小学信息技术浙摄影版六年级下册第二单元 Scratch趣味编程第7课 角色对话精品ppt课件

这是一份小学信息技术浙摄影版六年级下册第二单元 Scratch趣味编程第7课 角色对话精品ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了课前导入，有趣的角色对话，学习任务，表示说话的“指令”，两个角色的脚本设计，森林剧场小导演考核，课堂总结，布置作业，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
能用scratch编写角色对话脚本，导演有趣的故事。
森林剧场大象的考核要求
如何添加一个新的角色，有哪些方法？
角色是如何“说话”的？
这个角色的脚本：当绿旗被点击说：“hi，酷狗！”保持2秒等待2.5秒说：“这么匆忙去干啥？！”保持2秒等待3.5秒……
每句话有一定的持续时间。
没有持续时间，执行时会被后面的指令覆盖。
两个角色该如何“对话”？
乐猫和酷狗面对面站立，展开下面的对话：乐猫：嗨，酷狗！酷狗：好久不见，乐猫！乐猫：你这么匆忙去干啥？酷狗：听说森林剧场在招导演呢！我正要去报名！乐猫：做导演，真好呀！怎样才能过关呢！酷狗：听说通过大象的考核就能过关了！乐猫：那你带我去吧！酷狗：好的！跟我来！
虽然有序，但齐声共语，不合逻辑。
虽有先后，但等待时间太少，显得话语仓促。
一角色说话时，另一角色等待，等待的时间等于或大于对方说话的时长。
一轮说话的时间正好相等。
1.模拟森林剧场的一个故事，打开半成品作品进行创作。2.作品要求3.将作品提交至信息技术学习平台。
按事件发生的先后顺序写脚本