最新高考英语考点一遍过（讲义） 考点02 名词

这是一份最新高考英语考点一遍过（讲义） 考点02 名词，共19页。学案主要包含了命题解读，命题预测，复习建议，名师点睛，文章大意等内容，欢迎下载使用。

要求学生重视并充分利用每单元学案、课本上的重点词汇、短语和句型，以及每单元的综合训练，认真对其辨析、总结和归纳，查漏补缺，坚持积累，最重要的是能够在合适的语境中正确、灵活地运用。保证课堂高效。
2、抓课堂、重效率、要求学生紧跟老师的节奏
一轮复习是将重点知识提炼，容量大，速度快。所以，学生的思路必须时时刻刻跟随着老师的思路，要快速地用脑思，用心听、用嘴说，用手写，才能达到高效。
3、抓自习、重过程、增强得分的意识
学案都是在规定的时间内完成，重视规范的做题步骤，重视思考过程。更重要的是，做完题后要对做过的题目进行反思、整理。大量的、甚至可能是枯燥的训练是做题速度和准确度的保证。希望老师要保证所有同学从每套题中都获得最大收获。
4、抓阅读、重反思、全面提高成绩
得阅读者得天下。阅读是强化英语思维的最佳途径之一。一轮复习中，重视基础知识的同时，要坚持阅读训练，促进英语成绩的整体提高。
5、抓时间，重效果，扎实做好每个复习环节
一轮复习时间紧，任务重，需要同学们充分抢抓时间，利用时间，紧跟复习进度。同时，重视复习效果，做到做一件事，有一点收获。英语成绩的进步并非一蹴而就，需要每天坚持把每件事情做扎实。只要做到这一点，成功只是早晚的事！
考点02 名词
高考频度：★★★★☆
【命题解读】
名词是中学英语的主要词汇之一，也是历年高考的重要考点。研究近年的高考题我们不难看出，名词部分主要考查名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数（可数与不可数、单数与复数）、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。在高考试题中，名词常结合其他项目一起考查，考查题型以短文改错、完形填空、语法填空为主。
【命题预测】
预计2019年的高考名词在完形填空、短文改错及语法填空中仍会占有重要地位。
【复习建议】
在学习过程中，要掌握常用名词的基本用法，注意一词多义和旧词新义。另外要多归纳总结，做题时要结合语境。
考向一 可数名词的复数
(1)规则变化
注意：①以－结尾的下列名词要加－es，它们是＂黑人英雄在回声中吃土豆、西红柿＂，即Negres，heres，eches，ptates，tmates。
但下列以－结尾的名词既可以加－es，也可以加－s，它们是：zers(zeres)零，msquits (msquites)蚊子，vlcans(vlcanes)火山。
②以－f或－fe结尾的下列名词需要把f或fe去掉，加－ves，它们是＂为了自己活命，小偷和他的妻子手里拿着刀子和树叶站在架子上，把狼劈成两半＂，即selves，lives，thieves，wives，knives，leaves，shelves，wlves，halves。
但下列以－f结尾的名词既可以去掉f加－ves，也可以直接加－s，如：handkerchiefs (handkerchieves) 手帕。
③名词前有man或wman修饰，变复数时，作定语的man 或wman和后面的名词都要变成复数。如：wman dctr→wmen dctrs
(2)不规则变化
①常见单复数同形的名词
Chinese 中国人；sheep 绵羊；deer鹿；series 系列；means 方式；wrks 工厂；fish 鱼；fruit 水果等。其中fish，fruit表示种类时，可加复数词尾，即fishes，fruits。
②自身有特殊变化的名词
child孩子→children man男人→men tth牙→teeth ft脚，英尺→feet muse老鼠→mice phenmenn现象→phenmena medium传播媒介→media
1.（2018·全国新课标卷I·语法填空）Tw f the authrs f the review als made a study published in 2014 66that/which shwed a mere five t 10 minutes a day f running reduced the risk f heart disease and early deaths frm all 67 (cause).
