最新高考英语考点一遍过（讲义） 考点09 动词时态之一般时

这是一份最新高考英语考点一遍过（讲义） 考点09 动词时态之一般时，共16页。学案主要包含了命题解读，命题预测，复习建议，巧学妙记，误区提醒，名师点睛等内容，欢迎下载使用。

要求学生重视并充分利用每单元学案、课本上的重点词汇、短语和句型，以及每单元的综合训练，认真对其辨析、总结和归纳，查漏补缺，坚持积累，最重要的是能够在合适的语境中正确、灵活地运用。保证课堂高效。
2、抓课堂、重效率、要求学生紧跟老师的节奏
一轮复习是将重点知识提炼，容量大，速度快。所以，学生的思路必须时时刻刻跟随着老师的思路，要快速地用脑思，用心听、用嘴说，用手写，才能达到高效。
3、抓自习、重过程、增强得分的意识
学案都是在规定的时间内完成，重视规范的做题步骤，重视思考过程。更重要的是，做完题后要对做过的题目进行反思、整理。大量的、甚至可能是枯燥的训练是做题速度和准确度的保证。希望老师要保证所有同学从每套题中都获得最大收获。
4、抓阅读、重反思、全面提高成绩
得阅读者得天下。阅读是强化英语思维的最佳途径之一。一轮复习中，重视基础知识的同时，要坚持阅读训练，促进英语成绩的整体提高。
5、抓时间，重效果，扎实做好每个复习环节
一轮复习时间紧，任务重，需要同学们充分抢抓时间，利用时间，紧跟复习进度。同时，重视复习效果，做到做一件事，有一点收获。英语成绩的进步并非一蹴而就，需要每天坚持把每件事情做扎实。只要做到这一点，成功只是早晚的事！
考点09 一般时
高考频度：★★★★★
【命题解读】
动词的时态是历年高考的重点，也是高考的必考点。应特别注意以下几点：要把握各种时态的特点，注意易混淆时态间的差异；准确理解具体语境下时态的正确意义，捕捉句子中所隐含的时间信息；要克服汉语式的惯性思维，排除误导，培养发散性思维。
【命题预测】
预计2019年时态仍将是高考的重点和难点所在。高考主要以语法填空、短文改错等形式考查，动词的时态在语法填空和短文改错中是必考点。高考在考查时态的同时，还会兼顾其他语法内容的考查，比如各种从句、强调句、倒装句等，其交叉式和复合式的特点尤为明显。
【复习建议】
1. 了解并能正确运用常考的11种时态；
2. 熟练运用现在完成时、现在完成进行时、一般过去时等高考高频时态；
3. 掌握几种易混时态的区别，如现在完成时和一般过去时等。
动词时态的知识网络(以动词d为例)
考向一 一般现在时
1. 表示客观事实或普通真理（不受时态限制）。
The gegraphy teacher tld us the earth mves arund the sun.
地理老师告诉我们地球绕着太阳转。
Japan lies t the east f China. 日本位于中国的东方。
The sun rises in the east and sets in the west. 太阳东升西落。
2. 表示现在经常或反复发生的动作或存在的状态，常和ften，always，usually，smetimes，everyday，nce a week等表示频率的时间状语连用。
He takes a walk after supper every day. 他每天晚饭后散步。
My mther wrks at the same cmpany as my father.
我的母亲和父亲在同一家公司工作。
We always care fr each ther and help each ther.
我们总是相互关心、相互帮助。
3. 表示主语的特征、性格、能力等。
Mr Smith hates fish and never eats any.
史密斯先生讨厌鱼而且从来不吃鱼。
Mary speaks bth English and French very well.
玛丽英语和法语都说得很好。
4. 表示安排或计划好的肯定会出现的动作或状态。
The plane takes ff at 10:00 a.m. 飞机上午10点起飞。
Tmrrw is Wednesday. 明天是星期三。
5. 在时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来的动作。
We will have t put ff the sprts meeting if it rains tmrrw.
