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    第04讲 运动图像问题 追及相遇问题(课件)-2024年高考物理一轮复习课件PPT(新教材新高考)

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    这是一份第04讲 运动图像问题 追及相遇问题(课件)-2024年高考物理一轮复习课件PPT(新教材新高考),共43页。PPT课件主要包含了高考物理一轮复习策略,内容索引,网络构建,PARTONE,真题感悟等内容,欢迎下载使用。
    1、揣摩例题。课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究,深刻理解,要透过“样板”,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法,并能总结出解题的规律。 2、精练习题。复习时不要搞“题海战术”,应在老师的指导下,选一些源于课本的变式题,或体现基本概念、基本方法的基本题,通过解题来提高思维能力和解题技巧,加深对所学知识的深入理解。在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。 3、加强审题的规范性。每每大考过后,总有同学抱怨没考好,纠其原因是考试时没有注意审题。审题决定了成功与否,不解决这个问题势必影响到高考的成败。那么怎么审题呢? 应找出题目中的已知条件 ;善于挖掘题目中的隐含条件 ;认真分析条件与目标的联系,确定解题思路 。 4、重视错题。“错误是最好的老师”,但更重要的是寻找错因,及时进行总结,三五个字,一两句话都行,言简意赅,切中要害,以利于吸取教训,力求相同的错误不犯第二次。
    第4讲 运动图像问题 追及相遇问题
    1、明确各种图像的中斜率、面积、截距、拐点等内容的物理含义,并会利用图像处理物理问题。2、掌握处理追及相遇的方法和技巧,能够利用相应的方法处理实际问题。
    知识点2 与位移和时间有关的图像
    知识点3 与v2-v02=2ax有关的图像
    1.如图所示,汽车以10m/s的速度匀速驶向路口,当行驶至距路口停车线20m处时,绿灯还有3s熄灭。而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处,则汽车运动的v-t图像不可能是(  )
    2.一物体沿直线运动,其位置坐标x随时间t变化的图像为抛物线的一部分,如图所示。下列说法中正确的是(  )
    考向2 与位移和时间有关的图像
    3.WrkingMdel是一款仿直软件。可以记录物体的运动过程并描绘出运动图像。如图是该软件导出的x/t-t图像,t为时刻。为0~t时间内物体运动的位移。已知t0时刻前图像为直线,t0时刻后图像为反比例曲线。该图像模拟某物块在粗糙水平面上做匀减速直线运动直至静止的滑动情景,取重力加速度为10m/s2.下列说法正确的有(  )A.物块在4s后某一时刻静止B.0时刻,物块的速度大小为20m/sC.物块运动的位移大小为60mD.物块与水平面间的动摩擦因数为2/3
    4.甲车和乙车在同一时刻、从同一地点沿同一方向做直线运动,两车在运动过程中的(速度平方-位移)图像如图所示,下列说法正确的是(   )A.乙车运动18m后停车B.两车同时到达6m处C.乙车停止运动时两车间距为18mD.乙车停止运动时两车间距为6m
    考向3 与v2-v02=2ax有关的图像
    5.随着汽车在我国居民的生活中日渐普及,汽车的安全性能也在不断提高。某公司为检测某新型汽车的刹车性能,在平直公路上做刹车实验,测得刹车过程中汽车的速度v与位移x的关系如图所示,设刹车过程中汽车做匀减速直线运动,已知t=0时刻汽车的速度大小为40m/s,取g=10m/s2,不计空气阻力。下列说法正确的是(   )A.刹车过程中汽车的加速度大小为6m/s2B.0~2s内汽车的平均速度大小为35m/sC.t=5s时,汽车的速度大小为20m/sD.0~10s内,汽车的位移大小为140m
    6.放在水平面上的物体,在力F作用下开始运动,以物体静止时的位置为坐标原点,力F的方向为正方向建立x轴,物体的加速度随位移的变化图象如图所示,下列说法中正确的是(   )
    7.无人机由静止开始在竖直方向运动的过程中,加速度a与时间t的关系图像如图所示,以竖直向上为正方向,下列说法正确的是(  )
    知识点 追及相遇问题的解题思路和技巧
    1.情景分析法解题思路
    2.图像分析法的解题思路图像分析法是指将两个物体的运动图像画在同一坐标系中,然后根据图像分析求解相关问题。(1)若用位移图像求解,分别作出两个物体的位移图像,如果两个物体的位移图像相交,则说明两物体相遇。(2)若用速度图像求解,则注意比较速度图线与时间轴包围的面积。[注意] x-­t图像的交点表示两物体相遇,而v-­t图像的交点只表示两物体此时速度相等。
    3.函数判断法的解题技巧设两物体在t时刻相遇,然后根据位移关系列出关于t的方程xA=xB+x0(1)若Δ>0有两解,说明两物体相遇两次;(2)若Δ=0有一解,说明两物体相遇一次;(3)若Δ

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