【答案】causes
2.（2018·全国新课标卷I·短文改错）Last winter when I went here（改为there） again, they had a big separate huse t raise dzens f chicken.
【答案】chicken改为chickens
【解析】考查名词复数。他们拥有一个大的独立住宅，还养了许多只鸡。根据前文的dzens f可知，其后用名词复数形式。
3. （2017·全国新课标卷I·语法填空）This trend, which was started by the medical cmmunity（医学界） as a methd f fighting heart disease, has had sme unintended side 62 (effect) such as verweight and heart disease — the very thing the medical cmmunity was trying t fight.
【答案】effects
4.（2016·全国新课标卷I·语法填空）Chengdu has dzens f new millinaires, Asia’s biggest building, and fancy new htels. But fr turists like me, pandas are its tp 61 (attract)... The nursery team switches him every few 69 (day) with his sister s that while ne is being bttle-fed, 70(the) ther is with mum — she never suspects.
61.【答案】attractin
【解析】考查名词。 形容词tp后面跟名词形式。
69.【答案】days
【解析】考查名词复数。few修饰复数名词。
考向二 不可数名词具体化
(1)通常只用作不可数名词的名词：advice建议， furniture家具， fun乐趣；infrmatin信息，news新闻， weather天气， prgress进步，wealth财富，value价值等。
(2)不可数名词具体化
①具有某种特性、状态、情感的抽象名词在表示具体的概念时，可以与不定冠词连用，常考的有：
Yur cntributin will certainly make the event a huge success.你的贡献一定会使这个事件很成功。
②物质名词具体化
drink饮料→tw drinks 两杯饮料 cffee咖啡→a cffee一杯咖啡 chalk 粉笔→a chalk 一支粉笔 hair 头发→a hair 一根头发
③抽象名词与a(an)连用，淡化了抽象概念，转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。例如：
Being able t affrd a drink wuld be a cmfrt in thse tugh times.在那些艰难的时期，能够买得起一杯酒会是一件欣慰的事。
考向三 名词所有格
(1)－’s所有格
①用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加－’s 或’；表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加－’s或’。
Tm’s and Jim’s rms.汤姆和吉姆(各自)的房间。
Tm and Jim’s rm.汤姆和吉姆(共同)的房间。
②表示店铺、办公室或某人的家时，名词所有格后被修饰的名词一般省略。
at the barber’s在理发店
at the teacher’s在老师办公室
(2)f所有格
表示无生命的事物的名词通常用f所有格表示所有关系；名词短语或有定语修饰的有生命的名词也常用f所有格。
the cntent f the nvel小说的内容
the name f the girl ver there那边那位女孩的名字
(3)双重所有格
指＂名词＋f＋名词所有格＂或＂名词＋f＋名词性物主代词＂。
a play f Shakespeare’s(莎士比亚的一个戏剧)
a friend f mine(我的一个朋友)
1. （2018·全国新课标卷II·短文改错）When I was little, Friday’s night was ur family game night.
【答案】Friday’s改为Friday。
2.The village is far away frm here indeed. It’s _________ walk.