如果明天下雨我们将不得不推迟会议。
I can’t leave unless my bss agrees. 除非老板同意，否则我不能走。
注意：
if 条件状语从句中可用shall 或will 表示意愿，但不表示时态。
If yu will accept my invitatin and cme t ur party, my family will be pleased.
如果你愿意接受我的邀请来参加我们的聚会，我的家人会很高兴。
【巧学妙记】
1.（2018·新课标卷 = 1 \* ROMAN I·语法填空）While running regularly can’t make yu live frever, the review says it 64 (be) mre effective at lengthening life 65（than） walking, cycling r swimming.
【答案】is
2.（2017·新课标卷 = 2 \* ROMAN II·短文改错）When summer came, they will invite their students pick the vegetables！
【答案】将came改为cmes
【解析】考查时态。主句是是一般将来时，且本文全篇为一般现在时，故将came改为cmes。
3. （2017·新课标卷 = 1 \* ROMAN I·语法填空）Fast fd ___67___ (be) full f fat and salt; by 68 （eating） (eat) mre fast fd peple will get mre salt and fat than they need in their diet.
【答案】is
【解析】考查动词的时态和主谓一致。句意：快餐食物中满是脂肪和盐。fast fd的意思是“快餐”，表示一类食物，为不可数名词，谓语动词用单数形式。故填is。
4. （2017·新课标卷 = 2 \* ROMAN III·语法填空）Sarah says, ＂My dad thinks I shuld take the ffer nw. But at the mment, schl 69 (cme) first. I dn’t want t get t absrbed in mdeling.
【答案】cmes
【解析】考查动词的时态。根据语境可知Sarah认为当下应该是学业第一，说明现在的情况应该用一般现在时。
5. （2017·北京卷·单项填空） Peple______ better access t health care than they used t,and they’re living lnger as a result.
A. will haveB. haveC. hadD. had had
【答案】B
6.（2017·江苏卷·单项填空） He’s been infrmed that he ____________ fr the schlarship because f his academic backgrund.
A. hasn’t qualified B. hadn’t qualified
C. desn’t qualify D. wasn’t qualifying
【答案】 C
【解析】考查动词时态。句意：他已经被告知由于教育背景的原因而没有资格获得奖学金。qualify fr sth达标，获得参赛资格；由于条件不满足而没有资格做某事，是客观事实，用一般现在时。故选C。
考向二 一般过去时
1. 表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态，常用yesterday，last year，in 1995，the ther day等作时间状语。
It was a terrible piece f wrk yu turned in yesterday. 你昨天上交的作业真是很糟糕。
He came t wrk here tw weeks ag. 他两周前来这儿上班的。
2. 表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
When I was a child, I ften played ftball in the street. 我小时候，经常在大街上踢足球。
Whenever the Brwns went during their visit, they were given a warm welcme. Brwn夫妇访问期间，不论走到哪里，都受到了热烈的欢迎。
3. 用于固定句型中。
It is time yu went t bed. 到了你上床睡觉的时间了。
I’d rather yu came tmrrw. 我宁愿你明天来。
4. wish, wnder, think, hpe等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。
I thught yu might have sme. 我原以为你会有一些的。
Srry, I didn’t see the sign ver there. 对不起，我（刚才）没看见那边的指示牌。
5. 在时间状语从句、条件状语从句中代替过去将来时。
He said he wuld nt g if it rained. 他说要是下雨，他就不去。
6. 有些句子，虽然没有明确的表示过去的时间状语，但实际上指的是过去发生的动作或状态，也要用一般过去时。常见的此类动词有knw, think, expect等，表示＂本来认为＂。
I didn’t expect t meet yu here. 我没想到会在这儿遇到你。
I thught he had heard the news. 我原以为他已经听说了这个消息。
常见考法：
1. 在时间状语从句和条件状语从句中用一般过去时表示过去将来；
2. 没有时间状语时灵活选用一般过去时的情况；
3. as if /as thugh引导的从句中用一般过去表示虚拟语气。
【误区提醒】
时间和条件状语从句中用错时态；没时间状语时习惯用一般现在时。
【巧学妙记】
1. （2018·新课标I卷·单项填空）During my last winter hliday, I went t （加the）cuntryside with my father t visit my grandparents. I find a big change there.
