考点11城镇化与地域文化与城乡景观(第1课时)—备战2024年高考地理一轮复习优质课件(通用版)
展开高中地理与初中的内容相差很大,初中多为是什么,在哪里,而高中是为什么,尤其高一的自然地理部分,学习时要求学生有较强的理科思维。考生在高三复习中可以在以下方面进展尝试:1、重书本抓主干。从最原始的概念入手,把这些概念都弄清,千万不要混淆一些概念,根底知识,这点来说就是地理成功的一半掌握了,这些根底东西一定要掌握非常好,才能灵敏运用。注重书中特别案例的学习,和特殊国家的自然特征、人文状况的学习。2、重原理抓过程。我们必须从根底知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过地理原理关。如:气温与气压的关系;海陆热力差异形成的季风与季风气候;生态平衡的条件等。3、勤归纳会比较。要勤于考虑,注重平时的积累,将知识整理归纳形成主干,构建自己的思维导图。用联络的方法来表达头脑中的概念、思想和理论,把隐性的知识显性化、可视化。把平时遇到的区域的形成原因及影响因平素总结,把知识归纳成一个系统。4、多读图勤考虑。地理学习的灵魂是地图的阅读和使用,地图是学习地理必不可少的工具,没有地图就没有地理学,地图是我们获得地理知识的重要工具,地理学习不可以分开地图。5、重标准有条理。答题标准、有条理是文科综合的得分重要法宝,因此学生在平时就要注重培养标准做题的才能,以进步得分率。
城镇化、地域文化与城乡景观
第七章、人口、乡村与城镇
以区域地图、统计图表、示意图、景观图为背景,考查城镇化的进程和特点、城镇化过程中出现的问题及解决措施。
区域认知:不同地区城镇化进程的差异;地域文化景观的形成和分布。综合思维:城镇化进程的一般规律,城镇化对地理环境的影响。地理实践力:调查本地城镇化进程,提出解决城镇化问题的具体措施;调查所在地典型地域文化景观,探究其特点。人地协调观:理解城镇化过程中出现的问题,提出解决措施;通过探讨地域文化景观与地理环境的关系,领悟人地协调观。
PART 1 城镇化
PART 3 地理信息技术在城市管理中的应用
PART 2 城镇化的问题
(一)城市化概念和标志
城镇化也称城市化;一般是指乡村人口向城镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。
(2) 城镇建设用地规模扩大
(3) 城镇人口占区域总人口的比例上升
推动区域工业、服务业发展,改善产业结构;基础设施建设拉动内需,为经济发展提供持续的动力。
城镇建筑密集、人口居住集中,水、电、天然气可集中供应。有利于提高土地、水等资源供应效率。
有利于对污染物集中处理,提升环境质量。通过平整土地、修建设施、绿化等措施,改善城乡居住环境。
城镇公共服务设施和功能完善,为城乡居民提供优质服务。缩小城乡收入、受教育程度差距,趋同价值观。
(一)世界城市化进程总体变化
20世纪以来,尤其是第二次世界大战以后,世界城镇化的速度、规模、范围都达到了空前的程度,世界城镇人口占总人口的比例迅速上升
18世纪中叶之前世界城镇人口占总人口的比例很低,不到2%
世界城镇人口比例54.3%
自18世纪中叶开始,欧美各国相继经历了工业革命,城镇化开始加快发展,在19世纪的100年里,世界人口增加了70%,城镇人口增加了340%,1900年世界城镇人口比例提高到13.3%
世界各国城镇人口比例分布示意图[2016]
(二)世界城市化进程的时空差异
城镇人口比例/100%
城镇化水平较低,发展较慢
人口向城镇迅速聚集,城镇化推进很快。随着人口和产业向城镇集中,城区出现了劳动力过剩、交通拥挤、住房紧张、环境恶化等问题。汽车普及后,许多人和企业开始迁往郊区
城镇化水平比较高,城镇人口比例的增长趋缓甚至停滞。在有些地区,城镇化地域不断向农村推进,一些大城市的人口和产业迁往离城市更远的农村和小村镇,使大城市人口减少
综合世界各国城镇化进程,各国城镇化水平随时间的变化可以表示为一条稍被拉平的“S” 形曲线,这条曲线符合一般般城镇化发展的实际
人口向城镇集聚乡村转变为城镇
人口向城镇地区集聚开始出现郊区城市化
再城市化人口重新迁回城镇中心
(二)城镇化过程中出现的问题
危害:耕地减少等原因:城市数量增加,规模扩大,占用大量耕地。措施:节约用地,尽量少占耕地
