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北师大版八年级下册第八单元 生物与环境第23章 生态系统及其稳定性第3节 生态系统的结构和功能课时训练
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这是一份北师大版八年级下册第八单元 生物与环境第23章 生态系统及其稳定性第3节 生态系统的结构和功能课时训练，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.羊肚菌是生长在我国西北方地区的一种优良食用菌．含有苯丙氨酸、苏氨酸和缬氨酸等7种人体必需氨基酸，含抑制肿瘤的多糖，抗菌、抗病毒的活性成分，具有增强机体免疫力、抗疲劳、抗病毒、抑制肿瘤等诸多作用．根据以上信息，判断下列说法正确的是（ ）
A. 它在生态系统中属于生产者 B. 羊肚菌的营养方式是自养，不能进行无氧呼吸
C. 多食用羊肚菌，对肿瘤的抑制有一定的作用 D. 我们主要通过种子来繁殖羊肚菌
2.即使在冬季，我们北方的大部分绿色植物会掉树叶，但我们并没有感到缺氧，因为有“地球之肺”（ ）
A. 草原 B. 荒漠 C. 针叶林 D. 热带雨林
3.蓝藻、硫细菌、硝化细菌等，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身对营养物质的需要。这些自养型微生物属于（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 生产者和消费者
4.你一定见过或听说过松花江，那么松花江属于哪种生态系统？（ ）
A. 城市生态系统 B. 海洋生态系统 C. 农田生态系统 D. 淡水生态系统
5.“保靖黄金茶”已被中国绿色食品发展中心认证为绿色食品．“茶树”在生态系统的组成成分中属于（ ）
A. 分解者 B. 生产者 C. 消费者 D. 非生物部分
6.在生态系统的组成中，人属于（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 劳动者
7.动物在生物圈中充当的是（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. ABC都对
8.一个完整的生态系统包括（ ）
A. 生产者和消费者 B. 生物部分和非生物部分
C. 食物链和食物网 D. 全部生产者、消费者和分解者
9.中美科学家发现了一种能“吸食”石油的细菌，这种细菌属于( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 消费者和分解者
10.在生态系统碳循环过程中把二氧化碳释放到大气中有多种形式，起主导作用的是（ ）
A.植物和动物的呼吸作用
B.化石燃料的燃烧作用
C.分解者对有机物的分解作用
D.化工厂对碳酸盐的分解作用
二、填空题（共5题；共19分）
11.请据图回答下列问题：
（1）如果自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现________ 。
A．没有什么影响 B．动物和人类不会患病
C．植物就没有病虫害 D．动植物的遗体堆积如山
（2）动物不仅能维持生态平衡，还可以直接或间接地以绿色植物为食，促进生态系统的________ ．
（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的________ ，它们的生活依赖于动植物遗体中的有机物；动植物遗体被分解后产生的[A]________ 、水和无机盐，又能够被植物重新利用．
12.在生态系统的组成成分中，能将无机物转变为有机物，并贮存能量的是________；能将有机物变为无机物，供给绿色植物再利用的是________．
13.图一表示生态系统物质循环的全过程，图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答下列问题：
（1）碳在无机环境与各种生物之间以________ 的形式进行循环．
（2）图一中能通过呼吸作用分解有机物，释放能量的生物有________ ．（填字母）
（3）图一中②表示的生理过程是________ ．图二中C对应图一中的生物是________ ．若B大量减少，则较长一段时间后A的数量变化是________
（4）如果此生态系统遭到重金属污染，则体内重金属含量最高的生物是图一中的________ （填字母）．
（5）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境．因此我们应积极倡导低碳生活．请举出两种低碳的生活方式_______ _ 。
14.生态系统的营养结构基础是________ 和 ________。
15.生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成．非生物成分包括________ （任写一种）、水和土壤等，生物成分包括________ 、________ 和________。
三、综合题（共2题；共11分）
16.如图是细菌和真菌在物质循环中的作用示意图，请根据图回答下列问题。
（1）图中生物③主要是________，它们能促使生物遗体不断地腐烂、分解，最终使它们消失，是生态系统的中________。
