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    2024届广东省江门市高三一模考试政治试卷+

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    这是一份2024届广东省江门市高三一模考试政治试卷+,文件包含2024届广东省江门市高三一模考试政治试卷docx、江门市2024年高考模拟考试政治答案docxdocx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    二、非选择题:本大题共4小题,共52分。每个试题考生都必须作答。
    17.(1)【参考答案】
    ①发展新质生产力,提高能源效率;(2分)
    ②优化能源结构,促进产业转型升级;(2分)
    ③拓展应用场景,契合市场需求;(2分)
    ④实现关键技术自主可控,保障我国能源安全,推动建设科技强国、制造强国、质量强国。(2分)
    【评分说明】答题逻辑:措施+效果(并列结构)
    ①发展新质生产力[可替代:降低生产成本/提高全要素生产率],给1分;提高能源效率[可替代:提供经济新动能/提升产业竞争力],给1分;
    ②优化能源结构[可替代:降低对传统能源的依赖/推进绿色低碳转型/贯彻绿色新发展理念],给1分;促进产业转型升级[可替代:构建现代化产业体系/转变经济发展方式],给1分;
    ③拓展应用场景,给1分;契合市场需求[可替代:改善客户体验/拓展市场的深度和广度/推动构建新发展格局/促进经济双循环/促进出口发展/建设高水平的开放型经济],给1分;
    ④实现关键技术自主可控,给1分;保障我国能源安全,给1分;推动建设科技强国、制造强国、质量强国,给1分。
    ▲注意:本题最高得分不超过8分。
    17.(2)【参考答案】
    当今世界是开放的世界,经济全球化符合经济规律,符合各方利益。(2分)
    针对光伏产业设置贸易壁垒是逆全球化、贸易保护主义的表现,会降低资源配置效率,阻碍科技进步和新能源领域的国际分工,不利于推动能源转型和全球气候合作,最终危害双方利益。(3分)同时,设置贸易壁垒也违反了世界贸易组织的相关原则,不利于全球治理体系的完善,给和平与发展事业带来不稳定性。(2分)
    【评分说明】答题逻辑:理论依据+行为实质+行为后果(总分结构)
    ①答到“当今世界是开放的世界”或“经济全球化符合经济规律”给1分[可替代:经济全球化是社会生产力发展的客观要求];答到“符合各方利益”给1分。
    ②答到“针对光伏产业设置贸易壁垒是逆全球化或贸易保护主义的表现”给1分;答到“会降低资源配置效率”或“阻碍科技进步”或“阻碍新能源领域的国际分工”给1分;答到“不利于推动能源转型或全球气候合作”给1分;答到“最终危害双方/各方/全球利益”给1分。
    ③答到“设置贸易壁垒也违反了世界贸易组织的相关原则”[或违背联合国的宗旨]给1分;答到“不利于全球治理体系的完善”或“给和平与发展事业带来不稳定性”或类似意思给1分。
    ▲注意:本题最高得分不超过7分。
    18.【参考答案】
    ①深入开展法治宣传,提高基层群众法治意识,增强学法守法用法的自觉性;(2分)
    ②及时调处矛盾纠纷,促进邻里关系和谐,助力维护社会稳定;(2分)
    ③广泛收集民意,畅通民意反映渠道,引导群众有序参与政治生活;(2分)
    ④引导基层群众理性表达利益诉求,维护合法权益,营造文明守法的社会氛围。(2分)
    【评分说明】答题逻辑:做法+作用(并列结构)
    ①答到“深入开展法治宣传”,给1分;答到“提高基层群众法治意识”或“增强学法守法用法的自觉性”,给1分。
    ②答到“及时调处矛盾纠纷”,给1分;答到“促进邻里关系和谐”或“助力维护社会稳定”[或提升基层治理效能],给1分。
    ③答到“广泛收集民意”或“畅通民意反映渠道”,给1分;答到“引导群众有序参与政治生活”[可替代:有效提高依法参与政治生活的素质和能力/健全社会矛盾预防化解机制],给1分。
    ④答到“引导基层群众理性表达利益诉求”,给1分;答到“维护合法权益”或“营造文明守法的社会氛围”,给1分。
    ⑤若答到“发挥带头守法的示范作用”或类似意思,亦可给1分;若答到“实现了人民当家作主和依法治国的统一”,亦可给1分。
    ▲注意:本题最高得分不超过8分。
    19.(1)【参考答案】
    李某与商场存在有效的买卖合同关系,根据我国《食品安全法》,该商场销售过期食品的行为侵犯了李某的合法权益,李某有权要求其退还货款并索赔1000元。(3分)李某可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等途径维护合法权益,其主张该权益时应承担举证责任,提供购物凭证、照片、商品实物等证据。(4分)
    【评分说明】答题逻辑:事实依据(合同关系、侵权行为)+法律依据;解决途径+举证义务
