小学数学七 包装盒--长方体和正方体教课ppt课件

这是一份小学数学七 包装盒--长方体和正方体教课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了学习目标，情景导入，合作探究，9×6，54平方厘米，自主练习，计算下面图形的面积，说一说等内容，欢迎下载使用。
1.理解正方体表面积的意义。掌握正方体表面积的计算方法。2.利用计算方法会计算正方体的表面积。
长方体6个面的总面积，叫长方体的表面积。
（１）正方体有(　　 )个面，它们都是( 　　 　 )，正方体各面的(　　　 )相等；
(２)什么叫长方体的表面积？
（３）怎样计算长方体的表面积？
长方体的表面积=长×宽× 2+长×高× 2 +高×宽× 2
长方体的表面积=（长×宽+长×高 +高×宽）× 2
正方体 6 个面的总面积，叫正方体的表面积。
想一想，什么叫正方体的表面积？
这里要求的是这个正方体化妆品盒子的6个面的总面积。
正方体的表面积怎样计算？
正方体的表面积＝棱长×棱长×6
　　一个正方体纸盒，棱长3厘米，求它的表面积。
想：怎样计算正方体6个面的总面积？
答：它的表面积是54平方厘米。
因为正方体的表面积=棱长×棱长×6，所以：
一个正方体礼品盒，棱长 1.2 dm，包装这个礼品盒至少用多少平方分米的包装纸?
1.2×1.2×6 = 8.64(dm2)答: 包装这个礼品盒至少用8.64dm2的包装纸。
一个玻璃鱼缸的形状是正方体，棱长3dm。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米? (鱼缸的上面没有盖。)
3×3×5 = 45(dm2)答: 制作这个鱼缸时至少需要玻璃 45 dm2。
温馨提示：在解决实际问题时，有时不需要把6个面的总面积计算出来。究竟计算哪些面的面积，一定要申清题目，根据具体情况而定。
通过本节课的学习, 你有什么收获?