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    2024年中考语文诗歌鉴赏考点解读+真题回放+闯关检测第十三讲写景概括题(原卷版+解析)

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    2024年中考语文诗歌鉴赏考点解读+真题回放+闯关检测第十三讲写景概括题(原卷版+解析)

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    这是一份2024年中考语文诗歌鉴赏考点解读+真题回放+闯关检测第十三讲写景概括题(原卷版+解析),共6页。
    景物描写,即对自然景物的描写。这类题目主要考查写了哪些景物,景物的特点是什么,或者要求找出描写景物的句子,加以概括。题目常见的提问方式是“写了哪些景物”“描绘了怎样的美丽景色”等
    精题回放
    例一(浙江湖州)
    春 日
    (宋)晁冲之
    阴阴①溪曲绿交加,
    小雨翻萍上浅沙。
    鹅鸭不知春去尽,
    争随流水趁②桃花。
    【注释】① 阴阴:草木阴阴(谓草木繁盛——编者注)。②趁:追逐。
    这首诗通过描绘 、细雨翻萍、 的春日景象,构成了一幅优美而完整的画面。
    例二(山东德州)
    春日偶成
    (宋)程颢
    云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
    时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
    春日里诗人被什么景色所感染?
    例三(浙江杭州)
    城 南
    (宋)曾巩
    雨过横塘水满堤,
    乱山高下路东西[注]。
    一番桃李花开尽,
    惟有青青草色齐。
    【注释】路东西:分东西两路奔流而去。一、二句写出了“雨”怎样的特点?
    解题方略
    古人说“景乃诗之媒”,古诗十之七八都离不开写景,对景物描写的考查,自然也较为常见。一般而言,景语也是情语,但景物描写题,大多忽略写景中的情感因素,而是就写景谈写景,就描写谈描写。
    解答这类题目,先要确定景物的时空特点,即写的是何时、何地的景色。譬如例一《春日》,从题目与首句的“溪曲”,可知是写春日溪边景色;例二《春日偶成》,从题目与第二句“傍花随柳过前川”,可知是写春日乡间景色。
    接着检索所写景象。一定时空里的景色,总是由多个景象构成的,这些景象在动静、声色、虚实、高低、远近上的配合,共同创造出景色的美感。譬如例一,这首诗就是通过描绘小溪阴阴、细雨翻萍、鹅鸭戏水等三种景象,勾勒出一幅春日溪水图,营造出优美而完整的画面。而例二,第一、二句写景,依次写到了云淡风轻、春花烂漫、柳枝舞动(傍花随柳)等景象,描绘了一帧风和日丽的美好图景。
    有时,题目还会聚焦于某个具体的局部景象,要求概括出景象的特点。如例三,整首诗写暮春时节花谢草长的景象,但问题聚焦于一个景象:一、二句写出了“雨”怎样的特点?从第一句“水满堤”可见雨量之大,从第二句“乱山高下路东西”(雨从乱山高处落下,分东西两路倾泻而下)可见雨势急,所以,一、二两句写出了雨量之大,雨势之猛。
    如果题目提高一点能力层级,会考查景物描写的方法,那就需要从动静、虚实、远近、声色等角度作答。如果题目要求回答景物描写中蕴涵的感情,那还要熟悉古诗词里常见景象跟情感的关联性。如“风”“霜”“雨”“月”“笛声”“杨柳”“长烟”“落日”等,这些景物多是表达离愁别绪之苦、戍边征战之难或是被贬谪之愁等内涵。
    闯关检测
    1. (2023·湖北武汉·中考真题)阅读下面的古诗,完成小题。
    湖口望庐山瀑布水[注]
    【唐】张九龄
    万丈红泉落,迢迢半紫氛。
    奔流下杂树,洒落出重云。
    日照虹霓似,天清风雨闻。
    灵山多秀色,空水共氤氲。
    【注】此诗为张九龄受唐玄宗赏识而出任洪州都督后所作。湖口,即江西鄱阳湖湖口,当时归洪州都督府统辖。
    下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )
    A.首联用“万丈红泉”“迢迢半紫”描摹庐山瀑布从天而降、绚丽夺目的壮观景象。
    B.颔联中的“下”和“出”,凸显了瀑布越过山间杂树、穿透空中层云的宏大气势。
    C.颈联描写了两种截然不同天气状态下的瀑布美景;晴日彩虹当空,雨天声势浩大。
    D.尾联赞叹飞瀑与山、云、天连成一片的恢宏气象,展现了诗人博大开阔的胸襟。
    2.读下面一首诗,说说它描写了破山寺后禅院怎样的特点。
    题破山寺后禅院
    (唐)常建
    清晨入古寺,初日照高林。
    曲径通幽处,禅房花木深。