危害:水资源不足等原因:产业和人口大量集中,用水量增大措施:节约用水,提高水资源利用率,治理水污染
危害:使生物多样性锐减,水土流失及土地退化等原因:过量开采地下水,导致地面沉降、海水入侵、水质恶化措施:减少地下水开采,雨季回灌;保护城市湿地;加强绿地建设,保护城市生态系统。
危害:使城市空气污浊,危害人体健康原因:燃烧化石燃料所排出的烟尘、烟气;汽车的尾气措施:合理布局有污染的企业,集中供暖,扩大绿化,建立隔离带;使用清洁能源。
危害:危害人体健康和环境原因:城市工业废水、居民生活污水、城市地面径流措施:建立污水处理厂,实行污水达标排放
危害:危害人体健康和环境原因:工业生产和建设、居民生活过程中产生措施:及时清理,实行分类回收、再利用,采用填埋、焚烧、堆肥等方式进行处理。
危害:影响人们休息、工作和交谈,甚至损害身体健康原因:交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动措施:噪声大的工厂远离城市布局,建立绿化隔离带
危害:时间和能源浪费,影响环境质量;影响居住质量原因:城市人口急剧膨胀,汽车数量不断增加措施:控制城市人口;合理布局道路; 加快住房建设;发展公交;建设卫星城,开发新区
原因:城市人口急剧增加,乡村人口无序迁入危害:造成贫困问题、社会治安问题、就业压力增大措施:加快经济发展、增加就业岗位
就业问题Emplyment
城镇化对地理环境的有利影响
地理信息技术在城市管理中的应用
地理信息技术是指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。
主要用于地理信息数据的获取
主要用于地理信息的空间定位、导航
主要用来对地理信息数据进行管理、分析、表达等
城市,尤其大城市是人口高度密集的地区。随着城镇化的发展,城市的方方面面在不断地变化,居民生活不便,城市管理面临很大挑战。
地理信息技术在城市规划、市政建设、公共服务等城市管理方面得到了广泛应用
在城市管理中,借助地理信息系统对各类空间信息的储存、分析和处理功能,结合全球卫星导航系统的定位、导航功能,可为市民衣食住行等日常生活搭建信息平台,提供便利
在城市规划和建设管理中,地理信息系统依托其强大的数据管理、图层分析、制图等功能,为政府、企业等提供全方位的应用服务。例如,利用地理信息系统,可以对公共服务设施布局提供优化方案
输入某一中心点,可快捷搜寻该点附近的餐馆、酒店、医院、景点等各类信息
城镇化 URBANIZATION
Academic training
美、日、德三个国家各自经历了迥然不同的城市化发展道路,分别是美国的大都市区发展模式、日本的综合发展模式和德国的中小城市发展模式。下图示意美、日、德三个国家城市化发展历程。读图,完成下面小题。
1、甲、乙、丙分别表示( )A.美国、日本、德国B.美国、德国、日本C.日本、德国、美国D.德国、美国、日本2、图示三个国家中( )A.均未出现逆城市化现象 B.目前德国城市化水平最高C.美国城市化起步最早 D.二战后日本城市化速度最快
考点11 城镇化、地域文化与城乡景观(第2课时)—备战2024年高考地理一轮复习优质课件(通用版): 这是一份考点11 城镇化、地域文化与城乡景观(第2课时)—备战2024年高考地理一轮复习优质课件(通用版),共32页。PPT课件主要包含了地域文化,地域文化与乡村景观,地域文化与城镇景观,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
备战2024年高考地理一轮复习考点帮 2.2地域文化与城乡景观、城镇化(课件)-(新高考专用): 这是一份备战2024年高考地理一轮复习考点帮 2.2地域文化与城乡景观、城镇化(课件)-(新高考专用),共40页。PPT课件主要包含了高考评价体系,素养目标,地域文化与城乡景观,城镇化等内容,欢迎下载使用。
高考地理一轮复习第8章第2节城镇化地域文化与城乡景观课件: 这是一份高考地理一轮复习第8章第2节城镇化地域文化与城乡景观课件,共60页。PPT课件主要包含了必备知识·落实基础性,工业化,经济增长,加快发展,迅速上升,后期成熟,较低水平,污染物,基础设施,经济发展等内容,欢迎下载使用。