第三单元过关检测卷（单元测试）部编版语文六年级下册

这是一份第三单元过关检测卷（单元测试）部编版语文六年级下册，共8页。
部编版六年级语文下册第三单元过关检测卷一、积累与运用。(44分)1.读句子,看拼音,写词语。(10分)(1)可爱的妹妹在妈妈脸颊上轻轻地qīn wěn( )了一下,妈妈脸上顿时zhàn kāi ( )了míng mèi( )的笑容。 (2)mǎ yǐ( )们看见一只大虫爬了过来，jīng huáng ( )地duǒ cáng ( )起来 (3)弟弟被木桩bàn dǎo( )了,他不哭不闹，站起来cuō le cuō( )手上的泥 róu le róu( )膝盖,继续向前走。 2.下列加点字读音无误的一项是( )(2分)A.挪移(nuó) 缥缈(piāo) 裸露(luǒ) 蒸发(zhēn) B.泡沫(mò) 消逝(shì) 惆怅(chàng) 汗涔涔(chén) C.耽误(dān) 叨念(dāo) 谅解(liàng) 泪潸潸(shān) D. 徘徊(huí) 红砖(zhuān) 依偎(wēi) 拨弄(bō) 3.下列句子中加点词语运用有误的一项是( )(2分)A.我的弟弟活泼可爱,伶伶俐俐的,很讨人喜欢。B.他还没走进屋，就轻轻悄悄地嚷开了，真是未见其人，先闻其声啊C.身处异乡繁华的都市,他心中却感到空空落落的，有种说不出的孤独感。D.长大后,母亲的念念叨叨仿佛动听的歌谣让人听了，心里暖洋洋的。4.给下列句子排序正确的一项是( )(2分)①《那个星期天》是小说第四章《童年之门》中的一部分。②《务虚笔记》是史铁生的首部长篇小说，也是他半自传式的作品。③这部小说行文优美、凝练，情感真挚、厚重，且好读。④课文通过大量的细节描写，细腻而生动地表现了主人公的心理变化过程。A. ①②③④ B. ①④②③ C.②③①④ D. ④②①③ 5.下列不能用来表现人物内心感受的句子是( )(2分)A.去年的荒草从里又有了绿色，院子很大，空空落落。B.溪水哗啦啦地流淌着，好像在唱一首动听的歌。C.在逃去如飞的日子里.在千门万户的世界里的我能做什么呢? D.一只翠鸟从柳树间飞出,掠过水面往另一个树从去了。6.“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”下列对这句话的理解不正确的是( )(2分)A.这句话中作者不说“二十四年”，而说“八千多日子”，是为了突出流逝的时间很多，表达内心的空虚。B.作者把“八千多日子”比作“针尖上一滴水”，将抽象的事物变得具体可感，真切感人。C.时间就像是大海里的水.取之不竭.我们可以趁着大好年华，好好享受人生。D.过去的日子就像一滴水,转瞬即逝.无声无息，无踪无影，表现出作者的无奈。7.语文要素对《匆匆》和《那个星期天》表达情感的方式分析有误的一项是( )(2分)A.都采用了融情于景的表达方法。B.都通过描写人物的神态来表达情感。C.《匆匆》通过一连串的问句把情感直接地表达了出来。D.《那个星期天》更多地将情感融入人、事、景物中,间接地表达情感。8.按要求完成句子练习。(6分)(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写排比句)(2分) (2)当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同，请从下面的情境中任选一个，就心情“好”和“不好”这两种状态，分别写几句话。(4分)读书 唱歌 在公交站等车 走在回家的路上情“好”: 情“不好”: 9.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(每题2分，共6分)(1)《匆匆》是我国杰出的散文家鲁迅先生写的一篇散文。 ( ) (2)《别了语文课》一文最后，作者选择了老师和同学留言、送书两件事，突显了依依惜别的气氛和心情。 ( ) (3)《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索，写了“母亲晒被子”“毕大妈晒洗澡水”两件事，赞扬了太阳的无私奉献精神,表现了作者对太阳的喜爱。 ( ) 10.根据课文内容填空。(每空1分，共10分)(1)太阳他有脚啊， 地挪移了，我也 跟着旋转。于是---洗手的时候，日子从 里过去; 的时候，日子从 里过去;默默时,便从 的双眼前过去。(2)《那个星期天》一文按照 顺序写了“我”在一个星期天等候母亲带“我”出去玩的事。文中通过大量的细节描写，细腻生动地表现了“我”的心理变化过程:一开始 “我”,后来因为母亲的一拖再拖而 ，最后因母亲没有兑现承诺而 。二、阅读与鉴赏。(26分)(一)课内阅读。(11分)匆匆(节选)在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?1.读选文中画“ ”的句子，这句话把过去的日子比作“被微风吹散”的 和“被初阳蒸融”的 ，这样写让我们形象地感受到了时光 的特点。(1+1+2.共4分)2.语文要素选文中,作者运用一连串的问句，表达了怎样的内心感受?这样写有什么好外?(2+2.共4分) 3.读完选文.你对时间的流逝有什么感触?请结合自身实际谈一谈。(3分) (二)课外阅读。(15分)微笑的可乐①我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵。