还剩4页未读，
继续阅读
所属成套资源：北师大版生物八年级下册同步测试（含答案）
成套系列资料，整套一键下载
北师大版八年级下册第2节 现代生物技术课时练习
展开
这是一份北师大版八年级下册第2节 现代生物技术课时练习，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.科学家成功地把人和抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．这项技术称为（ ）
A. 转基因技术 B. 嫁接技术 C. 组织培养 D. 克隆技术
2.下列关于克隆的叙述错误的是（ ）
A. 柳树枝条的扦插属于克隆 B. “多莉”的遗传物质来自代孕妈妈
C. 克隆是一种无性生殖 D. 应用克隆技术可以快速地大量繁殖动物
3.如图是转基因超级鼠的研制过程示意图，科研人员将大鼠生长激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中，最终得到了具有大鼠体型的转基因超级鼠．关于此研究过程，下列说法不正确的是（ ）
A. 该研究运用了转基因技术
B. 实验结果说明基因控制生物的性状
C. 超级鼠的大体型是由于其胚胎发育过程中自身变异引起的
D. 转基因超级鼠的大体型性状有可能遗传给后代
4.下列生物品种是通过转基因技术获得的是（ ）
A. 抗棉铃虫的棉花 B. 短腿的安康羊 C. 太空番茄
5.某同学设想在人的基因组里“嫁接”绿色植物光合作用基因，人就不用吃饭了．实现这种构想的生物技术最可能是（ ）
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 组织培养 D. 细胞核移植
6.下列生物中，属于利用转基因技术培育出来的是（ ）
A. 超级鼠 B. 克隆羊 C. 杂交水稻 D. 试管婴儿
7.转基因技术实质上是改变了( )
A. 生物基因的结构 B. 生物的细胞构成 C. 生物基因的组成 D. 生物的表达方式
8.1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼生长速度明显地加快了，题中应用的生物技术属于（ ）
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 组织培养技术
9.不需要精子与卵细胞的结合，而是直接由一个动物细胞，利用现代生物技术产生出与亲代一模一样的动物后代，这种技术叫作（ ）
A. 胎生 B. 体外受精 C. 克隆 D. 体内受精
10.科学家把鼠体内能够产生胰岛素的基因导入大肠杆菌细胞内，使处理后的大肠杆菌也能够生产胰岛素，这种处理技术叫做（ ）
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 胚胎移植技术 D. 细胞融合技术
二、填空题（共5题；共27分）
11.如图1所示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
（1）从整个过程来看，家蚕的个体发育属于________ 。
（2）课外养蚕小组的同学发现，蚕的幼虫有的是黄足的，有的是白足的，这种现象生物学称为________ ．黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧．“作茧自缚”这种行为是由________ 决定的。
（3）课外养蚕小组的同学选择不同性状的幼蚕进行实验，结果如下表：
则根据组合________ 可以判断，这对相对性状中________ 是隐性性状。
（4）为了测定黄足蚕的基因型，从理论上较为合理的方法是选用________ 与之交配，根据产生后代蚕足的性状即可判断．若产生的后代全是黄足蚕，则该黄足蚕的基因组成（相对性状的基因用A、a表示）是________ ；若产生的后代既有黄足蚕又有白足蚕，则该黄足蚕的基因组成是________ ，其子代黄足蚕和白足蚕的比例是________ 。
（5）请在图2坐标系内完善2组杂交组合的子一代不同性状比例的柱状图。
（6）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出吐绿色荧光蚕丝的新品种．这项现代生物技术称为________ ，这个事例说明基因与性状的关系是________ 。
12.把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的新的生物品种称为________生物．
13.________可以直接导入动植物体或它们的________，并能在细胞中发挥作用。这种技术称为________，被导入外源基因的动植物称为________。
14.如图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：
（1）多莉是由受精卵发育而来的吗？________ 。
（2）与它身世有关的母羊有3 只，A羊提供________ ；B羊提供________ ；C羊提供胚胎发育的场所________ 。
（3）多莉的长相几乎与________ 一模一样．
（4）通过这个实验，我们知道，细胞中的遗传信息在________ 内．
15.染色体是由DNA和________组成的．科学家把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术叫做________技术．
三、综合题（共3题；共19分）