【答案】find改成fund
2. （2018·北京卷·单项填空） —Hi, I’m Peter. Are yu new here? I haven’t seen yu arund?
—Hell, Peter. I’m Bb. I just _________ n Mnday.
A. start B. have started
C. started D. had started
【答案】C
3.（2017·新课标卷 = 1 \* ROMAN I·短文改错）Befre getting int the car, I thught I had learned the instructr’s rders, s（改为but/yet） nce I started the car, my mind ges blank, I frgt what he had said t me altgether.
【答案】ges改为went
【解析】考查时态。根据前文中的started可知时态为一般过去时，故将ges改为went。
4. （2017·新课标卷 = 2 \* ROMAN II·语法填空）Later, engineers ___68___(manage) t cnstruct railways in a system f deep tunnels (隧道）, which became knwn t the tube.
【答案】managed
【解析】考查动词的时态。此处表示过去的情况，所以这里也应用一般过去时，故填managed。
5. （2017·北京卷·单项填空）—______ that cmpany t see hw they think f ur prduct yesterday?
—Yes. They are happy with it.
A. Did yu call B. Have yu called
C. Will yu call D. Were yu calling
【答案】A
【解析】句意：——你昨天有没有给那家公司打电话问问他们对我们的产品感觉怎么样？——打了，他们对产品很满意。空格所在题干有一个很明显的时间状语yesterday，发生在过去，肯定用过去时，故选A。
考向三 一般将来时
1. 一般将来时的定义
一般将来时表示在现在看来即将要发生的动作或存在的状态。常用时间副词tmrrw, sn或短语next year / week / mnth, in a few days, in the future, smetime 做状语。如：
What will yu d this afternn. 你今天下午干什么？
We will have a meeting tmrrw. 我们明天要开会。
He is ging t study abrad next year. 明年他要出国学习。
2. 一般将来时的结构及应用
(1) shall / will + 动词原形。表示即将发生的动作或存在的状态。特别是表示客观性的事情或在某条件下要发生的事情，只能用此结构。如：
What shall we d if he desn’t cme? 如果他不来，我们该怎么办？
Will yu be free this evening? 今天晚上有空吗？
I think he will tell us the truth. 我想他会告诉我们真实情况的。
(2) be ging t + 动词原形。表示已经计划或安排好了的事情，也可表示有迹象表明肯定要发生的事情。如：
We are ging t have a meeting t discuss the matter this evening. 今天晚上开会讨论这件事情。
Lk at the black cluds ver there. I think it is ging t rain sn. 看一看那边的乌云，我想天要下雨了。
There is ging t be an English evening this week. 本周要举行一个英语晚会。
(3) be t + 动词原形。表示一种常规性的活动或注定要做的事情。如：
Wh is t clean the classrm tday? 今天该谁打扫教室了？
When are yu t return yur library bk? 你什么时候要还图书？
The bridge is t be cmpleted by the end f this year. 这渡桥该在今年年底前完工。
(4) be abut t + 动词原形。表示就要做或正好要做的事情。往往暗含一种时间上的巧合，因此，句子不能再用时间状语。如：
Dn’t leave. Li Lei is abut t cme. 不要走了，李蕾就要来了。
Be quiet. The cncert is abut t start. 安静下来，音乐演唱会就要开始了。
(5) be +现在分词。表示即将发生的动作或存在的状态。这个句型中动词主要是瞬间动词：cme, g, leave, arrive, begin, start, stp, clse, pen, die, jin, brrw, buy等。如：
G ahead, and I’m cming. 走前面一点吧，我就来。
The dg is dying. 那条狗要死了。
Hurry up. The shp is clsing. 快点，商店就要关门了。
(6) 一般现在时。表示一种严格按照计划进行的动作。比方说，上课、飞机起飞、火车离站等。如：
Dn’t hurry. The meeting starts at a quarter past eight. 不要匆忙，回忆八点过一刻开始。
The bus ges back at fur thirty. 汽车四点返回。
1.—Dr. Jacksn is nt in his ffice at the mment.
