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    Unit 6 第5课时(Section B 3a-Self Check)(教学课件)- 七年级英语下册同步备课系列(人教版)

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    人教新目标 (Go for it) 版Section B备课课件ppt

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版Section B备课课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了语言能力,文化意识,思维品质,学习能力,教学目标,Lead in,Summary,Exercises,Homework,Part One等内容,欢迎下载使用。
    能够围绕“日常活动”的话题,理解所需要的语言基础信息,用现在进行时描述日常生活中正在做某事,在写作中运用该时态。
    通过多种活动内化学习本单元语言知识,准确表达日常作息习惯,提高思维的逻辑性,批判性,实现思维能力的迁移。
    通过描述日常活动,帮助学生合理安排时间,同时养成良好作息习惯,保持健康的生活方式。
    通过创设多种情境,让学生保持学习英语的兴趣,形成良好学习习惯,学习以读促写的写作模式并尝试写作。
    Pre-writing
    While-writing
    Pst-writing
    Let’s chant.
    下列动词的现在分词形式分别是什么呢?
    sitting under a tree
    reading a bk
    ding sme cleaning
    listening t music
    reading a newspaper
    sitting n a chair
    Jim’s Family
    ding his hmewrk
    talking n the phne
    watching TV
    Cmplete Jim’s letter.
    Dear Bb,Here is a picture f my family. We are all at hme nw. I am ding my hmewrk. My parents ________________ in the living rm. My grandfather _______________________. My sister _____________________.Jim
    are watching TV
    is reading the newspaper
    is talking n the phne
    Structure Analysis
    Writing Framewrk
    xx’s family are all at hme nw.
    My father is ... My mther is ...
    They are all enjying themselves.
    Bring in sme phts f yur wn (r draw sme pictures f yu and yur family r friends) and write abut them.
    read a newspaper
    use the cmputer
    play with the ty car
    Wh: Amy’s family Where: living rm
    They are all enjying themselves. 【结尾点题,表达感情】
    It’s nine ’clck in the mrning. Tm’s family are all at hme. 【引出话题】
    Lk! Amy is drawing.
    At this time, her father is reading a newspaper.
    Her mther is using the cmputer.
    Her brther is playing with a ty car. 【逐一介绍每个人的活动】
    Add mre wrds in the chart. Then write at least five sentences using the wrds.  
    talk-talking
    watch-watching
    take-taking
    live-living
    write-writing
    stp-stpping
    swim-swimming
    shp-shpping
    Write questins t cmplete cnversatin.
    A: Hey, Bb! __________________? (what)B: I’m listening t the radi.A: _________________ (play sccer) B: Sunds gd, but this talk shw is interesting. A: _______________________? (what, Tny)B: Oh, he’s studying fr a test. A: _____________________ (Steve, t)B: N, he’s nt. I think he can play sccer with yu.
    Is Steve studying, t?
    What is Tny ding nw
    What are yu ding
    Let’s play sccer.
    1. Betty and Lucy _________ (use) the cmputers t d sme writing nw. 2. —Tm, where is yur father?—Oh, he ____________ (clean) his car. 3. Tday is Father’s Day. My dad is ________ (ck) a special dinner fr his father.4. The baby ________ (sleep) twelve hurs a day.5. Srry, buddy. I __________ (drive) nw. Can I call yu back later?
    用单词的正确形式填空。
    is cleaning
    根据汉语提示完成句子。
    1. 约翰和彼得在哪儿踢足球? _______ are Jhn and Peter ________ sccer?2. 这儿是一张我的全家福照片。 Here is a _______ ___ my family.3. 你妹妹正在家里做作业吗? _____ yur sister _______ her hmewrk at hme?4. 你哥哥在和谁下国际象棋? Wh is yur brther ________ chess ______?
    Where playing
    Is ding
    playing with
    Wrds and Phrases:
    in the living rm, a picture f my family, play sccer with yu, study fr a test, talk shw,
    Tpic: daily activitiesTense: present cntinuus tense亮点表达:(1)It’s ... in the mrning/afternn/evening (2) ... is/are ding …(3)What is/are ... ding?
    根据图片描述Tm一家正在干什么,用英语写一篇短文,短文要求达意、正确、连贯。

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