    山光悦鸟性,潭影空人心。
    万籁此都寂,但余钟磬音。
    第十三讲 写景概括题
    题型阐释
    景物描写,即对自然景物的描写。这类题目主要考查写了哪些景物,景物的特点是什么,或者要求找出描写景物的句子,加以概括。题目常见的提问方式是“写了哪些景物”“描绘了怎样的美丽景色”等
    精题回放
    例一(浙江湖州)
    春 日
    (宋)晁冲之
    阴阴①溪曲绿交加,
    小雨翻萍上浅沙。
    鹅鸭不知春去尽,
    争随流水趁②桃花。
    【注释】① 阴阴:草木阴阴(谓草木繁盛——编者注)。②趁:追逐。
    这首诗通过描绘 、细雨翻萍、 的春日景象,构成了一幅优美而完整的画面。
    例二(山东德州)
    春日偶成
    (宋)程颢
    云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
    时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
    春日里诗人被什么景色所感染?
    例三(浙江杭州)
    城 南
    (宋)曾巩
    雨过横塘水满堤,
    乱山高下路东西[注]。
    一番桃李花开尽,
    惟有青青草色齐。
    【注释】路东西:分东西两路奔流而去。一、二句写出了“雨”怎样的特点?
    解题方略
    古人说“景乃诗之媒”,古诗十之七八都离不开写景,对景物描写的考查,自然也较为常见。一般而言,景语也是情语,但景物描写题,大多忽略写景中的情感因素,而是就写景谈写景,就描写谈描写。
    解答这类题目,先要确定景物的时空特点,即写的是何时、何地的景色。譬如例一《春日》,从题目与首句的“溪曲”,可知是写春日溪边景色;例二《春日偶成》,从题目与第二句“傍花随柳过前川”,可知是写春日乡间景色。
    接着检索所写景象。一定时空里的景色,总是由多个景象构成的,这些景象在动静、声色、虚实、高低、远近上的配合,共同创造出景色的美感。譬如例一,这首诗就是通过描绘小溪阴阴、细雨翻萍、鹅鸭戏水等三种景象,勾勒出一幅春日溪水图,营造出优美而完整的画面。而例二,第一、二句写景,依次写到了云淡风轻、春花烂漫、柳枝舞动(傍花随柳)等景象,描绘了一帧风和日丽的美好图景。
    有时,题目还会聚焦于某个具体的局部景象,要求概括出景象的特点。如例三,整首诗写暮春时节花谢草长的景象,但问题聚焦于一个景象:一、二句写出了“雨”怎样的特点?从第一句“水满堤”可见雨量之大,从第二句“乱山高下路东西”(雨从乱山高处落下,分东西两路倾泻而下)可见雨势急,所以,一、二两句写出了雨量之大,雨势之猛。
    如果题目提高一点能力层级,会考查景物描写的方法,那就需要从动静、虚实、远近、声色等角度作答。如果题目要求回答景物描写中蕴涵的感情,那还要熟悉古诗词里常见景象跟情感的关联性。如“风”“霜”“雨”“月”“笛声”“杨柳”“长烟”“落日”等,这些景物多是表达离愁别绪之苦、戍边征战之难或是被贬谪之愁等内涵。
    闯关检测
    1. (2023·湖北武汉·中考真题)阅读下面的古诗,完成小题。
    湖口望庐山瀑布水[注]
    【唐】张九龄
    万丈红泉落,迢迢半紫氛。
    奔流下杂树,洒落出重云。
    日照虹霓似,天清风雨闻。
    灵山多秀色,空水共氤氲。
    【注】此诗为张九龄受唐玄宗赏识而出任洪州都督后所作。湖口,即江西鄱阳湖湖口,当时归洪州都督府统辖。
    下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )
    A.首联用“万丈红泉”“迢迢半紫”描摹庐山瀑布从天而降、绚丽夺目的壮观景象。
    B.颔联中的“下”和“出”,凸显了瀑布越过山间杂树、穿透空中层云的宏大气势。
    C.颈联描写了两种截然不同天气状态下的瀑布美景;晴日彩虹当空,雨天声势浩大。
    D.尾联赞叹飞瀑与山、云、天连成一片的恢宏气象,展现了诗人博大开阔的胸襟。
    【答案】C
    【解析】C.“日照虹霓似”写瀑布的色彩,在晴日阳光的照射下,幻化出如虹霓般七彩缤纷的颜色,绚丽瑰奇;“天清风雨闻”写瀑布的声响,天清气朗之时,本无风雨,但万丈洪泉直泻而下时发出的巨大声响,却使人有急风骤雨杂沓的听觉感受。颈联描写的是晴天丽日时瀑布的美景,因此本项说法错误;故选C。
    2.读下面一首诗,说说它描写了破山寺后禅院怎样的特点。
    题破山寺后禅院
    (唐)常建
    清晨入古寺,初日照高林。
    曲径通幽处,禅房花木深。
    山光悦鸟性,潭影空人心。
    万籁此都寂,但余钟磬音。
    【答案】宁静幽深。(意思对即可)

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