2024中考化学压轴专题训练-专题06实验类-综合实验题（含解析）

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专题06 实验之综合实验题
训练题01【2023·重庆·中考真题】
下图是拉瓦锡测定空气成分的实验。他将汞放在密闭容器里连续加热12天，得到红色粉末(HgO)，他又把红色粉末放在另外容器里加强热，最终得出了空气成分的结论。

（1）若用煤块作火炉燃料，该燃料属于_____(填“可”或“不可”)再生能源。
（2）连续加热12天的目的是_____，剩余气体约占原气体总体积的_____。
（3）将红色粉末加强热可生成初始物质，其化学方程式为_____。
训练题02【2023·江西赣州·校考一模】
某化学兴趣小组做了如图甲、乙、丙三个化学实验：
根据已学过的化学知识回答下列问题：
（1）甲实验观察到的现象是 ，该实验证明 。
（2）乙实验可证明 。
（3）丙实验中滴有酚酞的水变红，原因可能是 。
（4）由实验 （填实验序号）可证明分子不断运动。
（5）实验中同学们闻到了刺激性气味，于是大家对实验进行了改进，装置如图Ⅱ所示。
①其中C试管的作用是 。
②与改进前对比，改进后实验的优点是 。
（6）结合上述实验，实验室保存浓氨水等药品时，应该注意事项是 。
训练题03【2023·甘肃金昌·中考真题】
下图所示实验是九年级化学重要的实验。请回答下列问题。

（1）图1实验证明燃烧的条件之一是______（只答一条）。
（2）图2实验中，发现高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却可以溶解在汽油中，说明物质的溶解性与______有关。
（3）图3实验是蒸发食盐水的操作，当蒸发皿中______时，停止加热。
（4）图4实验探究的三种金属活动性顺序是______。
训练题04【2022·辽宁朝阳·中考真题】
某同学欲配制120g质量分数为10%的氯化钠溶液，请回答下列问题：
（1）需称取氯化钠的质量为 g。
（2）图示实验中，正确的操作顺序为 （填序号）。
（3）①若量取水的体积时仰视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数 （选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
②若称量氯化钠固体时托盘天平指针向右偏转，则应 直到天平平衡。
（4）欲配制60g质量分数为5%的氯化钠溶液，需要10%的氯化钠溶液的质量为 。
训练题05【2023·山东潍坊·中考真题】
在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质及其变化的本质。
（1）图甲是向氢氧化钠溶液（含少量酚酞溶液）中慢慢滴加稀盐酸的实验，请回答：
从图乙可以推断，当稀盐酸滴加到 mL时，溶液颜色恰好变为无色，此时溶液的温度是 。
b点溶液中含有的溶质是 （填写名称）。
③图丙表示向NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液，反应前后减少的微粒是 （用符号表示）。
（2）氯化钠是重要的调味品。如图分别表示不同的化学反应，但均涉及氯化钠。
①金属钠在氯气中燃烧产生大量白烟，图1是二者反应生成氯化钠的微观示意图，由图1可知，元素的化学性质主要与原子的 有密切的关系。
②图2描述了氯化钠与硝酸银溶液的反应，试用A、B、C所代表的微粒符号表示该反应的实质 。
③图3所示的四种物质中，构成氯化钠的微粒是 （填写符号），写出该反应的化学方程式 。
训练题06【2022·湖北宜昌·联考二模】
学会对实验进行数据分析及计算，有利于培养化学思维，请对下列材料的数据进行分析，回答相应问题。
（一）空气中氧气含量测定改进实验
某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。选用容积为50mL的试管作反应容器，选用50mL的注射器（开始时活塞处于20mL刻度处）。
(1)写出该反应文字或者符号表达式 ；反应完全后，待装置冷却，打开弹簧夹，观察到活塞向 （填“左”或“右”）移动理论上最终停留在约 mL刻度处：
(2)若取下弹簧夹，重复上述实验，活塞最终停留在7.4mL刻度处，则氧气体积分数为 ，导致该体积分数原因 。（填一个）
(3)使用排水法收集氧气（如图），若集气瓶只装80%的水，最终收集到的气体氧气体积分数理论为 。即使集气瓶装满水，得到的气体中氧气含量不也会达到100%，原因 。
（二）相对原子质量计算：
(4)①若已知一个硫原子的质量为akg，一个碳12原子的质量为bkg，求硫原子的相对原子质量 。
②若一个铁原子的质量为mkg，铁相对原子质量为56，一个铜原子的质量为nkg，铜的相对原子质量 （用m、n代数式表示）
训练题07【2023·山东德州·县考二模】
金属及金属材料在日常生活、生产中具有广泛的应用。
（1）《周礼•考工记》中有关于将铜、锡以不同比例熔合制成功能各异的青铜器的记载。青铜的硬度 铜的硬度（填“＞”或“＜”或“＝”）。