16.基因编辑技术又称基因手术刀，能够在活细胞中快速、精准的“编辑”任何基因，是目前生物学领域尖端的研究工具．
（1）基因编辑技术是通过改变基因来改变生物的________。
（2）科学家可将基因编辑技术应用于________。
A．培养抗病毒的家禽 B．治疗人类某些遗传病 C．培育抗病虫害的农作物
17.据图回答问题。
（1）图中应用到的两种技术手段是：________、________．
（2）若良种公羊的精子内染色体27条，则转基因羊体细胞内________条．
（3）转基因羊体细胞内的主要遗传物质是________，它的结构特点是________．
（4）图中1表示生理过程是________，2表示的是________．
（5）转基因羊产生的人凝血因子性状的变异类型是________．
（6）图中的生殖方式是________．
18.如图是克隆羊“多莉”的培育过程示意图，分析回答下列问题。
（1）图中所标A、B、D、E采用的技术和过程分别是________、________、________和________．
（2）C细胞是________．
（3）克隆羊“多莉”的母亲是________．
（4）“多利”羊的培育属于动物________（有性或无性）生殖，利用的原理是________．
答案解析部分
一、单选题
1.A 【解析】科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力，是利用改变烟草基因的方法，用显微注射技术将人的抗病毒干扰素基因注入到烟草的DNA里，培育出抗病毒烟草，这种技术称为转基因技术．可见A符合题意。
2.B 【解析】“克隆”的含义是无性繁殖，属于细胞工程，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，如克隆绵羊“多莉”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术可以克隆生物的组织器官或生物体．而“多莉”的遗传物质来供核母羊不是自代孕妈妈．故选项B错误。
3.C 【解析】“科研人员将大鼠生长激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中，最终得到了具有大鼠体型的转基因超级鼠”，因此该研究运用了转基因技术，A
正确；转基因超级鼠的实验结果说明基因控制生物的性状，B正确；超级鼠的大体型是由于将大鼠生长激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中引起的变异，而不是其胚胎发育过程中自身变异引起的，C不正确;转基因超级鼠的大体型性状是由基因控制的，因此有可能遗传给后代，D正确．
4.A 【解析】抗棉铃虫的棉花的获得运用了转基因技术，A正确；短腿的安康羊是遗传物质变化引起的变异，B错误；太空番茄是普通番茄的种子经卫星搭载后，在通过强辐射、微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，经选择培育成太空番茄，属于诱变育种，C错误。
5.B 【解析】将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里，由于人体内具有绿色植物的光合作用的有关基因，就会象植物那样通过光合作用制造有机物．这种将外源基因直接导入生物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术称为转基因技术．被导入外源基因的生物称为转基因生物．
6.A 【解析】超级鼠，是利用转基因技术培育出来的，A符合题意；克隆羊“多莉”是克隆技术的产物，没有转入外源基因，不是利用转基因技术培育出来的，B不符合题意；杂交育种利用了基因的多样性，C不符合题意；试管婴儿，实质上是体外受精后再进行胚胎移植，D不符合题意。
7.C 【解析】本题考查转基因技术的概念。转基因技术是指将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术。其实质是基因的重组，因此本题选C。
8.B 【解析】利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品．因此我国科学家成功地将人的生长激素基因导入到鲤鱼的受精卵中，由该受精卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快，这种生物技术叫做转基因技术．
9.C 【解析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者（亲代）一模一样的动物后代．因此克隆不需要精子与卵细胞的结合，而是直接由一个动物细胞，利用现代生物技术产生出与亲代一模一样的动物后代。
10.B 【解析】把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素。因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术和发酵技术．
二、填空题
（1）完全变态 （2）变异 遗传物质 （3）2 白足 （4）白足蚕 AA Aa 1:1 （5）结果如下图所示
（6）转基因技术 基因控制性状
