小学数学青岛版 (六三制)五年级下册三 剪纸中的数学--分数加减法（一）课文配套课件ppt

这是一份小学数学青岛版 (六三制)五年级下册三 剪纸中的数学--分数加减法（一）课文配套课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了学习目标，完成下面的填空，合作探究，剪纸小组在行动，你能提出什么问题，情景导入，总结提高，温馨提示，自主练习，全课小结等内容，欢迎下载使用。

1.进一步掌握同分母分数加、减的计算法则，理解同分母分数连加、连减的意义和计算方法。2.能正确进行同分母分数连加、连减的计算。
2、口答。 2＋12＋20 = 15－12－3 =
第一小组剪纸情况统计表
第二小组剪纸情况统计表
王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几？
同分母分数连加，分母不变，分子相加。
第二小组的作品中，其他类作品占总数的几分之几？
求其他类作品占总数的几分之几，是把（ ）看作单位“1”。
同分母分数连减，分母不变，分子相减。
同分母分数连加和连减，分母不变，分子相加减。
如果算式中有整数，要先把整数化成假分数，再计算。计算结果能约分的要约成最简分数。
二、书店新进一批儿童读物，第一天卖出总数的 ，第二天卖出总数的 ，两天一共卖出总数的几分之几？还剩下总数的几分之几？
这节课，同学们能够运用以前所学知识解决新的问题，掌握了同分母分数连加、连减的计算方法，你能对自己这节课的学习做一下评价吗？