北师大版八年级下册第2节 生物的进化导学案

这是一份北师大版八年级下册第2节 生物的进化导学案，共3页。学案主要包含了自主学习，合作探究，学习检测，课后练习等内容，欢迎下载使用。


第2节 生物的进化
【自主学习】
生物进化的有力证据_______。化石是古代生物的_________、__________或___________被埋在地层中，经过若干万年的负责变化而逐渐形成的。
越古老的地层发掘的生物化石结构越__________，越是晚期地层发掘的化石结构越_________。
生物进化的总趋势是从________________________________________________。
4.现在地球上的生物其形态、结构、生理特征与生活环境相适应，这是_________的结果。
5．什么是自然选择？谁提出的？ 。
【合作探究】
1、填表格
【学习检测】
1．关于化石的说法，不正确的是（ ）
A．化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的 B．生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石
C．化石是经过若干万年的复杂变化形成的 D．鱼化石的地层都比两栖类化石的地层更加古老
2.生物进化最直接的证据是（ ）
A.太空学 B.比较解剖学 C.细胞学 D.化石
3．始祖鸟化石和古鸟化石证实，鸟类起源于（ ）
A.古代两栖类动物 B.古代爬行类动物 C.古代总鳍鱼 D.古代哺乳类
4. 越是距今近的地层中形成的化石（ ）
A.个体越小 B.越复杂、高等 C.越简单、低等 D.个体越大
5.最早的原生动物出现在大约（ ）
A.3亿年前 B.8亿年前 C.6亿年前 D.4亿年前
6、古生代的中期，由于造山运动使陆地增多，局部气候干燥，生物开始由水中向陆地发展，首次出现陆生的是（ ）
A.藻类植物 B.裸蕨类植物 C.苔藓植物 D.被子植物
7.中生代繁盛的动、植物分别是（ ）
A.鱼类 藻类植物 B.两栖类 蕨类植物 C.爬行类 裸子植物 D.哺乳类 被子植物
8.下列关于生物进化趋势的表述中，不合理的是（ ）
A.体形小→体形大 B.水生→陆生 C.简单→复杂 D.低等→高等
9．在生物进化过程中，下列哪一项是最复杂、最高等的生物( )
A．藻类植物 B．蕨类植物 C．种子植物 D．苔藓植物
10．某地质勘探组的工作人员在A、B、C三个不同的地层中发掘许多化石。在A层中发掘的有恐龙足迹、龟、恐龙蛋等化石；B层中发掘的有马、老虎、犀牛等化石；c层中发掘出三叶虫、珊瑚、海葵等化石。请将A、B、C三个地层按地址年代由近到远的顺序排列为 。
【课后练习】
1．自然选择能正确解释生物的( )
A．生长和发育 B．遗传和变异 C．多样性和适应性 D．新陈代谢
2．达尔文的一部巨著，成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因。这部巨著是 （ ）
A．《进化论》 B．《人工选择》 C．《自然选择》 D．《物种起源》
3．每年春季是青蛙的繁殖季节，一只雌青蛙产卵约4000～5000个，卵受精后只有少数能发育为成蛙。按照达尔文的进化学说，产生这种现象的原因是( )
A．生存斗争 B．过度繁殖 C．适者生存 D．遗传和变异
4．在生物进化过程中，多数情况下某些物种灭绝的主要原因是 ( )
A．冰川过多的作用 B．这些物种不适应变化了的环境
C．生物太多，食物缺乏 D．这些生物遗传物质改变太快
5．按照达尔文的观点，奶牛产奶多是( )
A．适应环境的结果 B．自然选择的结果 C．生存竞争的结果 D．人工选择的结果
6．原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物有( )
A．有生殖和发育的特征 B．有生长现象的特征
C．有遗传和变异的特征 D．有新陈代谢的特征
7．公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是( )
A．代代经常使用的结果 B.发生了定向的有利变异的结果
C．繁衍后代的结果 D．鹿角发达的有机会繁衍后代而保留下来
8．导致生存竞争的主要原因是( )
A．生物不能适应外界环境的变化 B．有利变异和不利变异个体间相互斗争
C．生物之间相互排挤或残杀 D．生物赖以生存的食物和空间有限
9．生物能发展进化，就其生物本身来看，生物进化的关键因素是 ( )
A．生物能过度繁殖 B．生物能进行生存斗争
C．生物能产生变异 D．自然环境能对生物进行选择
11．狮子捕食斑马，斑马躲避狮子，这在生物进化上的意义，最好的解释是 ( )
A．向不相同的方向进化 B．发生生存斗争
C．互为自然选择的条件，促进双方进化 D．控制过度繁殖
地质年代
前寒武纪
[ m]
古生代
中生代
新生代
早期
中期
晚期
生物种类