    李某与商场存在有效的买卖合同关系,给1分;根据我国《食品安全法》,该商场销售过期食品的行为侵犯了李某的合法权益[或:该商场销售过期食品的行为违反了我国《食品安全法》],给1分;李某有权要求其退还货款并索赔1000元[表述不完整、不准确不给分],给1分;李某可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等途径维护合法权益[答到2个途径可给1分,必须答齐4个才可给2分],给2分;其主张该权益时应承担举证责任,给1分;提供购物凭证、照片、商品实物等证据,给1分。[或根据“根据‘谁主张、谁举证’原则,李某应提供……”,亦可给2分]
    19.(2)【参考答案】
    演绎推理要确保得到真实的结论,必须满足两个条件:前提真实,推理结构正确。(1分)商场负责人的推理属于充分条件假言推理,其前后件关系是:前件真,后件就一定真;后件假,前件就一定假。(2分)该负责人认为李某食用了过期食品并未影响健康,因而无须赔偿,实际上是使用了如下推理结构:由否定假言判断的前件而在结论中否定假言判断的后件。(2分)这是一个错误的推理结构,因此其推理过程无效,并不能必然得出“无须赔偿”的结论。(2分)
    【评分说明】答题逻辑:理论依据+事实分析+结论(三段论结构)
    演绎推理要确保得到真实的结论,必须满足两个条件:前提真实,推理结构正确。(1分)
    商场负责人的推理属于充分条件假言推理,其前后件关系是:前件真,后件就一定真;后件假,前件就一定假。[给2分,其中判断1分,说明关系1分。]
    该负责人认为李某食用了过期食品并未影响健康,因而无须赔偿,实际上是使用了如下推理结构:由否定假言判断的前件而在结论中否定假言判断的后件。[给2分,其中材料观点描述1分,推理结构判断1分,必须前后联系一致才可得2分,若不一致或不完整且结构判断正确可得1分。]
    这是一个错误的推理结构,因此其推理过程无效,并不能必然得出“无须赔偿”的结论。[给1分,说明推理结构错误/推理过程无效/结论不可靠均可得1分。]
    20.(1)【参考答案】
    ①考古工作者通过对珍贵历史文物进行考古发掘与阐释,充分展现源远流长、博大精深的中华优秀传统文化的魅力;(2分)
    ②以高科技创新考古技术与文物传播方式,开发文创产品,推进我国优秀传统文化创造性转化和创新性发展,增强民众体验感和对优秀传统文化创新发展能力的信心;(3分)
    ③推动中外考古文化交流与合作,提升中国考古的国际学术话语权和影响力,增强我们对中华文化的自信心和自豪感。(3份)
    【评分说明】答题逻辑:概括考古工作成就+提升文化自信的作用表现(并列结构)
    ①考古工作者通过对珍贵历史文物进行考古发掘与阐释,充分展现源远流长、博大精深的中华优秀传统文化的魅力[或增进民众对优秀民族文化的理解和认同];[给2分,抓住关键词,酌情给1-2分]
    ②以高科技创新考古技术与文物传播方式,开发文创产品,给1分[答到科技手段与考古技术、文物传播方式、开发文创等均可得1分];推进我国优秀传统文化创造性转化和创新性发展,给1分;增强民众体验感和对优秀传统文化创新发展能力的信心,给1分[答到“增强体验感”或“增强文化创新能力的信心”均可得1分]。
    ③推动中外考古文化交流与合作,给1分;提升中国考古的国际学术话语权和影响力[或加强国际文化传播能力建设],给1分;增强我们对中华文化的自信心和自豪感,给1分。
    20.(2)【参考答案】
    认识产生于实践的需要[或:实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究]。寻找中华民族文明根脉、保护和传承文化遗产等历史使命,推动我国考古工作者不断深入探索和研究,不断深化对中华文明的理解和认识。(3分)
    实践的发展提供了日益完备的认识工具。实践中产生的新科技手段,改进了我国考古发掘、文物保护的技术条件和方式,提高了考古工作的效率和精准度。(3分)
    实践锻炼和提高了人的认识能力。长期的考古实践提高了我国的考古学术水平,促进了我国考古事业发展和国际影响力的提高。(2分)
    【评分说明】理论依据+材料分析(并列结构)
    认识产生于实践的需要。寻找中华民族文明根脉、保护和传承文化遗产等历史使命,推动我国考古工作者不断深入探索和研究,不断深化对中华文明的理解和认识。[观点1分,材料:使命(任务)+深入探索研究+深化理解认识,表述完整得2分,表述不完整且正确得1分。]
    实践的发展提供了日益完备的认识工具。实践中产生的新科技手段,改进了我国考古发掘、文物保护的技术条件和方式,提高了考古工作的效率和精准度。[观点1分,材料:科技手段+改进条件方式+提高效率和精准度,表述完整得2分,表述不完整且正确得1分]
    实践锻炼和提高了人的认识能力。长期的考古实践提高了我国的考古学术水平,促进了我国考古事业发展和国际影响力的提高。[观点1分,材料:提高学术水平+促进发展、提高影响力,表述完整得1分,没有提及学术水平不得分。]题号
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