（2）《开工天物》中有“淘洗铁砂”“生熟炼铁”等钢铁冶炼过程记载。如图体现的是现代工业炼铁的主要原理。
①下列两项实验操作，顺序在先的是 。
A．加热玻璃管
B．通入一氧化碳
②玻璃管中发生反应的化学方程式为 。
（3）《梦溪笔谈》中记载了两种用“苦泉水”制取铜的方法：“挹其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜；熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。后者的主要流程如图：
①前一方法中，“烹胆矾则成铜”的过程中发生的是 （选填“物理”或“化学”）变化。
②后一方法中，盛装硫酸铜溶液的“铁釜”中发生反应的化学方程式为 。该反应属于基本反应类型中的 反应。
训练题08【2022·江苏扬州·中考真题】
粮食安全是“国之大者”
(1)守住良田沃土，保障粮食安全。
①土壤酸化不利于农作物生长。要改良酸化土壤，可选用的物质为_______。
A．KNO3 B．熟石灰 C．稀硫酸
②某农田改良后pH为5.4，该地区常见农作物最适宜生长的土壤pH范围如下：
该农田适合种植的农作物是_______。
③化肥和农药对农业增产有重要作用。下列说法不正确的是_______。
A．铵态氮肥不能与草木灰混用
B．磷酸二氢铵(NH4H2PO4)属于复合肥料
C．为增加农作物产量，大量使用化肥和农药
④碳酸氢铵(NH4HCO3)需密封保存于阴凉处，用化学方程式解释原因_______。
(2)科技创新，开辟产粮新路径。
我国科学家利用CO2合成葡萄糖，该方案先用碳电还原法将CO2转化为醋酸，再利用微生物发酵获得葡萄糖。
①将CO2资源化利用，可减少_______效应。
②通电条件下，装置1中CO2分解成CO和常见单质X，X的化学式为_______。
③利用酵母菌等微生物将醋酸转化为葡萄糖时，温度不宜过高，原因是_______。
理论上合成葡萄糖所需CO2与H2O的质量比为_______。
训练题09【2022·北京·中考真题】
用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
已知：白磷和红磷的着火，点分别为40℃、240℃。
（1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是_______________。
（2）能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是_______________。
（3）热水的作用是_______________。
训练题10【2021·湖南岳阳·中考真题】
某兴趣小组在探究金属化学性质时，将锌粉和铁粉的混合物加到盛有一定量硝酸银和硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。实验结果有图1、图2两种情况。请回答下列问题：
(1)图1是向滤液中加入稀盐酸，观察到有白色沉淀产生。
①滤液中一定含有的金属离子为_______(填离子符号)；
②写出一个产生滤渣的反应的化学方程式_______。
(2)图2是向滤渣中加入稀盐酸，观察到有无色气体产生。
①滤渣中一定含有_______(填化学式，下同)；
②滤液中可能含有_______。
题型训练
农作物
茶树
油菜
水稻
萝卜
pH
5.0-5.5
5.8-6.7
6.0-7.0
7.0-7.5
答案&解析
训练题01【2023·重庆·中考真题】
【答案】（1）不可
（2）加热时间足够长，将密闭装置中的氧气几乎耗尽；五分之四
（3）2HgO2Hg+O2↑
【解析】（1）煤炭随着使用不断减少，短时间内从自然界得不到补充，因此属于不可再生能源。
（2）连续加热12天的目的是加热时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽，容器内气体体积减少了约五分之一，剩余气体约占原气体总体积的五分之四。
（3）将红色粉末加强热可生成初始物质，其反应为氧化汞受热分解为汞和氧气，化学方程式为2HgO2Hg+O2↑
训练题02【2023·江西赣州·校考一模】
【答案】无明显变化；水不能使无色酚酞试液变色；氨水能使无色酚酞试液变红色 ；氨水具有挥发性，挥发出来的氨气分子运动到滴有酚酞的水中，与水反应生成氨水，酚酞试液变红色； 乙、丙；对比；装置是密封的，不会对空气造成污染；密封于阴凉处保存
【解析】（1）甲实验中，没有明显现象发生，这说明水不能使无色酚酞试液变色；故甲实验观察到的现象无明显变化；实验证明水不能使无色酚酞试液变色。（2）乙实验中，酚酞试液变红色，证明氨水能使无色酚酞试液变红色。（3）丙实验中滴有酚酞的水变红，原因可能是氨水具有挥发性，挥发出来的氨气分子运动到滴有酚酞的水中，与水反应生成氨水，酚酞试液变红色。（4）由实验乙和丙对比可证明分子不断运动。
（5）①其中C试管的作用是对比。 ②与改进前对比，改进后实验的优点是装置是密封的，不会对空气造成污染。（6）结合上述实验，实验室保存浓氨水等药品时，应该注意事项是密封于阴凉处保存。
