人教版八年级下册8.1 牛顿第一定律课后作业题

这是一份人教版八年级下册8.1 牛顿第一定律课后作业题，共17页。
1．（2023春•盘山县期末）关于运动和力的关系，下列说法正确的是（ ）
A．一切物体只有受力才能保持匀速直线运动
B．一切物体只有受力才能保持静止
C．要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用
D．物体运动不需要力来维持
2．（2023春•普定县期中）下列所举事例中，物体运动状态不变的是（ ）
A．自由下落的苹果
B．正在进站的公共汽车
C．在空中沿直线匀速飞行的飞机
D．绕地球做匀速圆周运动的卫星
3．（2023•贵州）在中国空间站的“天宫课堂”上，航天员王亚平和叶光富做了太空抛物实验，冰墩墩被王亚平轻轻一推，便几乎沿直线匀速飘向叶光富，下列哪一定律能解释此运动现象（ ）
A．光的反射定律B．牛顿第一定律
C．欧姆定律D．焦耳定律
4．（2023春•大石桥市期中）小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小石块受到的力突然全部消失，则它将（ ）
A．立即停止B．继续做匀速圆周运动
C．做匀速直线运动D．无法确定
5．（2023•包头）打乒乓球是深受人们喜爱的一项体育运动。乒乓球被击出在空中运动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．不受力的作用B．惯性逐渐减小
C．运动状态发生改变D．做匀速直线运动
6．（2023•广西）如图，在抛绣球的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．拿在手中的绣球具有惯性B．抛离手后的绣球没有惯性
C．下落的绣球速度越来越小D．离手的绣球速度保持不变
7．（2023•连云港）用力将足球踢出，足球在空中运动了一段时间后落向地面，继续向前滚动，最终停止。下列说法正确的是（ ）
A．足球最终停止，是因为没有受到力的作用
B．足球运动得越来越慢，是因为惯性越来越小
C．足球在空中飞行的过程中，运动状态一定改变
D．足球离开脚后继续运动，是因为受到了惯性的作用
8．（2023•徐州）子弹从枪膛里射出后，仍能向前运动，这是因为子弹（ ）
A．具有惯性B．受到推力C．受到重力D．不受力
9．（2022•宜昌）在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，我国选手谷爱凌从50m高的跳台由静止出发，在空中完成了一次超高难度的1620度旋转，获得金牌。下列说法中正确的是（ ）
A．她在空中受到重力和惯性力的作用
B．她离开轨道末端时速度越大，惯性越大
C．她的惯性越大，上升的高度越高
D．她运动到最高点时仍具有惯性
10．（2023春•淮安区期末）下列做法中利用惯性的是（ ）
A．汽车转弯，抓好扶手B．跳远运动员的助跑
C．开车要系好安全带D．驾驶汽车时，要保持车距
11．（2022•湘潭）奥运滑雪冠军苏翊鸣滑离跳台后由于具有 （选填“惯性”或“内能”）在空中继续向前运动，以他所戴的头盔为参照物苏翊鸣是 （选填“运动”或“静止”）的。
12．（2023•青海）2023年5月，“天舟六号”货运飞船成功发射。假设“天舟六号”在加速升空过程中质量保持不变、其惯性 ，运动状态 （均选填“不变”或“改变”）。
13．（2022•成都）2022年4月16日，太空“出差”半年的神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富成功返回地球家园。如图是着陆前的场景，在减速降落过程中，返回舱所受合力的方向是向 的。三位航天员的“天宫课堂”还让我们回味无穷，当航天员将实验物品用手推出后，物品能够继续向前运动，这是因为它具有 。
14．（2023春•息县月考）刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。
（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的 由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是 。
（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看， 图中小车所受阻力最大。
（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做 运动。
（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态。牛顿第一定律 （选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要的方法。
能力
1．（2023秋•香坊区校级期中）下列关于惯性说法正确的是（ ）
A．静止在草坪上的足球没有惯性
B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
C．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用
D．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性
2．（2023春•周村区期中）下列物体的运动状态不变的是（ ）
A．匀速绕地球转动的卫星B．被运动员扔出去的铅球
C．进站后缓缓停止的公共汽车D．在平直轨道上匀速行驶的列车
3．（2023春•庄浪县校级期中）2018年12月8日，嫦娥四号探测器搭乘长征三号乙运载火箭顺利上天。它将首次实现人类探测器月球背面软着陆，正在运动的嫦娥四号，如果所受的外力全部消失，则（ ）
A．它将立即停止运动B．它将做匀速直线运动
C．它会慢慢停止运动D．无法判断
4．（2023•河北）2023年3月12日，在首尔进行的短道速滑世锦赛男子5000米接力决赛中，中国队勇夺冠军。如图是比赛时的场景，下列说法正确的是（ ）
A．以看台为参照物，比赛中的运动员是静止的
B．加速运动时，运动员的惯性逐渐变大
C．在弯道上滑行时，运动员的运动状态发生改变
D．运动员用力向后蹬地前行，说明运动需要力来维持
5．（2023•成都）如图所示，是小慧同学掷实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是（ ）
A．球从a点上升到b点，是因为受到惯性作用
