小学青岛版 (六三制)三 剪纸中的数学--分数加减法（一）评课课件ppt

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理解并掌握分数和小数互化的方法，能运用分数的基本性质和分数与除法的关系，熟练地进行分数和小数的互化。
小丽和小红进行登山比赛，从山下到山顶，小丽用了 小时，小红用了0.8小时。
根据这些信息，你能提出什么数学问题？
你会进行分数、小数的互化吗？
把 0.8 化成分数再与 比较大小，或者把 化成小数再与0.8比较大小，就能知道谁先到。
把下面的小数化成分数。
一位小数表示十分之几，化成分数后，能化简的要化简。
两位小数表示百分之几，化成分数后，能化简的要化简。
0.8、0.12、0.05、1.5。
把下面的小数化成分数。
想一想：怎样将小数化成分数？
0.05 1.5
小数化成分数的基本方法： 第一步：小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子； 第二步：能约分的要约分成最简分数。
把下面的分数化成小数。
分母是10、100、1000……的分数可以直接写成小数。
分数化成小数，用分子除以分母，除不尽时，得数一般保留三位小数。
把下面的分数化成小数。
分母是10，100，1000，……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。 分母不是10、100、1000……的分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽的，一般用四舍五入法保留 3 位小数。
1.分别用分数和小数表示图中的涂色部分。
2.在□里填上适当的分数或小数。
3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4.把下面的数按从大到小的顺序排列起来。
常用分数与小数的互化：
1.小数化成分数：小数化成分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点后作分子。化成分数后，要通过约分将其化成最简分数。
2.分数化成小数：（1）分母是10、100、1000……的分数化成小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从右起向左数出几位点上小数点。（2）分数化成小数，用分子除以分母，除不尽时，得数一般保留三位小数。