【解析】（1）家蚕的生殖发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，为完全变态发育。（2）蚕的幼虫有的是黄足的，有的是白足的，这种现象生物学称为变异，是遗传物质改变引起的变异，属于能遗传的变异。“作茧自缚”，是蚕的一种本能，为先天性行为，由体内的遗传物质决定的。（3）黄足和黄足杂交，若黄足是隐性性状，则后代应全部是黄足，不会出现白足．而第2组后代出现白足，故可以判断，黄足是显性性状，白足属于隐性性状。（4）为了测定基因型，从理论上较为合理的方法是选用白足蚕交配，根据产生后代蚕足的性状即可判断．若产生的后代全是黄足蚕，则亲代蚕的基因组成是AA，若产生的后代既有黄足蚕又有白足蚕，则亲代蚕的基因组成是Aa，其子代黄足蚕和白足蚕的比例是 1：1。（5）根据表中信息进行绘制。
（6）将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种．这项现代生物技术称为转基因技术，这个事例说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状。
12.转基因
【解析】把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的新的生物品种称为转基因生物．
13.外源基因 受精卵内 转基因技术 转基因生物
【解析】本题考查转基因技术的概念。将外源基因直接导入动植物体内或他们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术称为转基因技术。被导入外源基因的动植物称为转基因生物。
14.（1）不是 （2）卵细胞 细胞核 子宫 （3）供核母羊B （4）细胞核
【解析】（1）从图中看出，克隆羊的培育过程大致如下：科学家将供核母羊B乳腺细胞的细胞核移入供卵细胞母羊A去核的卵细胞中形成“融合细胞”，“融合细胞”发育成胚胎并移入代孕母羊C的子宫中，最终代孕母羊C产下了克隆羊多莉．因此多莉是由“融合细胞”发育而来的，不是由受精卵发育而来．（2）与多莉身世有关的母羊有3只，它们是供卵细胞母羊A、供核母羊B、代孕母羊C．A羊提供去核卵细胞，实际上为多莉提供了胚胎发育初期的营养（细胞质）；B羊提供细胞核；C羊提供胚胎发育的场所子宫，也就是植入子宫内膜后，为胚胎发育提供营养物质．（3）克隆羊多莉的细胞核来自于供核母羊B，具有供核母羊B的全部遗传信息，因此多莉的长相几乎与供核母羊B一模一样．（4）通过这个实验，我们知道，细胞中的遗传信息在细胞核内．
15.蛋白质, 转基因
三、综合题
16.（1）性状 （2）A、B、C
【解析】（1）基因控制着生物的性状，把一个生物的基因转入到另一个生物的体内，就有可能表现出另一个生物的性状．（2）转基因技术是现代生物技术的核心，运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种，能降低农药肥料投入，对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用．基因治疗是将人的正常基因或有治疗作用的基因通过一定方式导入人体靶细胞以纠正基因的缺陷或者发挥治疗作用，从而达到治疗疾病目的生物医学高技术．利用转基因技术可以治疗性染色体遗传病．目前，世界许多国家把发展转基因技术作为抢占科技制高点、增强农业国际竞争力的战略重点．可见A、B、C符合题意．
17.（1）基因工程 试管婴儿 （2）54 （3）DNA 双螺旋结构 （4）受精 发育 （5）可遗传的变异 （6）有性生殖
【解析】（1）培育转基因羊这项先进的生物科学技术在生物学上称为基因工程（2）染色体在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，因此公羊精子内含有27条染色体，培育的转基因羊体细胞的染色体数是54条．（3）DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构（4）图示中的1表示精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，因此是受精，2是早期胚胎发育的过程．（5）转基因羊产生的人凝血因子性状的变异是由遗传物质决定的，属于可遗传的变异．（6）图示中的1表示精子和卵细胞结合形成受精卵的过程．可见图中的生殖方式是有性生殖．
18.（1）去核 植入 胚胎移植 分娩 （2）重组的卵细胞 （3）B羊 （4）无性生殖 动物细胞的全能性
【解析】（1）克隆的过程包括A去掉细胞核、B植入细胞核、体外培养、D胚胎移植等、E表示分娩．（2）据图可见，C是重组的卵细胞．（3）细胞核是遗传的控制中心，是遗传信息库，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息．里面含有控制性状的所有基因．B羊提供细胞核，从遗传的角度看，克隆羊的真正母亲是B羊．（4）“多利”羊的培育属于动物的克隆，在克隆的过程中无精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因此属于无性繁殖．组合
亲代性状
子一代性状
1
黄足×黄足
黄足
2
黄足×黄足
黄足、白足
3
白足×白足
白足
1.科学家成功地把人和抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．这项技术称为（ ）
A. 转基因技术 B. 嫁接技术 C. 组织培养 D. 克隆技术
2.下列关于克隆的叙述错误的是（ ）
A. 柳树枝条的扦插属于克隆 B. “多莉”的遗传物质来自代孕妈妈
C. 克隆是一种无性生殖 D. 应用克隆技术可以快速地大量繁殖动物