（2）图中①和②分别是生物分解生物遗体后产生的________，________，它们可被植物吸收利用．
（3）图中的树木，草地等绿色植物，是生态系统中的________，它们能利用太阳能进行光合作用，制造有机物，并放进氧气．
16.（1）细菌和真菌；分解者 （2）二氧化碳；水和无机盐 （3）生产者
【解析】（1）图中阳光、土壤、空气属于非生物部分；树、草属于生产者，兔属于消费者，③细菌、真菌，它促使生物遗体不断地腐烂、分解，最终使它们消失，属于分解者．（2）图中③细菌、真菌是生态系统中的分解者，能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳和和②表示的水和无机盐等物质，归还土壤，其中分解产物是①二氧化碳，是绿色植物光合作用的原料．水和无机盐，可以被植物吸收和利用．（3）在生态系统中，图中的草、树木等绿色植物能通过光合作用将非生物的能量﹣﹣太阳能、非生物物质二氧化碳和水合成有机物并将光能储存在有机物中，是生态系统中的生产者。
17.如图是一个封闭的鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统。
（1）该生态系统中生产者是________．若要构成一个完整的生态系统，图中还有________者没画出来．
（2）该生态系统中鱼属于________者，它以植物为食，同时又将体内有机物分解成水、无机盐和________，这些物质又通过植物的________作用回到生态系统中．
（3）从图中分析鱼在生态系统的作用可知：动物能促进生态系统的________．
答案解析部分
一、单选题
1.C 【解析】羊肚菌是一种优良食用真菌，应该属于分解者，A错误．羊肚菌的营养方式是异养，能进行无氧呼吸，B错误．由材料知道：多食用羊肚菌，对肿瘤的抑制有一定的作用，C正确．羊肚菌是一种优良食用真菌，靠孢子繁殖后代，D错误．
2.D 【解析】热带雨林不仅为生物提供了理想的生存环境，更重要的是，它通过光合作用吸收了大量的二氧化碳，转化为有机物，储存在植物体内；同时，释放出大量的氧气，维持了生物圈中的碳——氧平衡，因而被称为地球的“肺”，又因为绿色植物光合作用释放的氧气是进入生物圈中的，所以在冬季，我们北方的大部分绿色植物会掉树叶，但我们并没有感到缺氧．
3.A 【解析】生产者为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量，所以其营养方式必须是自养，只要能利用无机物合成有机物的，其营养方式就是自养，它就是生态系统中的生产者，所以蓝藻、硫细菌、硝化细菌等是生产者。
4.D 【解析】美丽的松花江是淡水流域，属于淡水生态系统．
5.B 【解析】“茶树”是绿色植物能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供食物和能量．因此，“茶树”在生态系统的组成成分中属生产者．
6.B 【解析】人是动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以绿色植物为食，因此“在生态系统的组成中”，人属于消费者．
7.B 【解析】因为动物不能自己制造有机物，也不能分解有机物，而是以现成的有机物为食，故不是生产者，也不是分解者，而是消费者．
8.B 【解析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，生态系统包括生物成分和非生物成分。
9.C
【解析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者是指绿色植物，能利用光能，通过叶绿体，制造有机物；消费者是指各种动物，不能自己制造有机物，只能直接或间接地以植物为食；分解者是指生物圈中靠分解动植物的尸体或是粪便为食的细菌和真菌。本题中的这种细菌能“吸食”石油，应属于分解者，能够将油污分解掉，从而减轻对环境的污染，特别在近年的海洋石油污染后进行推广运用。
10.A
二、填空题
11.D 物质循环 分解者 二氧化碳
【解析】（1）在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等会把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还自然，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。（2）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．（3）在自然界的物质循环中，细菌和真菌属于分解者，能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物吸收利用，进而制造有机物，可见细菌和真菌对于自然界中物质循环的循环起着重要作用．
【解析】食物链和食物网是生态系统的营养结构基础。在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的。
12.生产者 分解者
【解析】在生态系统中，绿色植物利用光能进行光合作用制造有机物属于生产者，不仅满足自身的需要，还为其他生物提供食物和能量来源；动物直接或间接的以植物为食属于消费者，物质和能量通过食物链物质和能量进入生物体内，分解者靠分解动植物的遗体把有机物转化成简单的物质被植物吸收．