A. a fur hurB. a fur hur’sC. a fur-hursD. a fur hurs’
【答案】D
【解析】’s属格除了用在表示有生命的东西（人或物）的名词后，有时还用于某些无生命的名词（如表示时间的名词）后，一般是在名词词尾加’s，如果该名词词尾已有-s或-es，则是在其后加"‘ "。故选D。
考向四 名词的语法功能
1.作主语
The yung wman played an imprtant part in the matter. 那年轻女人在这件事上举足轻重。
His grandpa jined the Red Army at the age f fifteen. 他爷爷十五岁时参加红军。
2.作宾语
（1）作及物动词的直接宾语
I met yur elder brther in the street。我在街上碰见你哥哥了。
Have yu finished the letter t Jane?你写完给珍的信了吗？
（2）作及物动词的间接宾语。
I tld my students a funny stry. 我给学生们讲一个有趣的故事。
She asked the dctr anther questin. 她问了医生另一个问题。
（3）作介词的宾语。
After 20 years’ traveling, he settled dwn in Liangxiang. 二十年的流浪后,他在良乡定居。
D yu still ask yur parents fr mney?你还向爸妈要钱吗？
3.作表语
It’s a gd idea t plant trees here . 在这里栽些树是个好主意。
She is nw a prfessr while her husband remains a wrker. 也现在是教授而丈夫仍是个工人。
4.作宾语的补足语
They elected Tm head f the wrkshp. 他们推选汤姆当车间的头。（职务名词作宾补前面不加冠词）
The ld man called my uncle Xia Li. 老人喊我叔叔小李。
5.作定语
（1）直接作定语, 通常用单数形式。
cllege students大学生 girl friend女友 vegetable garden菜园 basketball match篮球赛
Let’s stp by the bk stre n the way hme.回家的路上，我们的书店停一下吧！
He bught the shes in that she shp. 这双鞋他是在那个鞋店买的。
（2）名词所有格作定语。
students’ bks学生用书
China’s capital中国的首都
the wrld’s ppulatin世界人口
（3）man，wman，gentleman作定语
man，wman，gentleman作定语时可以用单数和复数两种形式，但必须随所修饰名词的数而定。
He said that tw wmen dctrs wuld cme t ur village the next day. 他说明天有两个女医生到我们村子来。
There are many men teachers in ur schl. 我们学校有很多男教师。
（4）某些常用复数的名词用作定语
某些常用复数的名词，当它们用作定语时，也须用复数形式。
arms prductin 武器生产 clthes shp服装商店 sales department营业部 a gds train货车
savings bank 储蓄所 freign languages department外语系
（5）单位名称、报纸、广播、电视等的标题中经常出现复数名词作定语。
Learning Skills center学习技巧交流中心 The Bys Club 男孩俱乐部
（6）表示类别时名词直接作定语还是用所有格作定语一定要严格遵守习惯。
a peasant family/by(peasant习惯直接作定语) a wrker’s family(wrker习惯用所有格作定语)
（7）两种定语有时并存但意义不一样。
wmen drivers女司机 the wman’s driver这位妇女的司机
girl friend女朋友 the girl’s friend 这女孩的朋友
mther tngue母语 mther’s tngue母亲的舌头
（8）名词作定语强调被修饰成分的内容或职能，与其同根的形容词作定语则强调特点或属性
gld watch 金表 (指手表是含金的) glden watch 金色的表 (指表是金色的，但不一定含金)
6.作状语
时间名词、数量名词、距离名词等有时可以作状语。
The sldiers walked 50 kilmeters at a night. 战士们一夜行军五十公里
Yur suitcase weighs 10 kilgrams. 你的手提箱重10千克。
考点五 疑难名词比较与辨析
1.frce; energy; strength; pwer
frce表示＂力、力量＂的意思。指为做或实现某事而实际运用的力量。
He vercame his bad habits by frce f will.毅力使他克服了自己身上的不良习惯。
Thse peple are the prgressive frces in the sciety. 这些人是社会的进步力量。
energy主要强调＂精力＂，指用来做某事或完成某事的能力。还可以指＂能源＂。
Yung peple usually have mre energy than the ld. 青年人通常此老年人精力充沛。
Many cuntries are increasing their use f natural gas, wind and ther frms f energy. 很多国家正在提高天然气、风以及其他能源形式的利用。
strength表示＂力＂的意思。指做事情的--种内在能力。就人而育，着重指力气；就物而言，着重指强度潜力等。
He lifted the stne with all his strength.他使出全身力气举起了那块石头。
The side man hasn’t gt enugh strength t get ut f bed. 那位病人还没有足够的力气下床。
pwer 表示 ＂能力、能量、动力＂的意思。指身体上、心理上和道德上的能力(不管是否发挥出)。
Knwledge is pwer.知识就是力 量。
I shall d everything in my pwer t help yu.我将尽我的能力帮助你。
2.manner; means; methd; way
manner表示＂方式、方法＂的意思。指个人喜欢采用的方式。
The manner f their meeting makes a gd stry. 他们相见的方式似乎有些传奇色彩。
He has develped his wn manner f acting. 它形成了自己独特的演出风格。
means表示＂方法、手段 、工具＂的意思。
Students smetimes supprt themselves by means f evening jb. 学生有时通过晚上打工的方法来养活自己。
The quickest means f travel is by plane.最快的旅行工具是飞机。
Have yu the means t supprt a family? 你有维持家的方法没有?