3.如图是转基因超级鼠的研制过程示意图，科研人员将大鼠生长激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中，最终得到了具有大鼠体型的转基因超级鼠．关于此研究过程，下列说法不正确的是（ ）
A. 该研究运用了转基因技术
B. 实验结果说明基因控制生物的性状
C. 超级鼠的大体型是由于其胚胎发育过程中自身变异引起的
D. 转基因超级鼠的大体型性状有可能遗传给后代
4.下列生物品种是通过转基因技术获得的是（ ）
A. 抗棉铃虫的棉花 B. 短腿的安康羊 C. 太空番茄
5.某同学设想在人的基因组里“嫁接”绿色植物光合作用基因，人就不用吃饭了．实现这种构想的生物技术最可能是（ ）
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 组织培养 D. 细胞核移植
6.下列生物中，属于利用转基因技术培育出来的是（ ）
A. 超级鼠 B. 克隆羊 C. 杂交水稻 D. 试管婴儿
7.转基因技术实质上是改变了( )
A. 生物基因的结构 B. 生物的细胞构成 C. 生物基因的组成 D. 生物的表达方式
8.1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼生长速度明显地加快了，题中应用的生物技术属于（ ）
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 组织培养技术
9.不需要精子与卵细胞的结合，而是直接由一个动物细胞，利用现代生物技术产生出与亲代一模一样的动物后代，这种技术叫作（ ）
A. 胎生 B. 体外受精 C. 克隆 D. 体内受精
10.科学家把鼠体内能够产生胰岛素的基因导入大肠杆菌细胞内，使处理后的大肠杆菌也能够生产胰岛素，这种处理技术叫做（ ）
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 胚胎移植技术 D. 细胞融合技术
二、填空题（共5题；共27分）
11.如图1所示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
（1）从整个过程来看，家蚕的个体发育属于________ 。
（2）课外养蚕小组的同学发现，蚕的幼虫有的是黄足的，有的是白足的，这种现象生物学称为________ ．黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧．“作茧自缚”这种行为是由________ 决定的。
（3）课外养蚕小组的同学选择不同性状的幼蚕进行实验，结果如下表：
则根据组合________ 可以判断，这对相对性状中________ 是隐性性状。
（4）为了测定黄足蚕的基因型，从理论上较为合理的方法是选用________ 与之交配，根据产生后代蚕足的性状即可判断．若产生的后代全是黄足蚕，则该黄足蚕的基因组成（相对性状的基因用A、a表示）是________ ；若产生的后代既有黄足蚕又有白足蚕，则该黄足蚕的基因组成是________ ，其子代黄足蚕和白足蚕的比例是________ 。
（5）请在图2坐标系内完善2组杂交组合的子一代不同性状比例的柱状图。
（6）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出吐绿色荧光蚕丝的新品种．这项现代生物技术称为________ ，这个事例说明基因与性状的关系是________ 。
12.把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的新的生物品种称为________生物．
13.________可以直接导入动植物体或它们的________，并能在细胞中发挥作用。这种技术称为________，被导入外源基因的动植物称为________。
14.如图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：
（1）多莉是由受精卵发育而来的吗？________ 。
（2）与它身世有关的母羊有3 只，A羊提供________ ；B羊提供________ ；C羊提供胚胎发育的场所________ 。
（3）多莉的长相几乎与________ 一模一样．
（4）通过这个实验，我们知道，细胞中的遗传信息在________ 内．
15.染色体是由DNA和________组成的．科学家把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术叫做________技术．
三、综合题（共3题；共19分）
16.基因编辑技术又称基因手术刀，能够在活细胞中快速、精准的“编辑”任何基因，是目前生物学领域尖端的研究工具．
（1）基因编辑技术是通过改变基因来改变生物的________。
（2）科学家可将基因编辑技术应用于________。
A．培养抗病毒的家禽 B．治疗人类某些遗传病 C．培育抗病虫害的农作物
17.据图回答问题。
（1）图中应用到的两种技术手段是：________、________．
（2）若良种公羊的精子内染色体27条，则转基因羊体细胞内________条．
（3）转基因羊体细胞内的主要遗传物质是________，它的结构特点是________．
（4）图中1表示生理过程是________，2表示的是________．
（5）转基因羊产生的人凝血因子性状的变异类型是________．
