2024春七年级数学下学期期末学情评估试卷(安徽专版沪科版)
展开1.下列各数是无理数的是( )
A.2 024 B.0 C.eq \f(22,7) D.eq \r(3)
2.某细胞的直径约为0.000 006 m,将数据0.000 006用科学记数法表示为( )
A.6×10-6 B.0.6×10-5C.6×10-7 D. 6×10-5
3.下列运算正确的是( )
A.(a4)3=a7 B.a6÷a3=a2
C.(3a-b)2=9a2-b2 D.-a4·a6=-a10
4.下列各选项中正确的是( )
A.若a>b,则a-1<b-1B.若a>b,则a2>b2
C.若a>b,且c≠0,则ac>bcD.若eq \f(a,|c|)>eq \f(b,|c|),则a>b
5.下列因式分解正确的是( )
A. a2-2a+1=a(a-2)+1B. a2+b2=(a+b)(a-b)
C. a2+4ab-4b2=(a-2b)2D. -ax2+4ax-4a=-a(x-2)2
6.已知a+b=5,ab=3,则eq \f(b,a)+eq \f(a,b)的值为( )
A.6 B.eq \f(19,3) C.eq \f(22,3) D.8
7.如图,不能说明AB∥CD的有( )
①∠DAC=∠BCA;②∠BAD=∠CDE;
③∠DAB+∠ABC=180°;
④∠DAB=∠DCB.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
(第7题)
8.如图,直线l1∥l2,AB⊥CD,∠1=22°,那么∠2的度数是( )
(第8题)
A.68° B.58° C.22° D.28°
9.若关于x的不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\f(x,2)-1<\f(2-x,3),,a-3x≤4x-2))有且仅有3个整数解,且关于y的方程eq \f(a-y,3)=eq \f(2a-y,5)+1的解为负整数,则符合条件的整数a的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
10.我国宋朝数学家杨辉提出“杨辉三角”(如图),此图揭示了(a+b)n (n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律.
(第10题)
例如:
(a+b)0=1;
(a+b)1=a+b;
(a+b)2=a2+2ab+b2;
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3;
(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4;
……
请你猜想(a+b)9的展开式中所有系数的和是( )
A.2 048 B.512 C.128 D.64
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.eq \r(\f(1,81))的算术平方根为________.
12.已知a2-2a-3=0,则代数式3a(a-2)的值为________.
13.将两个直角三角尺按如图的方式放置,点E在AC边上,且ED∥BC,∠C=30°,∠F=∠DEF=45°,则∠AEF=______.
(第13题)
14.观察下列方程和它们的解:①x+eq \f(2,x)=3的解为x1=1,x2=2;②x+eq \f(6,x)=5的解为x1=2,x2=3;③x+eq \f(12,x)=7的解为x1=3,x2=4.
(1)按此规律写出关于x的第n个方程为________________________;
(2)(1)中方程的解为__________________.
三、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
15.计算:-12+|-2|+eq \r(3,-8)+eq \r((-3)2).
16.解不等式组:eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2(2x-1)≤3(1+x),,\f(x+1,3)
17. 先化简,再求值:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,a+1)))÷eq \f(2a,a2-1),其中a=-3.
18.已知5a+2的立方根是3,3a+b-1的算术平方根是4,c是eq \r(13)的整数部分,求3a-b+c的平方根.
五、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
19.在如图所示的网格中,画图并填空:
(1)画出三角形ABC向右平移6个小格得到的三角形A1B1C1;
(2)画出三角形A1B1C1向下平移2个小格得到的三角形A2B2C2;
(3)如果点M是三角形ABC内一点,点M随三角形ABC经过(1)、(2)两次平移后得到的对应点是M2,那么线段MM2与线段AA2的位置关系是________.
(第19题)
20.已知点A,B在数轴上所对应的数分别为eq \f(m,x-7),eq \f(x-8,7-x),若A,B两点在原点的两侧且到原点的距离相等.
(1)当m=2时,求x的值;
(2)若不存在满足条件的x的值,求m的值.
六、(本题满分12分)
21.如图,已知∠EDC=∠GFD,∠DEF+∠AGF=180°.
(1)请判断AB与EF的位置关系,并说明理由;
(2)过点G作线段GH⊥EF,垂足为H,若∠DEF=30°,求∠FGH的度数.
(第21题)
七、(本题满分12分)
22.实践与探索:如图①,边长为a的大正方形里有一个边长为b的小正方形,把图①中的阴影部分通过剪切拼成一个长方形(如图②所示).
