初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春萌动备课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春萌动备课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了异性情感等内容，欢迎下载使用。
1男生女生的性别差异表现在哪些方面?2性别角色的认识对我们的影响。3如何正确对待青春期男女生的性别差异?4男生女生为什么/如何实现优势互补?
小梅的苦恼：我最近很苦恼。以前看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动 中有男生在场才有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。 我这是怎么啦?我是怀女孩吗?我很害怕!小哲的困惑：我最近很困惑。我喜欢一个女孩，起初我 们一起学习，共同探讨问题，无话不谈，我以为找到了 大人世界中的爱情。但是，当我向她表白时，她却生气 了，甚至开始疏远我。难道我错了吗?本来两个人相处 的挺好，为什么当我提到爱情时，她却变了呢?
思考：你有类似的经历吗?应怎样看待这种现象呢?
1青春期心理萌动的表现2与异性相处的意义3如何与异性相处(与异性交往是对我们的考验 )4如何正确认识青春期出现的朦胧情感?5爱情的内涵
有趣的案例：八年级某班同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是：男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，结果是：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼 慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。
为什么会出现这样的变化这就是心理学所谓的”异性效应”
异性效应：当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要就得到了满足，于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感，激发起内在的积极性和创造力。
那么,怎样看待小梅的苦恼?
一、异性朋友1、 青春期的心理萌动的表现青春期的心理萌动：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和 接受。
①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，不断完善自己。温馨提示：回忆17
采访一下，你心中的男神/女神应是怎样的?
有感情地分角色朗读微微/旁白/老师/心理医生/男同学1/男同学2女同学1/女同学2 /第一幕：娜娜的困惑
旁白：微微成绩很好，就是有时对男生不理不睬的。平时班集 体活动也不太参加，总是一个人在教室埋头看书写字。有一天,微微正坐在教室写作业…男1:啧啧，难怪这么冷，原来是碰到了“冰山”。男2:我看，她是“恐龙”吧。没看到她长那样么? 旁白：两位男生走开了。娜娜：为什么同学门都说我是冰山?我到底是怎么了?旁白：微微决定去心理咨询室找知心姐姐谈心。娜娜(很难过):老师，我很困惑，男生都说我是冰山，我该 怎么办呢?心理老师：在男女同学直接的交往中，只要我们真诚待人，坦然大方，就能获得异性同学的尊重和友情。娜娜：那老师我具体怎么做?心理老师：下课多跟他们交流吧。娜娜：谢谢老师，我一定会变得更加开朗。
娜娜的烦恼解决了吗?娜娜会变成什么样子呢?她和男同学关系变好了吗?
故事还在继续发展着 ……
旁白：微微于是走向了另一个极端。微微手搭在 男同学的肩上，说着……娜娜：哥几个，今儿去哪吃饭?男1男2齐声：随便。女1:你看看微微，整个儿一男人婆。女2:他们这几个光天化日之下，打打闹闹，拉拉 扯扯的成何体统!旁白：这时，老师走了过来。老师：微微到我办公室来一趟。娜娜：哦。老师：微微，你这几天变化很大，与男生的交往 过于密切，你回去好好想想吧。娜娜：哦，老师，我知道了。
探 1、 你如何评价娜娜的做法?2、 我们该如何与异性交往?
3 与异性交往是对我们的考验(如何与异性相处?)与异性交往是我们成长的一个重要方面 ,也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到 质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当 , 举止得体，这份友谊就会成为我们青 春美好的见证。
(1)你认为这种现象正常吗?为什么?正常。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感 ，这是青春成长中的正常现象。
-------- - - - - -丽丽悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他的一切都吸引着丽丽。 一想起他，既甜蜜又自责……丽丽问 自己：“我这是怎么啦?这正常吗? ”
部编道法七年级(下册)2.2同龄人故事一
(2)这封情书是不是象征着他们的爱情吗?为什么?不是。与异性交往过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 爱情是一种高尚的情感，爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。
… …一次偶然的机会，丽丽和男孩儿认识了。有一天，丽丽收到了男孩儿的一封信，这是一封……这是一 封情书!
部编道法七年级(下册)2.2同龄人故事二
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①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
怎样正确认识青春期异性情感？P20
②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。
每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了，否则，要是书没有读好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗？
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思考：什么是真正的爱情？
青春期心理萌动的含义和表现
1.下面不属于青春期心理萌动的是(　　)A.在异性面前,有自我表现的欲望 B.更加在意自己的形象C.渴望得到异性的肯定和接受 D.男生声音变粗2.与异性相处(　　)①有助于我们了解异性的思维方式　②有助于我们了解异性的情感特征　③能从对方身上看到某些优秀品质　④仅仅是性别的吸引A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.与异性交往应该(　　)①内心坦荡　②举止得体　③言谈得当　④目空一切A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③4.对于青春期出现的朦胧的情感,我们应该(　　)①放任自流　②慎重对待　③理智处理　④高度警惕A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②③④