（6）图中的生殖方式是________．
18.如图是克隆羊“多莉”的培育过程示意图，分析回答下列问题。
（1）图中所标A、B、D、E采用的技术和过程分别是________、________、________和________．
（2）C细胞是________．
（3）克隆羊“多莉”的母亲是________．
（4）“多利”羊的培育属于动物________（有性或无性）生殖，利用的原理是________．
答案解析部分
一、单选题
1.A 【解析】科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力，是利用改变烟草基因的方法，用显微注射技术将人的抗病毒干扰素基因注入到烟草的DNA里，培育出抗病毒烟草，这种技术称为转基因技术．可见A符合题意。
2.B 【解析】“克隆”的含义是无性繁殖，属于细胞工程，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，如克隆绵羊“多莉”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术可以克隆生物的组织器官或生物体．而“多莉”的遗传物质来供核母羊不是自代孕妈妈．故选项B错误。
3.C 【解析】“科研人员将大鼠生长激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中，最终得到了具有大鼠体型的转基因超级鼠”，因此该研究运用了转基因技术，A
正确；转基因超级鼠的实验结果说明基因控制生物的性状，B正确；超级鼠的大体型是由于将大鼠生长激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中引起的变异，而不是其胚胎发育过程中自身变异引起的，C不正确;转基因超级鼠的大体型性状是由基因控制的，因此有可能遗传给后代，D正确．
4.A 【解析】抗棉铃虫的棉花的获得运用了转基因技术，A正确；短腿的安康羊是遗传物质变化引起的变异，B错误；太空番茄是普通番茄的种子经卫星搭载后，在通过强辐射、微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，经选择培育成太空番茄，属于诱变育种，C错误。
5.B 【解析】将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里，由于人体内具有绿色植物的光合作用的有关基因，就会象植物那样通过光合作用制造有机物．这种将外源基因直接导入生物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术称为转基因技术．被导入外源基因的生物称为转基因生物．
6.A 【解析】超级鼠，是利用转基因技术培育出来的，A符合题意；克隆羊“多莉”是克隆技术的产物，没有转入外源基因，不是利用转基因技术培育出来的，B不符合题意；杂交育种利用了基因的多样性，C不符合题意；试管婴儿，实质上是体外受精后再进行胚胎移植，D不符合题意。
7.C 【解析】本题考查转基因技术的概念。转基因技术是指将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术。其实质是基因的重组，因此本题选C。
8.B 【解析】利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品．因此我国科学家成功地将人的生长激素基因导入到鲤鱼的受精卵中，由该受精卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快，这种生物技术叫做转基因技术．
9.C 【解析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者（亲代）一模一样的动物后代．因此克隆不需要精子与卵细胞的结合，而是直接由一个动物细胞，利用现代生物技术产生出与亲代一模一样的动物后代。
10.B 【解析】把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素。因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术和发酵技术．
二、填空题
（1）完全变态 （2）变异 遗传物质 （3）2 白足 （4）白足蚕 AA Aa 1:1 （5）结果如下图所示
（6）转基因技术 基因控制性状
【解析】（1）家蚕的生殖发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，为完全变态发育。（2）蚕的幼虫有的是黄足的，有的是白足的，这种现象生物学称为变异，是遗传物质改变引起的变异，属于能遗传的变异。“作茧自缚”，是蚕的一种本能，为先天性行为，由体内的遗传物质决定的。（3）黄足和黄足杂交，若黄足是隐性性状，则后代应全部是黄足，不会出现白足．而第2组后代出现白足，故可以判断，黄足是显性性状，白足属于隐性性状。（4）为了测定基因型，从理论上较为合理的方法是选用白足蚕交配，根据产生后代蚕足的性状即可判断．若产生的后代全是黄足蚕，则亲代蚕的基因组成是AA，若产生的后代既有黄足蚕又有白足蚕，则亲代蚕的基因组成是Aa，其子代黄足蚕和白足蚕的比例是 1：1。（5）根据表中信息进行绘制。
（6）将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种．这项现代生物技术称为转基因技术，这个事例说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状。