(第22题)
(1)上述操作能验证的等式是:__________.(填“A”“B”或“C”)
A.a2-b2=(a+b)(a-b)
B.a2-2ab+b2=(a-b)2
C.a2+ab=a(a+b)
(2)请应用这个等式完成下列各题:
①已知4a2-b2=24,2a+b=6,则2a-b=________.
②计算:9×(10+1)(102+1)(104+1)(108+1)(1016+1).
八、(本题满分14分)
23.已知直线PQ∥MN,把一个三角尺(∠A=30°,∠C=90°)按如图①的方式放置,点D,E,F是三角尺的边与平行线的交点.
(1)①∠PDC,∠MEC,∠BCE之间有怎样的数量关系?请说明理由;
②若∠AEN=∠A,则∠BDF=________;
(2)将图①中的三角尺进行适当转动,得到图②,直角顶点C始终在两条平行线之间,点G在线段CD上,连接EG,且有∠CEG=∠CEM,求eq \f(∠BDF,∠GEN)的值.
(第23题)
答案
一、1.D 2.A 3.D 4.D 5.D 6.B 7.C 8.A
9.C 思路点睛:解不等式组得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x<2,,x≥\f(a+2,7).))根据不等式组有且仅有3个整数解得到a的取值范围.再解方程eq \f(a-y,3)=eq \f(2a-y,5)+1得y=-eq \f(a+15,2).根据解为负整数,得到另一个a的取值范围.再取两个a的取值范围的公共部分即可.
10.B
二、11.eq \f(1,3) 12.9 13.165°
14.(1)x+eq \f(n(n+1),x)=2n+1
(2)x1=n,x2=n+1
三、15.解:原式=-1+2+(-2)+3=-1+2-2+3=2.
16.解:eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2(2x-1)≤3(1+x),①,\f(x+1,3)
所以不等式组的解集为-1
=eq \f(a,a+1)·eq \f((a+1)(a-1),2a)=eq \f(a-1,2).
当a=-3时,原式=eq \f(-3-1,2)=-2.
18.解:因为5a+2的立方根是3, 3a+b-1的算术平方根是4,所以5a+2=27, 3a+b-1=16.
所以a=5,所以3×5+b-1=16,所以b=2.因为c是eq \r(13)的整数部分,3
(2)如图,三角形A2B2C2即为所作.
(第19题)
(3)平行
20.解:(1)根据题意,得eq \f(m,x-7)+eq \f(x-8,7-x)=0.
把m=2代入,得eq \f(2,x-7)+eq \f(x-8,7-x)=0,解得x=10.
经检验,x=10是分式方程的解.所以x=10.
(2)将eq \f(m,x-7)+eq \f(x-8,7-x)=0化为整式方程为m-(x-8)=0.
根据题意,得x-7=0,所以x=7.把x=7代入m-(x-8)=0,得m-(7-8)=0,解得m=-1.
六、21.解:(1)AB∥EF,理由:因为∠EDC=∠GFD,所以DE∥GF,所以∠DEF=∠GFE.因为∠DEF+∠AGF=180°,所以∠GFE+∠AGF=180°,所以AB∥EF.
(2)如图, 因为GH⊥EF,所以∠GHF=90°.
因为∠GFE=∠DEF=30°,
所以∠FGH=180°-∠GHF-∠GFE
=180°-90°-30°=60°.
(第21题)
七、22.解:(1)A
(2) ①4
②9×(10+1)(102+1)(104+1)(108+1)(1016+1)
=(10-1)(10+1)(102+1)(104+1)(108+1)(1016+1)
=(102-1)(102+1)(104+1)(108+1)(1016+1)
=(104-1)(104+1)(108+1)(1016+1)
=(108-1)(108+1)(1016+1)
=(1016-1)(1016+1)
=1032-1.
八、23.解:(1)①∠BCE=∠PDC+∠MEC.
理由:过点C向右作CH∥PQ,所以∠PDC=∠DCH.
因为PQ∥MN,所以CH∥MN,
所以∠MEC=∠ECH,
所以∠BCE=∠DCH+∠ECH=∠PDC+∠MEC.
②60°
(2)设∠CEG=∠CEM=x,则∠GEN=180°-2x.
由(1)可得∠PDC+∠MEC=∠BCE=90°,
所以∠CDP=90°-∠CEM=90°-x,
所以∠BDF=90°-x.所以eq \f(∠BDF,∠GEN)=eq \f(90°-x,180°-2x)=eq \f(1,2).
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