methd指做某事的具体步骤或程序，也指系统的、抽象概念的原理。
His idea is all right, but he lacks methd.他的想法不错，但是缺少方法。
He is a man f methd.他是个有条理的人。
methd f teaching 教学方法 methd f study 学习方法
Rasting is ne methd f cking meat. 烤是做肉的一种方法。
way是最通用的词，也是最不正式的词，本义是＂通道、通路＂，引申作＂方式、方法＂讲，含义很广。
In this way ver several days, the artist and his mice became friends. 就这样过了几天，这位艺术家和他的老鼠成了好朋友。
Lk ! Wrk n it in this way. 看!像这样搞它。
My parents always let me have my wn way f living.
At the meeting they discussed three different _______ t the study f mathematics。
A. apprachesB. meansC. methdsD. ways
【答案】D。
3.cst; price; value; wrth; expense
cst表示＂成本、费用＂的意思。 原指生产某种物品的成本 ，包括生产中所支付的原料和劳动。一般要低于售价，有时也可用来泛指价格。也可用于借喻，指所付出的代价，甚至生命。
As a result, csts will be reduced by as much as 90%. 因此，成本将会降低90% 之多。
China Daily has plenty f advertisements, which help t cut the csts f making the newspaper. 《中国日报》刊登大量广告有助于降低报纸生产的成本。
price表示＂价格、价钱、定价＂的意思。 指经营商品出售的单价，通常要高于商品的出厂成本。也用于借喻，指做某事所付出的代价。
Can yu try t get them t bring dwn the price? 你能把价格讲下来吗?
They can sell their beef at a high price in the capital. 他们可以在首都以高价出售他们的牛肉。
value表示＂价值、价格＂。指我们所估计一件东西的价值，因此是不能 以金钱估价的。
Instead, they are writing nce mre abut things that are cmmn fr everyne: feeling alne in the mdern wrld, the value f having gd friends and s n. 他们现在再一次写常人常事——现代世界中的孤独感及交好朋友的价值等等。
The park is gd value fr the mney.公园花这么多钱值得。
wrth意思是价值。指东西本身的真正价值，是经久不变的，是可贵的。
It was wrth five hundred francs at the mst.它最多值500法郎。
He asked me hw much this cmputer was wrth. 他问我这台计算机值多少钱。
expense意思是＂费用、支出、开销＂，指花费金钱、时间和精力。
We travelled t France at ur wn expense. 我们自费去法国旅行了。
D yu knw at whse expense yur visit t Japan will be?你 知道谁将担负你访问日本的费用吗?