12.转基因
【解析】把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的新的生物品种称为转基因生物．
13.外源基因 受精卵内 转基因技术 转基因生物
【解析】本题考查转基因技术的概念。将外源基因直接导入动植物体内或他们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术称为转基因技术。被导入外源基因的动植物称为转基因生物。
14.（1）不是 （2）卵细胞 细胞核 子宫 （3）供核母羊B （4）细胞核
【解析】（1）从图中看出，克隆羊的培育过程大致如下：科学家将供核母羊B乳腺细胞的细胞核移入供卵细胞母羊A去核的卵细胞中形成“融合细胞”，“融合细胞”发育成胚胎并移入代孕母羊C的子宫中，最终代孕母羊C产下了克隆羊多莉．因此多莉是由“融合细胞”发育而来的，不是由受精卵发育而来．（2）与多莉身世有关的母羊有3只，它们是供卵细胞母羊A、供核母羊B、代孕母羊C．A羊提供去核卵细胞，实际上为多莉提供了胚胎发育初期的营养（细胞质）；B羊提供细胞核；C羊提供胚胎发育的场所子宫，也就是植入子宫内膜后，为胚胎发育提供营养物质．（3）克隆羊多莉的细胞核来自于供核母羊B，具有供核母羊B的全部遗传信息，因此多莉的长相几乎与供核母羊B一模一样．（4）通过这个实验，我们知道，细胞中的遗传信息在细胞核内．
15.蛋白质, 转基因
三、综合题
16.（1）性状 （2）A、B、C
【解析】（1）基因控制着生物的性状，把一个生物的基因转入到另一个生物的体内，就有可能表现出另一个生物的性状．（2）转基因技术是现代生物技术的核心，运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种，能降低农药肥料投入，对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用．基因治疗是将人的正常基因或有治疗作用的基因通过一定方式导入人体靶细胞以纠正基因的缺陷或者发挥治疗作用，从而达到治疗疾病目的生物医学高技术．利用转基因技术可以治疗性染色体遗传病．目前，世界许多国家把发展转基因技术作为抢占科技制高点、增强农业国际竞争力的战略重点．可见A、B、C符合题意．
17.（1）基因工程 试管婴儿 （2）54 （3）DNA 双螺旋结构 （4）受精 发育 （5）可遗传的变异 （6）有性生殖
【解析】（1）培育转基因羊这项先进的生物科学技术在生物学上称为基因工程（2）染色体在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，因此公羊精子内含有27条染色体，培育的转基因羊体细胞的染色体数是54条．（3）DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构（4）图示中的1表示精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，因此是受精，2是早期胚胎发育的过程．（5）转基因羊产生的人凝血因子性状的变异是由遗传物质决定的，属于可遗传的变异．（6）图示中的1表示精子和卵细胞结合形成受精卵的过程．可见图中的生殖方式是有性生殖．
18.（1）去核 植入 胚胎移植 分娩 （2）重组的卵细胞 （3）B羊 （4）无性生殖 动物细胞的全能性
【解析】（1）克隆的过程包括A去掉细胞核、B植入细胞核、体外培养、D胚胎移植等、E表示分娩．（2）据图可见，C是重组的卵细胞．（3）细胞核是遗传的控制中心，是遗传信息库，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息．里面含有控制性状的所有基因．B羊提供细胞核，从遗传的角度看，克隆羊的真正母亲是B羊．（4）“多利”羊的培育属于动物的克隆，在克隆的过程中无精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因此属于无性繁殖．组合
亲代性状
子一代性状
1
黄足×黄足
黄足
2
黄足×黄足
黄足、白足
3
白足×白足
白足
相关试卷
初中生物北师大版八年级下册第2节 现代生物技术同步练习题： 这是一份初中生物北师大版八年级下册<a href="/sw/tb_c11792_t7/?tag_id=28" target="_blank">第2节 现代生物技术同步练习题</a>，共2页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
初中生物北师大版八年级下册第1节 发酵技术同步测试题： 这是一份初中生物北师大版八年级下册<a href="/sw/tb_c11791_t7/?tag_id=28" target="_blank">第1节 发酵技术同步测试题</a>，共2页。试卷主要包含了下列是发酵食品的是，发面蒸馒头使用的是，有关沼气发酵的叙述不正确的是等内容，欢迎下载使用。
北师大版八年级下册第1节 生物的分类一课一练： 这是一份北师大版八年级下册<a href="/sw/tb_c11779_t7/?tag_id=28" target="_blank">第1节 生物的分类一课一练</a>，共6页。试卷主要包含了植物的分类单位由小到大依次是，生物分类的最基本单位是种，对生物进行分类的主要目的不包括等内容，欢迎下载使用。