训练题03【2023·甘肃金昌·中考真题】
【答案】（1）可燃物与氧气接触（或可燃物温度达到着火点）
（2）溶质的性质
（3）出现较多固体时
（4）Fe˃ Cu˃ Ag
【解析】（1）实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，白磷、红磷均是可燃物，均能与氧气接触，可以说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点；热水中的白磷也不燃烧，说明燃烧的另一个条件是与氧气接触；故填：可燃物与氧气接触（或可燃物温度达到着火点）；
（2）高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却可以溶解在汽油中，溶质的性质不同，说明物质的溶解性与溶质的性质有关；
（3）蒸发食盐水时，当蒸发皿中出现较多固体时时，停止加热，利用蒸发皿的余热蒸干；
（4）银丝不和硝酸铜反应，说明金属活动性Cu＞Ag；铁丝和硝酸铜反应产生铜和硝酸亚铁，说明金属活动性Fe＞Cu；则三种金属活动性顺序是Fe˃ Cu˃ Ag。
训练题05【2023·山东潍坊·中考真题】
【解答】（1）①由图可知，当稀盐酸滴加到约10mL时，温度最高，说明此时恰好完全反应，此时溶液颜色恰好变为无色，此时溶液中的温度是40℃；
②b点时稀盐酸过量，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，故此时溶液中的溶质是：氯化氢、氯化钠；
③向硫酸氢钠溶液中滴加氢氧化钠溶液，氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，钠离子和硫酸根离子没有参与反应，故反应前后减少的微粒是：OH﹣、H+；
（2）①由图1可知，钠原子失去最外层1个电子形成钠离子，氯原子得到1个电子形成氯离子，钠离子和氯离子结合形成氯化钠，故元素的化学性质主要与原子的最外层电子数有密切的关系；
②氯化钠和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠，该反应的实质是银离子和氯离子结合生成氯化银，钠离子和硝酸根离子没有参与反应，故表示为：Ag++Cl﹣＝AgCl↓；
③氯化钠由钠离子和氯离子构成，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；表示为：Na+、Cl﹣；
由图可知，该反应为氯气和NaClO2反应生成ClO2和氯化钠，该反应的化学方程式为：2NaClO2+Cl2＝2NaCl+2ClO2。
故答案为：（1）①10；40℃；
②氯化氢、氯化钠；
③OH﹣、H+；
（2）①最外层电子数；
②Ag++Cl﹣＝AgCl↓；
Na+、Cl﹣；2NaClO2+Cl2＝2NaCl+2ClO2。
训练题06【2022·湖北宜昌·联考二模】
【答案】(1) / ； 左 ； 10；(2) 25.2% ；弹簧夹未夹紧；
(3) 84%/84.2% ；装置中含有水蒸气；(4) ；
【解析】（1）白磷燃烧生成五氧化二磷，文字表达式为，符号表达式为。由于红磷燃烧消耗氧气，装置中的压强变小，则打开弹簧夹后，活塞向左移动，且该装置中氧气的含量约，则理论上最终停留在约20mL-10mL=10mL刻度线。（2）氧气的体积分数为，结果偏大，可能是弹簧夹未夹紧，白磷燃烧消耗了注射器内的氧气。（3）
若集气瓶只装80%的水，最终收集到的气体氧气体积分数理论为（或）。即使集气瓶装满水，得到的气体中氧气含量不也会达到100%，原因是集气瓶中有水蒸气。（4）①相对原子质量，硫原子的相对原子质量为；
②根据相对原子质量的定义，可知原子的实际质量之比=相对原子质量之比，设铜的相对原子质量为x，则，解得x=。
训练题07【2023·山东德州·县考二模】
【解答】解：（1）青铜和铜合金，合金硬度比纯铜硬度大。
（2）①工业炼铁时，为防止一氧化碳与装置中的空气混合后遇热发生爆炸，则应先通入一段时间一氧化碳，后加热玻璃管。
②一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO高温¯2Fe+3CO2。
（3）①“烹胆矾则成铜”的过程中有新物质生成，则为化学变化。
②硫酸铜能与铁反应生成铜和硫酸亚铁，反应的化学方程式为Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；
该反应为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。
故答案为：
（1）＞；
（2）B；3CO+Fe2O3高温¯2Fe+3CO2；
（3）化学；Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；置换。
训练题08【2022·江苏扬州·中考真题】
【答案】(1) B；茶树 ； C ； ；(2) 温室 ； O2 ；防止酵母菌等微生物失去活性，不能发生转化； 22：9
