北师大版七年级下册第3节 人体免疫背景图ppt课件

这是一份北师大版七年级下册第3节 人体免疫背景图ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了第3节人体免疫，学习目标，自学指导，自学检测，why，教师点拨，第一道防线，人体的皮肤和黏膜等，杀菌清扫，第二道防线等内容，欢迎下载使用。
说出免疫的概念，描述人体的免疫功能；区别人体的特异性免疫和非特异性免疫；说出抗原、抗体的概念；说明计划免疫的意义。
1、对多数病原体都起作用，而不是对某一种特定的病原体起作用，称为非特异性免疫。是先天就有的，而不是病原体侵染后才产生的，它们的作用没有特异性2、引起人体产生抗体的物质叫作抗原3、抗体是身体免疫系统受抗原刺激后产生的一类蛋白质，能与相应抗原发生特异性结合。主要存在于血清中。4、当同样的抗原再次侵入人体时，身体会产生大量抗体，这种免疫称为特异性免疫，特异性免疫对诱发的抗原有特异性。5、免疫有什么作用？
病菌被皮肤的分泌物所杀死；这说明皮肤具有杀灭病菌的功能。
将链球菌涂在健康人的皮肤上，2小时后再检查，90%以上的链球菌都被消灭了。
呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
组成：杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞
胸腺、脾脏、淋巴结、扁桃体
病原体进入人体后， 刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。
引起人体产生抗体的物质（如水痘病毒）叫做抗原。
天花病毒侵入人体的过程
什么叫做免疫？
免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康。
免疫功能过强：过敏反应
非特异性免疫和特异性免疫的区别
排除和消灭侵入人体的病原微生物
清除体内衰老、死亡或损伤的细胞
监视、识别和清除体内的异常细胞
排除和消灭侵入人体的病原微生物（防御）及时清除体内衰老、死亡或损伤的细胞（自我稳定）监视、识别和清除体内产生的异常细胞（免疫监视）
1、什么是计划免疫？有什么作用？2、“四苗”常规接种指的是什么？
计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中，有计划的进行预防接种。
计划免疫可以增强人体免疫力
艾滋病是由____________________引起的
HIV感染后引发的疾病就是____________________,简称艾滋病（AIDS）
HIV传播的途径有_______________________________
人类免疫缺陷病毒（HIV）
性接触、血液传播、母婴传播
功能：阻挡、杀菌、清扫
组成：溶菌酶和吞噬细胞
组成：免疫器官和免疫细胞
功能：产生抗体，清除病原体
1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（ ） A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温
2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（ ） A、呼吸道黏膜 B、淋巴细胞 C、抗体和抗原 D、吞噬细胞
3、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ） A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、白细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用
4、免疫细胞主要是 （ ） A、吞噬细胞 B、腺细胞 C、上皮细胞 D、淋巴细胞
5、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（ ） A、杀菌作用 B、清扫异物 C、吞噬病菌 D、保护作用
6、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ） A、在体内存留时间有长有短 B、是一种特殊的蛋白质 C、能破坏和排斥所有病原体 D、是在抗原刺激下产生的
7、下列结构中，不属于免疫器官的是（ ） A、肝脏 B、脾脏 C、胸腺 D、淋巴结
8.动物常用粘满唾液的舌舔伤口，结果有利于伤口的愈合，下列选项中免疫类型与此相同的是( )A.服用糖丸预防脊髓灰质炎 B.接种卡介苗预防结核病C.白细胞吞噬侵入组织内的病菌 D.注射乙肝疫苗