅行怎样；故选D
拓展训练
一、书面表达
上周六，老师组织你们班同学去城市公园游玩。假如你是校英语报记者，请你根据以下提示写一篇英文报道，介绍这次活动。
提示：1. Hw was the weather that day?
2. What did yu see there?
3. What did yu d there?
4. Hw did yu like the trip?
要求：1. 内容须包括以上提示，也可适当发挥。2. 不少于60词，短文开头已给出，不计入总词数。
Last Saturday, ur teacher tk us t the City Park. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】
Last Saturday, ur teacher tk us t the City Park. It was sunny. We gt there at abut ten 'clck. There were many peple in the park. I saw sme children flying kites and sme playing games. We went climbing first. Alng the way we talked a lt with each ther. After lunch, we tk sme phts. Hw happy we were! At fur 'clck in the afternn, we went back hme.
All in all, we had a gd day and we all wish t spend mre time utside.