【解析】(1)①A、KNO3呈中性，不能用于改良酸性土壤，故错误；B、熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤，故正确；C、稀硫酸呈酸性，不能用于改良酸性土壤，故错误。故选B；②某农田改良后pH为5.4，根据茶树pH为5.0-5.5，油菜pH为5.8-6.7，水稻pH为6.0-7.0，萝卜pH为7.0-7.5，茶树最适宜的土壤为微酸性，适宜该地区种植；③A、铵态氮肥不能与碱性物质混用，否则会产生氨气，降低肥效，草木灰为碱性物质，铵态氮肥不能与草木灰混用，故选项说法正确；B、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)中含有氮元素和磷元素，属于复合肥料。故选项说法正确；C、为增加农作物产量，不能大量使用化肥和农药，会污染水源，故选项说法错误。故选：C。④碳酸氢铵(NH4HCO3)需密封保存于阴凉处，由于碳酸氢铵不稳定，受热容易分解产生氨气、水和二氧化碳，化学方程式为：；(2)①将CO2资源化利用，可降低二氧化碳的含量，减少温室效应；②通电条件下，装置1中CO2分解成CO和常见单质X，该反应化学方程式为：，根据质量守恒定律反应前后原子种类、原子个数不变，反应前C、H原子个数分别为2、4，反应后C、H原子个数分别为2、2，则X的化学式为O2；③利用酵母菌等微生物将醋酸转化为葡萄糖时，温度不宜过高，原因是防止酵母菌等微生物失去活性，不能发生转化；④二氧化碳合成葡萄糖的原理为可知，理论上合成葡萄糖所需CO2与H2O的质量比为
训练题09【2022·北京·中考真题】
【答案】（1）温度达到可燃物的着火点
（2）铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧
（3）提供热量和隔绝空气
【解析】
（1）根据资料，白磷和红磷的着火，点分别为40℃、240℃。可知白磷的着火点很低，铜片上的白磷燃烧，红磷不能燃烧，是因为白磷温度达到了着火点，而红磷没有达到着火点。故说明可燃物燃烧的条件之一是：温度达到可燃物的着火点；
（2）铜片上的白磷温度达到着火点而燃烧，而热水中的白磷虽也达到了着火点，但未与氧气接触而不燃烧，故说明燃物燃烧需要与氧气接触。故填：铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧；
（3）热水的温度较高使铜片上白磷的温度达到了着火点发生燃烧，水中的白磷由于热水隔绝了氧气不能发生燃烧。故热水的作用是：提供热量和隔绝空气。
训练题10【2021·湖南岳阳·中考真题】
【答案】(1) Ag+、Cu2+、Fe2+、Zn2+ Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag或Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag
(2) Ag、Cu、Fe Fe(NO3)2
【分析】锌粉和铁粉的混合物加到盛有一定量硝酸银和硝酸铜溶液的烧杯中，可能发生的反应依次为：锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银，锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜；铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜。
（1）
①向滤液中加入稀盐酸，观察到有白色沉淀产生，是因为盐酸和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银，即硝酸银过量，硝酸铜没有反应，滤液中一定含有的金属离子为过量硝酸银中的Ag+、没有反应的硝酸铜中的Cu2+、铁和硝酸银反应生成的硝酸亚铁中的Fe2+、锌和硝酸银反应生成的硝酸锌中的Zn2+。故填：Ag+、Cu2+、Fe2+、Zn2+。
②滤渣是银，即硝酸银和锌反应生成硝酸锌和锌，和铁反应生成硝酸亚铁和银，反应的化学方程式：Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag、Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag。故填：Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag或Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag。
（2）
图2是向滤渣中加入稀盐酸，观察到有无色气体产生，是因为铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，或铁、锌和盐酸反应生成氢气，即滤渣中含有银、铜、铁，或含有银、铜、铁、锌；
①滤渣中一定含有Ag、Cu、Fe，可能含有Zn。故填：Ag、Cu、Fe。
②滤液中一定含有反应生成的硝酸锌，可能含有反应生成的Fe(NO3)2。故填：Fe(NO3)2。