广西壮族自治区南宁市邕宁区蒲庙镇2021-2022学年二年级上册数学期中试卷

这是一份广西壮族自治区南宁市邕宁区蒲庙镇2021-2022学年二年级上册数学期中试卷，共9页。试卷主要包含了填空，判断，选择题，计算，画一画，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、填空（共24分）
1．在横线上填上“厘米”或“米”。
一支水彩笔长15 汽车长约4
小红身高1 28 数学书宽18
2．一个角有 个顶点，有 条边。
3．4+4+4+4=16，改写成乘法算式是 ，这个乘法算式读作 ，用乘法口诀 计算。
4．一个三角尺有 个角，其中1个是 ，2个是 角。
5．一个乘数是2，另一个乘数是5，积是 。
6．把下面的长度按从大到小的顺序排列起来。
5厘米 5米 50米 50厘米
＞ ＞ ＞
7．笔算加法和减法时，相同数位要对齐，从 位算起。
8．在横线上填上“＞”“＜”或“=”。
56 37+19 45-15 31 91-68 5×4 100厘米 1米
9．先把下面的口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。
二三

二、判断（共5分）
10．20厘米比2米长。（ ）
11．直角比锐角大，但是比钝角小。（ ）
12．5个2相加的和是7。（ ）
13．一个锐角和一个直角能拼出一个钝角。（ ）
14．在算式86-（46+20）中，要先算减法，再算加法。（ ）
三、选择题（共5分）
15．下图，铅笔的长是（ ）。
A．7厘米B．6厘米C．10厘米
16．3个4相加是多少？正确的列式是（ ）
A．3+3+3=9B．4＋3=7C．4×3=12
17．角的大小和两条边的长短（ ）。
A．无关B．有关C．不能确定
18．下列各线中，线段是（ ）。
A．B．C．
19．下面的图形中（ ）是钝角。
A．B．C．
四、计算（共23分）
20．直接写得数。
32-9= 52+8= 86-5= 16+8=
3×5= 75-22= 52+30= 63-（40+20）=
21．用竖式计算。
①78-56=
②38+26=
③53-45=
④37+46-43=
⑤61-（19+26）=
⑥98-13-27=
五、画一画（共7分）
22．画一个直角，并写出它各部分的名称。
23．画一条比7厘米短3厘米的线段。
六、看图列式计算（共7分）
24．看图列式计算。
加法算式：
乘法算式：
25．
七、解决问题（共29分）
26．吃饭时每人需要一双筷子，4个人需要多少根筷子？
27．一桶油第一次用了15千克，第二次用了39千克，还剩20千克。这桶油原来有多少千克？
28．二年级（1）班有女生18人，男生比女生多8人。男生有多少人？二年级（1）班一共有多少人？
29．学校体育器材室里足球、篮球和排球的个数如下表。
（1）排球比篮球少9个，排球有多少个？
（2）足球、篮球和排球一共有多少个？
（3）请你再提出一个数学问题，并列式解答。
答案解析部分
1．【答案】厘米；米；米；厘米；厘米
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】一支水彩笔长15厘米；汽车长约4米；
小红身高1米28厘米；数学书宽18厘米。
故答案为：厘米；米；米；厘米；厘米。
【分析】1米=100厘米，根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。
2．【答案】一；两
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】一个角有一个顶点，有两条边。
故答案为：一；两。
【分析】本题考查的是角的认识。具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。
3．【答案】4×4=16；4乘4等于16；四四十六
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4+4+4+4=16，改写成乘法算式是4×4=16，这个乘法算式读作：4乘4等于16，用乘法口诀四四十六计算。
故答案为：4×4=16；4乘4等于16；四四十六。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算；根据乘法的意义改写算式；读乘法算式时“×”读作乘，按照从左到右的顺序读。根据两个乘数确定乘法口诀。
4．【答案】3；1；2
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】一个三角尺有3个角，其中1个是直角，2个是锐角。
故答案为：3；1；2。
【分析】一个三角尺有3个角，最大的角是直角，另外两个角都是锐角。
5．【答案】10
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2×5=10。
故答案为：10。
【分析】乘数×乘数=积，运用乘法计算出积即可。
6．【答案】50米；5米；50厘米；5厘米
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】5米=500厘米，50米=5000厘米，所以50米＞5米＞50厘米＞5厘米。
故答案为：50米；5米；50厘米；5厘米。
【分析】1米=100厘米，先统一单位，再按照从大到小的顺次排列。
7．【答案】个
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】笔算加法和减法时，相同数位要对齐，从个位算起。
故答案为：个。
【分析】计算加减法时把相同数位对齐，从个位加起或减起，得数也要与相同数位对齐。
8．【答案】=；＜；＞；=
【知识点】100以内数的退位减法；5的乘法口诀及应用；米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】56=37+19；45-15=30，所以45-15＜31；91-68=23，5×4=20，所以91-68＞5×4；
100厘米=1米。
故答案为：=；＜；＞；=。
【分析】含有算式的先计算得数，再根据得数比较大小；1米=100厘米。
9．【答案】得六；2×3=6；3×2=6
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】二三得六
2×3=6 3×2=6
故答案为：得六；2×3=6；3×2=6。
【分析】根据3的乘法口诀把口诀补充完整。交换两个乘数的位置写出两道乘法算式。
10．【答案】错误
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】1米=100厘米，2米=200厘米，20厘米＜2米，