—All right. I___________ him later.
A. will call B. have called
C. call D will be calling
【答案】A
【解析】句意：——Dr. Jacksn现在不在办公室。——好的，我待会再打给他。由later可知，表示的是将来要执行的动作，用一般将来时。故选A。
2. Mre expressways in Sichuan sn t prmte the lcal ecnmy.
A. are being built B. will be built
C. have been built D. had been built
【答案】B
【名师点睛】本题考查时态。英语中的时态是靠动词的变化来体现的，在具体做题时，需要关注的是时间状语。因此，考生在做本题时，需要先找出时间状语sn，然后才能准确判断时态是一般将来时。通过观察选项可知，选项A是现在进行时；选项B是一般将来时；选项C是现在完成时；选项D是过去完成时。故选择B。
3.As yu g thrugh this bk, yu ________ that each f the millins f peple wh lived thrugh Wrld War II had a different experience.
A. will findB. fund
C. had fundD. have fund
【答案】A
【解析】一般将来时表示将要发生的动作或情况。在一般将来时的句子中，有时有表示将来时间的状语，有时没有时间状语，这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。句意：当你通读这本书的时候，你将会发现成千上万的经历过二战的每个人都有不同的经历。根据句意，判断主语的时态为一般将来时，故选A
【名师点睛】本题旨在考查句子的时态，要求学生明确地掌握各个时态的定义以及它们在时间上的划分段和用法。“助动词will或shall+动词原形”这一形式，表示将来发生的事情，用于征求对方的意见或表示客气的邀请。现在完成时表示到说话时为止（或到现在为止）已经发生或完成了（不一定结束）的动作或状态，共有四种主要用法：一、现在完成时表示影响；二、现在完成时表示持续；三、现在完成时表示重复；四、现在完成时表示将来。而在此题中As yu g thrugh this bk是一个现在时了，所以后文就不能出现过去时或过去完成时。虽然在此题中没有明确的时间状语，但从意思上还是可以理解出来的。
4. Unless sme extra mney________, the theatre will be clse.
A. was fund B. finds
C. is fund D. fund
【答案】C
【名师点睛】本题考查一般现在时表将来和被动语态。Unless引导条件状语从句。表示让步、相似、比例的从句也必须用一般现在时表将来。如：
Yu will fail t arrive there in time unless yu start earlier. 除非你早点动身，否则你就不能及时赶到那儿。
I’ll fllw him wherever he ges. 他去哪儿，我就跟着去哪儿。
Whatever yu say, I wn’t pay. 无论你说什么，我都不会付钱。
Whether we help him r nt, he will fail. 无论我们帮他与否，他都会失败。
The mre yu eat, the fatter yu will becme. 你吃得越多就会越胖。考生要注意归纳总结。
题组一 基础过关
单项填空
1. In the Himalayas, large tracks have been discvered which sme peple say ___________ the Wild Man.
A. belnging tB. belng t
C. are belnging tD. t belng t
2. Frank ___________ stamps in his spare time. It’s his hbby.
A. is cllectingB. cllects
C. cllectedD. was cllecting
3. Hnesty ___________ an imprtant rle in a child’s ability t succeed in schl and later life.
A. playedB. plays
C. had playedD. has played
4. The dictinary still ___________ where I ___________ it mment ag.
A. lies；layB. lied；lay
C. laid；laidD. lies；laid
5. Different types f teas ___________ by skilled tea-tasters befre appearing in the Tea Trade Centre.
A. are tastedB. were tasted
C. tastedD. have tasted
6. Mary cleverly met the custmer’s requirements that yu ___________ t deal with, s she wn the cmpetitin.
A. failedB. fail
C. may failD. must fail
7. My TV had just been repaired, s I ___________ t the pub t watch the Wrld Cup final match last night.
A. needn’t had gneB. didn’t need t g
C. needn’t have gneD. mustn’t have gne
8. —My bss went t Beijing n business and ___________ me, a green hand, ___________ the cmpany.