4.land; grund; sil; earth
land表示＂陆地、土地、地＂，是河流和海洋的相对用语。用于指土地或土壤时，着重指它的性质、用途等。有时泛指大地，也可作＂国家、地产＂讲。
The rcky sil has been turned int rich land.岩石地已变成了沃土。
But sme peple dn’t want gd farm land t be built n. 但是有些人不愿意把好的农田用来修建厂房。
T the sea captain’s surprise, he fund that land travel culd als be quite pleasant. 使那位船长吃惊的是，他发现陆地旅行也很愉快。
grund(n. )表示＂地、土地＂的意思。主要指大地表面，也可以指土壤、场地。也可用于借喻指＂根据、理由＂。
He learnt hw t clean rugh grund befre planting crps. 他学会了在种植作物之前如何拾掇毛糙的土地。
Then the Class 2 runner drpped his stick n the grund when he was passing it n t the furth runner.然而，当二班运动员传给第四棒时，接力棒掉在地上了。
sil表示＂土壤、土地＂，指可以生长植物且富有有机物的沃土，宜于农耕。
When the plants are in the grund, I’ll put sme pwder n the sil.当植物种到地里时，我将给地里撒些粉剂。
He studied hw t imprve sil cnditins.他研究如何改善土壤环境。
earth表示＂地、地球、泥土＂，着重指＂大地＂，以别于天空。作＂泥土＂解时，常用于以别于坚硬的岩石。
Later, in a few weeks’ time I’ll put the little plants in the earth. 几星期后，我将把小植物埋在泥土里。
5.practice; exercise; training; drill
practice; exercise; training; drill都表示＂练习、训练＂的意思。
training表示＂训练、培养、教练、锻炼＂的意思。一般指对于身体的锻炼、对动物的训练、对士兵的训练等。
These ftball players had n strict training until they jined ur club.这些足球队员直到加入我们俱乐部才受到严格的训练。
The athlete is in training.这个运动员锻炼得好。
The hme training f children is the first class scial prblem. 儿童的家庭教育是社会的头等问题。
exercise主要指为提高技巧或业务水平而规定的＂练习或体格锻炼＂。
The bk cntains a series f graded exercises adapted t the use f beginners. 书中有一系列按难易排列的练习适于初学者应用。
Yu need mre utdr exercise.你需要多进行户外运动。
practice主要指正规的、有条理的、不断反复的 ＂练习＂或把理论道理贯彻在行动中的 ＂实践＂。
Mre practice will make yu speak with greater fluency. 多练习会使你口语更流利。
The integratin f thery and practice is ne f the basic pints f Marxism. 理论和实践的统一是马克思主义的基本论点之一。
drill表示＂操练、训练＂的意思。一般指严格的训练或反反复复练习或军事上的练兵。
Let’s d sme pattern drills.咱们做些句型练习吧。
The sldiers were at drill in the barrack yard.士兵们在营场上操练。
6.sign; signal; mark; symbl
sign表示 ＂符号、记号、招牌＂等意思。是最普通的用语，指一个具有公认意义的、简单的、随意制定的代表物。
Letters are signs used t represent sunds.字母是用来代表声音的符号。
Yu’ll see the sign fr the rest rms.你将看到休息室的指示牌。
signal表示 ＂暗号、信号＂的意思。有时是有意的;有时是无意的。有意的，如强风讯号、求救信号等。
There the electrical signal is changed back int sund. 在那儿电信号又变成声音。
mark表示 ＂痕迹、记号、商标、特征、分数＂的意思。指印在物品上的记号，可用在好坏两个方面。作动词时，表示＂标明、作记号＂的意思。
He gt full marks in his maths test. 他在数学测试中得了满分。
Each stne was marked with a number. 每个石头上都标明号码。
symbl表示 ＂象征＂的意思，特别强调故意用来包含某一特定意义的东西，或故意构成的传达某一特定意义的事物。
a gd luck symbl 好运气的象征
The lin is cnsidered the king f the frest as it is a symbl f curage and pwer. 狮子被看作百兽之王，是因为它是勇气与权利的象征。
1. （2018·天津卷·单项填空）The__________ that there is life n ther planets in the universe has always inspired scientists t explre the uter space.
A. advice B. rder
C. pssibility D. invitatin
【答案】C
【解析】考查名词词义辨析及语境理解。句意：宇宙中其它星球上存在生命这种可能性总是激励科学家们去探索外部空间。A. advice建议；B. rder命令；C. pssibility可能性；D. invitatin邀请。故选C。
2. The schl advisers help yu talk thrugh yur prblems but they dn’t give yu any direct________.
A.slutin B.targetC.measure D.functin
【答案】A
3.（2017年新课标I卷完形填空）Befre the schl year 47 (ended) ,I gave the kids a special 48 , T-shirts with the wrds “Verbs Are Yur 49 ” n them. I had advised the kids that while verbs（动词）may seem dull ,mst f the 50(fun) things they d.