20厘米比2米短。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】先统一单位，再比较大小。
11．【答案】正确
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】直角比锐角大，但是比钝角小。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】三角板上最大的角是直角，比直角小的角是锐角，大于直角小于平角的角是钝角。
12．【答案】错误
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5个2相加的和是2×5=10。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。运用乘法求出5个2相加的和。
13．【答案】正确
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】一个锐角和一个直角能拼出一个钝角。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】三角板上最大的角是直角，比直角小的角是锐角，大于直角小于平角的角是钝角。一个锐角和一个直角就能拼出一个钝角。
14．【答案】错误
【知识点】100以内数的加减混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】在算式86-（46+20）中，要先算加法，再算减法。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】在含有小括号的混合运算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
15．【答案】B
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】铅笔的长是6厘米。
故答案为：B。
【分析】铅笔左端指向1厘米，右端指向7厘米，用右端指向的数字减去左端指向的数字确定铅笔的长度。
16．【答案】C
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3个4相加是多少？正确的列式是4×3=12。
故答案为：C。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，求3个4相加的是多少，列式为3×4或4+4+4。
17．【答案】A
【知识点】角的大小比较
【解析】【解答】角的大小和两条边的长短无关。
故答案为：A。
【分析】角的大小和角两边的长短无关，与角两边叉开的大小有关。
18．【答案】B
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】B图中的线是线段。
故答案为：B。
【分析】直线、射线和线段都是直的，线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。
19．【答案】C
【知识点】锐角、钝角的特征
【解析】【解答】A图中的角是直角，B图中的角是锐角，C图中的角是钝角。
故答案为：C。
【分析】三角板上最大的角是直角，比直角小的角是锐角，大于直角小于平角的角是钝角。
20．【答案】32-9=23 52+8=60 86-5=81 16+8=24
3×5=15 75-22=53 52+30=82 63-（40+20）=3
【知识点】100以内数的加减混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】计算加减法时要把相同数位上的数相加减；根据乘法口诀直接确定乘法算式的得数；混合运算要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
21．【答案】①78-56=22
②38+26=64
③53-45=8
④37+46-43=40
⑤61-（19+26）=16
⑥98-13-27=58
【知识点】100以内数的加减混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】两位数与两位数相加减，相同数位对齐，从个位加起或减起，个位数字相加满十要向十位进1；个位数字不够减要向十位退1再减；混合运算要先确定运算顺序再计算。
22．【答案】解：如图：
【知识点】直角的特征
【解析】【分析】可以借助三角板上的直角画出一个直角，两条射线是角的两条边，两条射线的端点是角的顶点。
23．【答案】解：7-3=4（厘米）
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【分析】比7厘米短3厘米的线段，用7-3=4厘米，然后根据线段的特征作图即可。
24．【答案】加法算式：3+3+3+3=12
乘法算式：3×4=12
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每盘3个，共4盘，把每盘的个数相加列出加法算式；用每盘的个数乘盘数列出乘法算式。
25．【答案】70-25=45（米）
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【分析】用总长度减去左端的长度即可求出右端的长度。
26．【答案】2×4=8（根）
答：4个人需要8根筷子。
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【分析】一双筷子是2根，用2乘人数即可求出需要筷子的根数。
27．【答案】15+39+20
=54+20
=74（千克）
答：这桶油原来有74千克。
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】把第一次和第二次用的重量相加，再加上还剩的重量即可求出原来的重量。
28．【答案】解：18+8=26（人）
18+26=44（人）
答：男生有26人。二年级（1）班一共有44人。
【知识点】100以内数的进位加法
【解析】【分析】用女生人数加上男生比女生多的人数求出男生人数。把男生和女生人数相加求出总人数。
29．【答案】（1）32-9=23（个）
答：排球有23个。
（2）28+32+23
=60+23
=83（个）
答：足球、篮球和排球一共有83个。
（3）问题：篮球比足球多几个？
32-28=4（个）
答：篮球比足球多4个。
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】（1）篮球有32个，用篮球个数减去排球比篮球少的个数即可求出排球的个数；
（2）把三种球的个数相加求出总数；
（3）提出一个用加法或减法计算的问题并解答即可。28个
32个
？个