天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中热浪翻腾。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子们。(A)这一年的夏天，我再也没有走近大海，我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。(B)尽管我还是个孩子，却已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤，害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。(C)②那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一的事就是拄着拐杖离开家，慢慢走到田地尽头的堤坝边。爷爷已经坐在那里抽烟，准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下，什么也不说，只是静静地坐着，眺望远方睡眼惺忪的大海，蔚蓝色的波浪缓缓起伏。也许，只有这一刻的单纯和宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。③那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:你口渴吗?”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷接着说:“那么，我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵，对于我贫困的家庭而言，可乐是只有过节才会偶尔兑现的奔侈梦想，何况车祸后为了给我动手术，家中已角倩累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地问，“你是认真的吗?”“当然!"爷爷微笑着说“但是有一个条件你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了，随后又补充道:“其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。④着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我再也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来:“孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些!"我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而当我踏上路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路，也感受不到那曾如梦魇(vǎn)般恐怖的车流。我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。⑤那天冰镇可乐的清凉，即便在35年后的现在也清晰如昨天。如今的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。盛夏假日里，我带上家人去童年时常去的海滨度假。每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说:“你看，它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。⑥ 1.“在一场车祸中，我永远地失去了右脚。”这句话放在第①段中的 处最合适。(2分)2.第②段中“热得让人窒息”表面上指的是 ,实际上还指 。(3分)3.本文详细记叙了爷爷让“我”买可乐的事，这个过程中“我”的心情变化是( )(2分)A.惊喜→犹豫→恐惧→释怀B.恐惧→惊喜→犹豫→感动 C.恐惧→感动→犹豫→轻松4.读画线句，分析这几句话与下列出自《那个星期天》的句子在写法上有什么相似之处，再写写画线句这样写的作用。(4分)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。(1)相似之处: (2)这样写的作用: 5.为短文选择最恰当的结尾，并说明理由。(1+3共4分)A.亲爱的爷爷，我要谢谢您，是您给了我勇气和希望，让我继续走下去……B.假如你对生活微笑,生活便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。C.正如爱因斯坦所说:自信是向成功迈出的第一步。相信自己生活中的一切困难都能战胜!D,时至今日，爷爷的话依旧在我耳边响起:“孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些!"我会选择 项作为本文的结尾,理由是: 三、表达与交流。(30分)跑步比赛夺冠，让人喜悦;考试失利，令人沮丧;心爱之物丢失，叫人伤心……生活中不同的事情会让人产生不同的感受。你在成长的过程中，有哪些印象深刻的感受?哪件事让你产生这样的感受?回忆一下当时的心情，写一篇习作吧。要求:题目自拟，内容要具体，表达要真实自然.注意写出情感的变化，不少于450字。(请自备作文纸进行习作)