B. gift C. reprt D. message
49. A. Friends B. Awards C. Masters D. Tasks
48.【答案】B
【解析】考查名词辨析，A.lessn课，教训， B.gift礼物， C.reprt 报告，D.message信息，根据后文可知作者送给Freddy一件衬衫，即一个特殊的礼物，故选B。
49.【答案】A
【解析】考查名词辨析。A.Friends 朋友，B.Awards奖， C.Masters 主人，D.Tasks任务。衬衫上写着“动词是你的朋友”，故选A。
4. （2017年北京卷完形填空）… In the mre than five years since Hannah began her activities, she has received a lt f 51 .Fr example, she received the 2007 BRICK Award recgnizing the 52 f yung peple t change the wrld….
51. A. praisesB. invitatinsC. repliesD. appintments
52. A. needsB. interestsC. dreamsD. effrts
5 The accident caused sme ________ t my car，but it’s nthing serius.
A. harm B. injury C. ruin D. damage
【答案】D
【解析】考查名词。damage指使用价值遭到损坏， 这种损坏是部分性的，不是完全，根据语境＂it is nthing serius＂所以选D。harm指肉体上或精神上的伤害。injury指人在事故中受伤。ruin 多用于借喻之中，经常指把某物损坏到了不能再使用的程度。
题组一（真题在线）
1.（2018·江苏）Try t understand what’s actually happening instead f acting n the _______ yu’ve made.
A. assignment B. assciatin
C. acquisitin D. assumptin
2.（2016·天津）The weather frecast says it will be cludy with a slight _____ f rain later tnight.
A. effect B. sense C. change D. chance
3.（2016·江苏）— Can yu tell us yurfr happiness and a lng life?
— Living every day t the full, definitely.
A. recipe B. recrdC. rangeD. receipt
4.（2015·湖北）When he was running after his brther, the by lst his ___ and had a bad fall.
A. balance B .chance C .memry D .place
5.（2015·湖北）He gave himself a new name t hide his ____ when he went t carry ut the secret task.
A. emtin B. talent C. identity D. treasure
6.（2015·安徽）There is n need t tell me yur answer nw. Give it sme ______ and then let me knw.
A. thughtB. supprtC. prtectin D. authrity
7.（2015·江苏）—G and say srry t yur Mm, Dave.
—I’d like t, but I’m afraid she wn’t be happy with my ______ .
A. requests B. excuses C. aplgies D. regrets
8.（2015·江苏）Sme schls will have t make ______ in agreement with the natinal sccer refrm.
A. judgments B. adjustments C. cmments D. achievements
9.（2015·福建）The failure was a big __________t him, but he wasn’t discuraged and sn gt as enthusiastic as ever.
A. blwB. issueC. excuseD. Factr
10.（2015·浙江）One f the mst effective ways t reduce is t talk abut feeling with smene yu trust.
A. prductin B. stress C. energy D. passive
题组二
1.They have a 22:00 _______. That is, they have t be in their drm by 22:00 n schl nights.
A. limitB. entryC. scheduleD. blck
2.T allw all students _________t educatin, China has t increase educatin spending t 4.5 percent f GDP.
A. accessB. levelC. accuntD. cmmitment
3.It is believed that very little _____has been made f the waste materials frm factries in the past decades, which n the cntrary has brught pllutin t the envirnment.
A. cstB. useC. valueD. actin
4.England is a multicultural sciety and welcmes a variety f cultures which add a __________ t ur daily lives.
A. cllisinB. dimensinC. dilemmaD. privilege
5.Lts f campaigns have ccurred in China t defend the Nansha Islands recently. What is yur _________ f the situatin?
A. intentinB. assessmentC. attitudeD. appintment
6.My mrning ________ includes jgging in the park and reading newspapers ver breakfast.
A. drillB. actinC. regulatinD. rutine
7.Harry has been ut f wrk fr six mnths, s he has difficulty __________.
A. earning livingsB. earning his living
C.t earn livingsD.t earn his living
8.The rle will be the biggest __________f his acting career.
A. cnclusinB. challengeC. explanatinD. apprach
9.Finding the windw was brken, he asked whse __________it was.
A. mistakeB. errrC. faultD. respnsibility
10.She des exercise every mrning t keep her __________.