13.（1）二氧化碳 （2）甲、乙、丙、丁 （3）光合作用 乙 先增多后减少（4）丁 （5）不用一次性筷子、少开车，多步行等（意思对即可）
【解析】（1）光合作用吸收二氧化碳制造有机物（碳水化合物），呼吸作用分解有机物产生二氧化碳，因此碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环．（2）图中甲乙丙丁都是生物，都能进行呼吸作用，释放能量。（3）图中②能吸收二氧化碳，因此②表示的生理过程是光合作用；图二中C的有机物最多，应是乙生产者；因为存在食物链：C→A→B，若B大量减少，则一段时间内A的数量变化是先增加后减少．（4）某些有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，营养级越高有毒物质积累越多，图一中营养级最高的生物是丁．因此若图一所示的生物生活的土壤里含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是丁．（5）低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放．符合低碳生活观念的，如：使用双面纸张；用太阳能热水器代替煤炉烧水；少用或不用一次性餐具；节省使用物品，废品回收利用；提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式等．
14.食物链 食物网
15.阳光、空气、温度等任一符合题意均可 ；生产者 消费者 分解者
【解析】生态系统包括生物部分即：植物（生产者）、动物（消费者）、细菌和真菌（分解者）和非生物部分即：水、空气、阳光等．
三、综合题
17.（1）金鱼藻；分解（2）消费者；二氧化碳；光合 （3）物质循环
【解析】（1）图中，金鱼藻是生产者，鱼是消费者，阳光、水（25℃）等是非生物部分，因此，图中，还有细菌、真菌扮演的分解者这个角色没有画出来．细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，供植物进行光合作用利用．生态系统中能量的源头是太阳能．生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能变成化学能，然后通过食物链依次传递．（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物和氧气的绿色植物．消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．因此，该生态系统中的鱼属于消费者，它以植物为食，同时鱼进行呼吸作用分解体内的有机物产生二氧化碳和水等物质，这些物质又可以被植物利用，作为光合作用的原料，进行光合作用制造有机物．（3）分析鱼在该生态系统中的作用，我们可以得出结论：动物能促进生态系统中的物质循环．
1.羊肚菌是生长在我国西北方地区的一种优良食用菌．含有苯丙氨酸、苏氨酸和缬氨酸等7种人体必需氨基酸，含抑制肿瘤的多糖，抗菌、抗病毒的活性成分，具有增强机体免疫力、抗疲劳、抗病毒、抑制肿瘤等诸多作用．根据以上信息，判断下列说法正确的是（ ）
A. 它在生态系统中属于生产者 B. 羊肚菌的营养方式是自养，不能进行无氧呼吸
C. 多食用羊肚菌，对肿瘤的抑制有一定的作用 D. 我们主要通过种子来繁殖羊肚菌
2.即使在冬季，我们北方的大部分绿色植物会掉树叶，但我们并没有感到缺氧，因为有“地球之肺”（ ）
A. 草原 B. 荒漠 C. 针叶林 D. 热带雨林
3.蓝藻、硫细菌、硝化细菌等，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身对营养物质的需要。这些自养型微生物属于（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 生产者和消费者
4.你一定见过或听说过松花江，那么松花江属于哪种生态系统？（ ）
A. 城市生态系统 B. 海洋生态系统 C. 农田生态系统 D. 淡水生态系统
5.“保靖黄金茶”已被中国绿色食品发展中心认证为绿色食品．“茶树”在生态系统的组成成分中属于（ ）
A. 分解者 B. 生产者 C. 消费者 D. 非生物部分
6.在生态系统的组成中，人属于（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 劳动者
7.动物在生物圈中充当的是（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. ABC都对
8.一个完整的生态系统包括（ ）
A. 生产者和消费者 B. 生物部分和非生物部分
C. 食物链和食物网 D. 全部生产者、消费者和分解者
9.中美科学家发现了一种能“吸食”石油的细菌，这种细菌属于( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 消费者和分解者
10.在生态系统碳循环过程中把二氧化碳释放到大气中有多种形式，起主导作用的是（ ）
A.植物和动物的呼吸作用
B.化石燃料的燃烧作用
C.分解者对有机物的分解作用
D.化工厂对碳酸盐的分解作用
二、填空题（共5题；共19分）
11.请据图回答下列问题：