—He really believes in yu! Dn’t let him dwn.
A. left；in the charge fB. had left；in the charge f
C. left；in charge fD. had left；in charge f
9. —Hi, Michael, I heard yu just came back frm a hliday.
—Yes, I ___________ fr a week in China and 5 days in India.
A. stayedB. have stayed
C. stayD. wuld stay
10. —She’s upset fr what yu said.
—I ___________.
A. dn’t mean any harmB. didn’t mean t hurt her
C. dn’t mean t hurt herD. didn’t mean hurting her
题组二 能力提升
短文改错
Yesterday was my father’s birthday. We made many preparatin fr it. Early in the mrning, my mther and I set ff fr the department stre t find gift fr Father. We chse very careful, eventually a warm sweater caught ur eye but was purchased.
T shwing my lve fr my father, I made a birthday cake under the help f my mther. In the evening, we gt tgether t celebrate her birthday. With candles lit, we sang Happy Birthday ut lud and clapped, that made the rm alive with the sund f cheering.
Then we take a family pht t recrd the happy mment. When I saw tears f jy in Father’s eye, I was filled in with a feeling f accmplishment and happiness.
题组三 体验真题
1.（2018·全国新课标卷III·语法填空）True t a grilla's unaggressive nature, the huge animal ____69____(mean)me n real harm.
2.I still remember 59 visiting (visit) a friend wh’d lived here fr five years and I 60 (shck) when I learnt she hadn’t cked nce in all that time.
3.（2016·全国新课标卷III﹒语法填空）Cnfucius believed knives wuld remind peple f killings and 49 (be) t vilent fr use at the table.
4.【2016·全国新课标卷III﹒短文改错）They always tell me what t d and hw t d it.
5.（2016·江苏）Mre effrts, as reprted, ________in the years ahead t accelerate the supply-side structural refrm.
A. are madeB. will be made
C. are being madeD. have been made
6.(2015·湖南卷·单项填空) That's why I help brighten peple's days. If yu ________， wh's t say that anther persn will?
A. didn't B. dn't
C. weren't D. haven't
7.（2015·江苏卷·单项填空）The real reasn why prices ____ , and still are, t high is cmplex, and n shrt discussin can satisfactrily explain this prblem.
A. were B. will be
C. have been D. had been
8. （2015·重庆卷·单项填空）—Is Peter cming?
—N, he____ his mind after a phne call at the last minute.
A. changesB. changed
C. was changing D. had changed
题组一 基础过关
单项填空
2. B 【解析】考查时态。句意：Frank在他的空闲时间收集邮票。这是他的爱好。根据＂It’s his hbby＂可知，这是Frank经常做的事情，用一般现在时，故选B。
3. B 【解析】考查时态。句意：诚实对于一个孩子能否在学业上和以后的生活中取得成功起着重要的作用。这句话是客观事实用一般现在时。故选B。
4. D 【解析】考查动词。句意：那本字典仍然在刚才我放的地方。第一空表示＂位于＂，应用动词lie；第二空表示＂摆放＂，应用lay，其过去式是是laid，故选D项。
5. A 【解析】考查被动语态。句意：在出现在茶叶交易中心之前，不同类型的茶叶被品茶师品尝。teas和taste是被动关系，而且这句话表示客观事实，用一般现在时。故选A。
6. A 【解析】考查一般过去时。句意：Mary聪明地满足了你没有应付得来的顾客的要求，所以她赢得了比赛。that引导的是定语从句，不是同位语从句，不能用虚拟语气，根据Mary cleverly met可知用一般过去时。故选A。
7. B 【解析】考查时态。句意：我的电视已经被修好了，所以昨晚我没有必要去酒吧看世界杯决赛。因为时间是last night，这句话的谓语用一般过去时。故选B。
9. A 【解析】考查一般过去时。句意：——你好，Michael，我听说你刚刚度假回来。——是的，我在中国待了一周，在印度待了五天。根据语境，Michael度假回来了，在中国一周是过去的事情，用一般过去时。故选A。
10. B 【解析】考查动词时态以及动词的用法。句意：——你所说的让她有些难过。——我不是有意伤害她的。mean t d sth意为＂打算做某事＂，mean ding sth意为＂意味着做某事＂；再根据语境可判断出此处应用一般过去时，故选B。
题组二 能力提升
Yesterday was my father’s birthday. We made many QUOTE fr it. Early in the mrning, my mther and I set ff fr the department stre t find gift fr Father. We chse very QUOTE , eventually a warm sweater caught ur eye was purchased.