A. figureB. natureC. imageD. character
题组三
语篇填空
A strng memry depends 1 the health and vitality(活力)f yur brain. Humans are 2 (high) scial animals, s relatinships stimulate(刺激)ur brains — in fact, interacting with 3 may be the best brain exercise.
Having 4 (mean) relatinships is nt nly vital t emtinal health, but als t brain health. In ne recent study frm the Harvard Schl f Public Health, fr example, researchers fund that peple with the mst active scial life had the 5 (slw) rate f memry deteriratin.
And mrever, yu’ve heard that laughter is the best medicine fr the brain as 6 as the bdy. As psychlgist Daniel 7 (nte)in his bk Emtinal Intelligence, "Laughter seems t help peple think mre bradly and assciate mre freely."
When yu hear laughter, mve tward it. Mst f the time, peple are very happy 8 (share) smething funny because it gives them an pprtunity t laugh tgether.
Please spend time with thse 9 laugh easily — bth at themselves and at life’s humrus events. Surrund yurself with reminders t lighten up. Keep 10 ty n yur desk r in yur car. Put up a funny pster in yur ffice. Chse a cmputer screen saver that makes yu laugh.

题组一
1.D 【解析】考查名词词义辨析及语境理解。句意：试着去理解实际发生的事情，而不是按照你所做的假设行事。A. assignment分配；B. assciatin交往；C. acquisitin获得；D. assumptin假设。故选D。
2.D 【解析】句意：天气预报说今天会是多云，后半夜可能有雨。A.影响；B.感觉；C.改变；D.机会，可能性。故选D。
4.A 【解析】句意：男孩在追他哥哥时，失去了平衡，重重地摔了一跤。A项＂平衡＂；B项＂机会＂；C项＂记忆＂；D项＂地方＂。lse ne’s balance＂失去平衡＂。故选A项。
5.C 【解析】句意：他执行一项秘密任务时，给自己起了一个新的名字来掩盖身份。A项＂情绪＂；B项
＂才能＂；C项＂身份＂；D项＂财富＂。故选C项。
【名师点睛】考生解答本题的关键是抓住题干中的关键词＂secret task（秘密任务）＂和＂ gave himself a new name（给自己取了个新名字）＂，然后推知肯定是为了＂hide his identity（掩藏身份）＂，从而锁定正确答案。
6.A 【解析】句意：现在没必要告诉我答案，你再思考一下，之后告诉我。A思考；B支持；C保护；D权威，当局。这里指让对方再好好想想，故选A。
7.C 【解析】句意：——Dave，去跟你的妈妈道歉。——我想这样做，但是我担心她对我的道歉不满意。A项＂请求＂；B项＂借口＂；C项＂道歉＂；D项＂遗憾，后悔＂。故选C项。
8.B 【解析】句意：为了与国家的足球改革相适应，一些学校必须做出调整。A项＂判断，决断＂；B项＂调整＂；C项＂评价，评论＂；D项＂成就＂。故选B项。
【名师点睛】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。四个选项都可以跟前面的动词make搭配。因此，考生除了要充分利用特定语境理解词义，还应注意多积累可以跟同一动词搭配的名词。另外还可以利用固定搭配排除C项make本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。cmments n＂对……做出评价/评论＂，缩小正确答案的范围。
9.A 【解析】blw打击； issue问题；excuse借口；factr要素。句意：这个失败对他来说是一个打击，但是他没有泄气，很快振作恢复了原来的热情。故选A