（1）如果自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现________ 。
A．没有什么影响 B．动物和人类不会患病
C．植物就没有病虫害 D．动植物的遗体堆积如山
（2）动物不仅能维持生态平衡，还可以直接或间接地以绿色植物为食，促进生态系统的________ ．
（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的________ ，它们的生活依赖于动植物遗体中的有机物；动植物遗体被分解后产生的[A]________ 、水和无机盐，又能够被植物重新利用．
12.在生态系统的组成成分中，能将无机物转变为有机物，并贮存能量的是________；能将有机物变为无机物，供给绿色植物再利用的是________．
13.图一表示生态系统物质循环的全过程，图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答下列问题：
（1）碳在无机环境与各种生物之间以________ 的形式进行循环．
（2）图一中能通过呼吸作用分解有机物，释放能量的生物有________ ．（填字母）
（3）图一中②表示的生理过程是________ ．图二中C对应图一中的生物是________ ．若B大量减少，则较长一段时间后A的数量变化是________
（4）如果此生态系统遭到重金属污染，则体内重金属含量最高的生物是图一中的________ （填字母）．
（5）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境．因此我们应积极倡导低碳生活．请举出两种低碳的生活方式_______ _ 。
14.生态系统的营养结构基础是________ 和 ________。
15.生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成．非生物成分包括________ （任写一种）、水和土壤等，生物成分包括________ 、________ 和________。
三、综合题（共2题；共11分）
16.如图是细菌和真菌在物质循环中的作用示意图，请根据图回答下列问题。
（1）图中生物③主要是________，它们能促使生物遗体不断地腐烂、分解，最终使它们消失，是生态系统的中________。
（2）图中①和②分别是生物分解生物遗体后产生的________，________，它们可被植物吸收利用．
（3）图中的树木，草地等绿色植物，是生态系统中的________，它们能利用太阳能进行光合作用，制造有机物，并放进氧气．
16.（1）细菌和真菌；分解者 （2）二氧化碳；水和无机盐 （3）生产者
【解析】（1）图中阳光、土壤、空气属于非生物部分；树、草属于生产者，兔属于消费者，③细菌、真菌，它促使生物遗体不断地腐烂、分解，最终使它们消失，属于分解者．（2）图中③细菌、真菌是生态系统中的分解者，能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳和和②表示的水和无机盐等物质，归还土壤，其中分解产物是①二氧化碳，是绿色植物光合作用的原料．水和无机盐，可以被植物吸收和利用．（3）在生态系统中，图中的草、树木等绿色植物能通过光合作用将非生物的能量﹣﹣太阳能、非生物物质二氧化碳和水合成有机物并将光能储存在有机物中，是生态系统中的生产者。
17.如图是一个封闭的鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统。
（1）该生态系统中生产者是________．若要构成一个完整的生态系统，图中还有________者没画出来．
（2）该生态系统中鱼属于________者，它以植物为食，同时又将体内有机物分解成水、无机盐和________，这些物质又通过植物的________作用回到生态系统中．
（3）从图中分析鱼在生态系统的作用可知：动物能促进生态系统的________．
答案解析部分
一、单选题
1.C 【解析】羊肚菌是一种优良食用真菌，应该属于分解者，A错误．羊肚菌的营养方式是异养，能进行无氧呼吸，B错误．由材料知道：多食用羊肚菌，对肿瘤的抑制有一定的作用，C正确．羊肚菌是一种优良食用真菌，靠孢子繁殖后代，D错误．
2.D 【解析】热带雨林不仅为生物提供了理想的生存环境，更重要的是，它通过光合作用吸收了大量的二氧化碳，转化为有机物，储存在植物体内；同时，释放出大量的氧气，维持了生物圈中的碳——氧平衡，因而被称为地球的“肺”，又因为绿色植物光合作用释放的氧气是进入生物圈中的，所以在冬季，我们北方的大部分绿色植物会掉树叶，但我们并没有感到缺氧．
3.A 【解析】生产者为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量，所以其营养方式必须是自养，只要能利用无机物合成有机物的，其营养方式就是自养，它就是生态系统中的生产者，所以蓝藻、硫细菌、硝化细菌等是生产者。
4.D 【解析】美丽的松花江是淡水流域，属于淡水生态系统．
5.B 【解析】“茶树”是绿色植物能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供食物和能量．因此，“茶树”在生态系统的组成成分中属生产者．
6.B 【解析】人是动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以绿色植物为食，因此“在生态系统的组成中”，人属于消费者．
