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    考点06 水循环(第2课时)—备战2024年高考地理一轮复习优质课件(通用版)

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    这是一份考点06 水循环(第2课时)—备战2024年高考地理一轮复习优质课件(通用版),共35页。PPT课件主要包含了contents,水资源的而合理利用,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    高中地理与初中的内容相差很大,初中多为是什么,在哪里,而高中是为什么,尤其高一的自然地理部分,学习时要求学生有较强的理科思维。考生在高三复习中可以在以下方面进展尝试:1、重书本抓主干。从最原始的概念入手,把这些概念都弄清,千万不要混淆一些概念,根底知识,这点来说就是地理成功的一半掌握了,这些根底东西一定要掌握非常好,才能灵敏运用。注重书中特别案例的学习,和特殊国家的自然特征、人文状况的学习。2、重原理抓过程。我们必须从根底知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过地理原理关。如:气温与气压的关系;海陆热力差异形成的季风与季风气候;生态平衡的条件等。3、勤归纳会比较。要勤于考虑,注重平时的积累,将知识整理归纳形成主干,构建自己的思维导图。用联络的方法来表达头脑中的概念、思想和理论,把隐性的知识显性化、可视化。把平时遇到的区域的形成原因及影响因平素总结,把知识归纳成一个系统。4、多读图勤考虑。地理学习的灵魂是地图的阅读和使用,地图是学习地理必不可少的工具,没有地图就没有地理学,地图是我们获得地理知识的重要工具,地理学习不可以分开地图。5、重标准有条理。答题标准、有条理是文科综合的得分重要法宝,因此学生在平时就要注重培养标准做题的才能,以进步得分率。
    水循环与陆地水体及其相互关系
    第五章:地球上的水及其运动
    水循环及其对地理环境的影响
    陆地水体的类型及相互关系
    区域认知:能够分析特定区域河流水量的运动变化规律。综合思维:从时间和空间的角度认识河流的五种补给形式的补给特点和变化规律。地理实践力:绘制示意图,说出陆地上水体及其相互关系。人地协调观:运用陆地水体之间的关系,分析人类生产生活中对水资源的利用。             
    明确陆地水体的类型、储量、分布、作用等情况,了解水循环与自然环境的相互关系。
    水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
    江河:16天湖泊:17年深层地下水:1400年高山冰川水:1600年极地冰川水:9700年海洋:2500年
    2.维持全球水量的动态平衡(收支平衡)
    3.水循环是最活跃的物质迁移过程之一,是海陆间联系的纽带。
    河流入海口为什么多渔场?
    河流带来泥沙、有机物、无机盐等,营养物质多,浮游生物繁殖,饵料多。
    水的比热容大,吸收、储存、转化、传输能量的能力强。使得温差减少,同时增加湿度影响降水。
    河湖沼泽是如何调节气候的?
    4.水循环是最活跃的能量交换过程之一,实现全球范围不同地区之间能量的二次分配。
    5.河流不断塑造地表形态
    上游多水的侵蚀——峡谷
    下游多水的堆积——平原
    光照越强,蒸发越旺盛,蒸发越量大。
    气温越高,蒸发越旺盛,蒸发越量大。
    风速越大,蒸发越旺盛,蒸发量越大。
    湿度越小,蒸发越旺盛,蒸发量越大。
    05 裸露的水域表面积
    裸露的水域表面积越大,蒸发越旺盛,蒸发量越大。
    影响水循环各环节的自然因素
    风带(信风带、西风带)
    海陆热力性质差异形成的季风
    2、影响水汽输送的因素
    4、影响地表径流的因素
    如喀斯特地貌,地下溶洞、地下河、地下水丰富
    6、影响地下径流的因素
    人类活动对水循环的影响
    最主要的影响方式,引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大的改变了地表径流的自然分布状态
    人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响。如抽取地下水灌溉,雨季对地下水的人工回灌,城市地铁的修建破坏地质构造从而改变地下水的渗流方向等。
    3、影响局部大气降水
    4、影响蒸发和蒸腾
    植树造林、修建水库可以增加局部地区水汽供应量
    城市地面的硬化、植被的破坏、植树种草等都会影响地表水的下渗。
    20世纪60年代以来,咸海为什么会急剧萎缩?
    全球气候变暖,蒸发加剧;注入咸海的锡尔河、阿姆河沿岸逐渐增多的人类活动(尤其是棉花种植)从中取水增多。从而使注入补给咸海的水量大为减少。周边地区不合理的人类活动导致荒漠化,不断吞噬咸海。
    1、水资源短缺的的类型
    1、资源型缺水随着人口的持续增长和社会经济的高速发展,人类对水资源的需求量越来越大。主要分布在我国北方地区。2、水质型缺水排放的废气物增多,水体污染日益严重,可用水资源逐渐减少主要分布在我国南方地区。
    2、水资源短缺的的原因
    1、自然原因①水资源空间分布不均②水资源时间分布不均③气候干旱,降水少2、人为原因①人口激增、工农业生产规模扩大、水资源需求增加②水资源浪费严重③水资源污染严重
    3、水资源短缺的的解决措施
    ①跨流域调水②修建水库③节约用水④控制人口增长、节约用水、提高水资源利用率⑤节约、合理利用、水资源市场化、加强管理⑥保护水资源、防治水污染、净化污水、立法保护
    水循环与陆地水体的相互关系
    冰雪融水补给和季节性积雪融水补给
    水资源短缺的原因及解决措施

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