10.B 【解析】句意：一种最有效的减压方法就是和你觉得信任的人谈谈你的想法。prductin产品， stress压力， energy能源， passive力量。根据常识可知，和别人谈心应该来说是减压。所以答案是B.。
题组二
1.A【解析】考查名词。limit＂限制＂；entry＂入口；条目＂；schedule＂时间表＂；blck＂街区＂。结合下句＂That is， they have t be in their drm by 22:00 n schl nights.＂（也就是说，他们在校期间晚上10：00必须回到宿舍）可知，晚上10:00是时间限制，故选A项。
4.B【解析】考查名词辨析。cllisin碰撞；dimensin方面；dilemma困境；privilege特权。句意：英国是一个多元文化的社会，它欢迎为我们日常生活增添内容的各种文化。故选B。
5.B 【解析】考查名词词义辨析。intentin意图，打算；assessment评估，评价；attitude态度；appintment约定，约会。句意：在中国，为了保卫南沙群岛，开展了大量的运动。你对形势有什么评估？根据句意，B选项正确。attitude要和介词t/tward连用。
6.D【解析】考查名词。句意：我早上要做的事包括在公园慢走和吃早餐时读报。drill＂操练，（反复）练习＂； actin＂行动，行为＂； regulatin＂规则，规章＂； rutine＂常规，日常事务＂。 故选D。
7.B 【解析】考查固定短语。句意：Harry已经失业六个月了，因此他谋生有困难。have difficulty (in) ding sth.意为＂做某事有困难＂，earn ne’s living意为＂谋生＂，都是固定短语，故选B项。
8.B 【解析】考查名词辨析。句意：扮演这个角色将是他演艺生涯中最大的挑战。challenge＂挑战＂，符合句意。
10.A 【解析】考查词汇辨析。句意:她每天早上做运动以保持身材。figure＂身材，身段＂，符合句意。
题组三
语篇填空
【文章大意】本文是一篇议论文。记忆力取决于健康状况和大脑的活力。重要的人际关系和大笑有益大脑。
1.n
【解析】考查固定短语。depend n"依赖，取决于"，是固定短语。故填介词n。
2.highly
【解析】考查副词。根据语境和句子结构可知，此处该用副词修饰形容词scial，highly意为"非常地，高度地"，表示抽象意义。而high也可用作副词，但表示具体意义上的"高"。
3.thers
【解析】考查不定代词。由上文中的scial animals和relatinships可知，此处表示与"别人(thers)"互动。
4.meaningful
【解析】考查形容词。根据语境可知，此处表示"重要的"人际关系，故用mean的形容词形式作定语，修饰relatinships。
5.slwest
【解析】考查形容词最高级。根据上文提到的与人交往的好处以及空前的"the mst active scial life"可知，此处表示"记忆力下降得最慢"，应用最高级形式。
6.well
【解析】考查固定短语。对身体和大脑来说，微笑是良药。as well as表示"和"，是固定短语。
7.ntes
【解析】考查时态。分析句子结构可知，本句缺少谓语动词。文章的主体时态为一般现在时，且此处描述的是事实，故应用一般现在时;再结合从句的主语Daniel可知，此处应用动词的第三人称单数形式。
8.t share
【解析】考查非谓语动词。根据be happy t d sth."乐于做某事"可知，此处应填不定式t share。
9.wh
10.a
【解析】考查不定冠词。ty是可数名词，且以辅音音素开头，此处表示泛指，故应用a。
情况
方法
例词
一般情况
加－s
students，teachers，dc trs，tables
以s，x，ch，sh结尾
加－es
glasses，dishes，bxes，watches但stmach复数形式直接加s，即stmachs
以辅音字母＋y结尾
变y为i再加－es
families，babies，armies，bdies
以元音字母＋y结尾
加－s
bys，tys，pians，phts
以f或fe结尾
大都变f或fe为v，再加－es
thieves，wives，knives，shelves，lives
少数加－s
beliefs，prfs，rfs，chiefs
以结尾
通常加－s
radis，vides，zs，tbaccs
有的加－es
heres，ptates，tmates
单词
抽象名词意义
具体化名词意义
success
成功
成功的人或事
pleasure
乐趣
令人高兴的事
beauty
美；美丽
美丽的人或事物
cmfrt
安慰；慰藉
令人感到安慰的人或事物
danger
危险
危险的人或因素
delight
高兴
令人高兴的事
failure
失败
失败的人或事物
surprise
惊奇
令人惊奇的事情
shck
震惊
令人震惊的事情
pride
骄傲
令人骄傲的事情