T my lve fr my father, I made a birthday cake the help f my mther. In the evening, we gt tgether t celebrate birthday. With candles lit, we sang Happy Birthday ut lud and clapped, QUOTE made the rm alive with the sund f cheering.
Then we a family pht t recrd the happy mment. When I saw tears f jy in Father’s eye, I was filled with a feeling f accmplishment and happiness.
第一处：preparatin改成preparatins make preparatins fr意为＂为……做准备＂。故把preparatin改成preparatins。
第二处：在find后面加a gift是可数名词，这里泛指＂一个礼物＂，用不定冠词，gift是辅音音素开头的单词。故在find后面加a。
第三处：careful改成carefully 修饰动词chse用副词。故把careful改成carefully。
第四处：but改成and 由语境可知，这里是递进关系而不是转折关系，故把but改成and。
第五处：shwing改成shw 这里是不定式作目的状语。故把shwing改成shw。
第六处：under改成with with the help f意为＂在……帮助下＂。故把under改成with。
第七处：her改成his 由上文＂my father’s birthday＂可知这是爸爸的生日，用his。故把her改成his。
第八处：that改成which 这里是非限制性定语从句，用which指代上文内容，在定语从句中作主语，that不能引导非限制性定语从句。故把that改成which。
第九处：take改成tk 本文的主体时态是一般过去时。故把take改成tk。
第十处：去掉in be filled with意为＂充满了＂。故去掉in。
题组三 体验真题
1.meant
【解析】分析本句的句子成分可知，本句缺少谓语，再根据总体时态可知要用一般过去时，所以用meant。
2. was shcked.
【解析】考查形容词。此处表示我感到很震惊。shck的主语是I,用形容词和系动词组成系表结构，表示过去发生的事，系动词用过去式。故填was shcked。
3.were
4.tell → tld
【解析】考查时态。短文通篇都是在回忆过去的事情，使用的是一般过去时，故把tell改为tld。
5.B
【解析】根据句中的时间状语in the years ahead＂在未来几年中＂可知，本句应该使用一般将来时的被动语态。
6.B
【解析】考查动词的时态。根据主句中anther persn will可知，此处隐含将来的动作，但是条件状语从句中通常用现在时表示将来的动作。故选B。句意：这就是我为什么为别人的生活增添乐趣。如果你不这样做的话，天知道还会有谁做。
7.A
8.B
【解析】句意：＂彼得来了吗？＂＂没有，刚才接到一个电话后改变主意了。＂根据at the last minute在最后一秒可能发生在过去，故用一般过去时。
现在时
过去时
将来时
过去将来时
一般时
d / des
did
shall/will d
shuld/wuld d
进行时
am/is/are ding
was/were ding
shall/will be ding[来源:学。科。网]
shuld/wuld be ding
完成时
have/has did
had did
shall/will have did
shuld/wuld have did
完成进行时
have/has been ding
had been ding
shall/will have been ding
shuld/wuld have been ding
一般现在时用法口诀
用好一般现在时，时间状语需牢记。
基本用法要记清，动作习惯经常性。
客观真理和能力，有时还表将来时。
谓语若为行为动，形式还要主语定。
主语人称是三单，动词要把-s/-es添。
句中若把助动用，谓语动词用原形。
一般过去时用法口诀
动词一般过去时，表示过去发生事。
句中动词用过去式，过去时间作标记。
否定句，很简单，谓语动词前didn’t添。
疑问构成也有法，主语前面Did加。
还有一点不能忘，后面动词要还原。