7.B 【解析】因为动物不能自己制造有机物，也不能分解有机物，而是以现成的有机物为食，故不是生产者，也不是分解者，而是消费者．
8.B 【解析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，生态系统包括生物成分和非生物成分。
9.C
【解析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者是指绿色植物，能利用光能，通过叶绿体，制造有机物；消费者是指各种动物，不能自己制造有机物，只能直接或间接地以植物为食；分解者是指生物圈中靠分解动植物的尸体或是粪便为食的细菌和真菌。本题中的这种细菌能“吸食”石油，应属于分解者，能够将油污分解掉，从而减轻对环境的污染，特别在近年的海洋石油污染后进行推广运用。
10.A
二、填空题
11.D 物质循环 分解者 二氧化碳
【解析】（1）在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等会把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还自然，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。（2）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．（3）在自然界的物质循环中，细菌和真菌属于分解者，能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物吸收利用，进而制造有机物，可见细菌和真菌对于自然界中物质循环的循环起着重要作用．
【解析】食物链和食物网是生态系统的营养结构基础。在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的。
12.生产者 分解者
【解析】在生态系统中，绿色植物利用光能进行光合作用制造有机物属于生产者，不仅满足自身的需要，还为其他生物提供食物和能量来源；动物直接或间接的以植物为食属于消费者，物质和能量通过食物链物质和能量进入生物体内，分解者靠分解动植物的遗体把有机物转化成简单的物质被植物吸收．
13.（1）二氧化碳 （2）甲、乙、丙、丁 （3）光合作用 乙 先增多后减少（4）丁 （5）不用一次性筷子、少开车，多步行等（意思对即可）
【解析】（1）光合作用吸收二氧化碳制造有机物（碳水化合物），呼吸作用分解有机物产生二氧化碳，因此碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环．（2）图中甲乙丙丁都是生物，都能进行呼吸作用，释放能量。（3）图中②能吸收二氧化碳，因此②表示的生理过程是光合作用；图二中C的有机物最多，应是乙生产者；因为存在食物链：C→A→B，若B大量减少，则一段时间内A的数量变化是先增加后减少．（4）某些有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，营养级越高有毒物质积累越多，图一中营养级最高的生物是丁．因此若图一所示的生物生活的土壤里含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是丁．（5）低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放．符合低碳生活观念的，如：使用双面纸张；用太阳能热水器代替煤炉烧水；少用或不用一次性餐具；节省使用物品，废品回收利用；提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式等．
14.食物链 食物网
15.阳光、空气、温度等任一符合题意均可 ；生产者 消费者 分解者
【解析】生态系统包括生物部分即：植物（生产者）、动物（消费者）、细菌和真菌（分解者）和非生物部分即：水、空气、阳光等．
三、综合题
17.（1）金鱼藻；分解（2）消费者；二氧化碳；光合 （3）物质循环
【解析】（1）图中，金鱼藻是生产者，鱼是消费者，阳光、水（25℃）等是非生物部分，因此，图中，还有细菌、真菌扮演的分解者这个角色没有画出来．细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，供植物进行光合作用利用．生态系统中能量的源头是太阳能．生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能变成化学能，然后通过食物链依次传递．（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物和氧气的绿色植物．消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．因此，该生态系统中的鱼属于消费者，它以植物为食，同时鱼进行呼吸作用分解体内的有机物产生二氧化碳和水等物质，这些物质又可以被植物利用，作为光合作用的原料，进行光合作用制造有机物．（3）分析鱼在该生态系统中的作用，我们可以得出结论：动物能促进生态系统中的物质循环．
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