B．球在b点受到的合力为零
C．球从b点下落到c点，运动状态不断改变
D．球最终到d点停止，说明物体运动需要力来维持
6．（2023•安徽）如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是（ ）
A．头枕、头枕B．安全带、安全带
C．安全带、头枕D．头枕、安全带
7．（2023•泰安）2023年跳水世界杯蒙特利尔站女子10米台决赛，中国选手全红婵发挥完美获得冠军。如图所示是全红婵参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是（ ）
A．起跳时，运动员对跳台施加了力，跳台对运动员没有力的作用
B．起跳后能继续向上运动，是因为运动员受到向上的力大于自身的重力
C．起跳上升过程中，若运动员所受的力全部消失，她将做匀速直线运动
D．从最高点到入水前的过程中，运动员的惯性增大
8．（2022•广州）如图，列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止，忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。列车启动后，下列选项中的情况可能出现的是（ ）
A．B．
C．D．
9．（2023•烟台）2023年5月21日中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上取得胜利，实现三连冠的同时第13次捧起苏迪曼杯。比赛中，当运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球高速飞出，说明力可以改变物体的 ，打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有 ，羽毛球最终会落到地面上，是由于受到 的作用。
10．（2023•苏州）两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静止状态（图甲）。手握管子突然 （向上/向下）运动时，气球突然变大（图乙），此时手对管子竖直向上的力 （大于/等于/小于）管子总重，该现象的产生是由于 具有惯性。
11．（2023•山西）在小伟创作的一部科幻小说中，描述了这样的场景：为了探索未知世界，小伟驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星云，空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展开想象，假如燃料燃尽，飞船将会 。你的理由是 。（答案合理即可）
12．为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度，小王使小球从AB斜面上高为h处由静止滚下，小球滚上BC斜面后，能到达的最大高度为h1，如图甲所示；逐步减小BC斜面的倾角（a1＞a2＞a3），小球能到达的最大高度分别为h2、h3，如图乙、丙所示，然后，他换用材料相同、质量不同的小球再次实验，如图丁所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。
（1）分析比较图甲、乙、丙中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得：小球从同一高度由静止滚下时， 。
（2）分析比较图丙和图丁中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得：小球从同一高度由静止滚下时， 。
13．科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法。理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验，如图所示。以下为他的设想步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速直线运动。
（1）把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是 （选填序号）。
（2）在上述的设想实验步骤中，有一个是实验事实，其余是推论，属于可靠实验事实的是 （选填序号），属于理想化推论的是 （选填序号）。
基础
1．【答案】D
【分析】牛顿第一定律告诉我们，物体不受力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态；
物体受平衡力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态；
力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。
【解答】解：根据牛顿第一定律可知，物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故ABC错误，D正确。
【点评】本题考查运动和力的关系，属于基础题。
2．【答案】C
【分析】物体的运动状态不发生改变的情况有两种：①静止；②匀速直线运动。若物体的运动速度或运动方向发生改变，都说明物体的运动状态发生了改变。
【解答】解：A、自由下落的苹果速度越来越大，故运动状态改变，不合题意；B、正在进站的公共汽车速度越来越小，故运动状态改变，不合题意；C、在空中沿直线匀速飞行的飞机速度和方向均不改变，故运动状态不变，符合题意；D、绕地球匀速飞行的人造卫星其方向不是直线，故运动状态改变，不合题意。
【点评】此题考查学生物体运动状态改变的理解；物体在平衡力的作用下，其运动状态不变即保持静止状态或匀速直线运动状态。
3．【答案】B
【分析】牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
【解答】解：冰墩墩被推出后，由于冰墩墩在太空中处于失重状态，在空中不受力的作用，所以冰墩墩会沿着原来的方向做匀速直线运动，能解释此运动现象的是牛顿第一定律。故选：B。
【点评】此题考查力与运动的关系，难度不大，正确理解微重力的含义是关键。
4．【答案】C
【分析】牛顿第一定律：一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时，由于具有惯性而表现出来的一种运动规律。
【解答】解：如果小石块受到的力突然全部消失，根据牛顿第一定律可知，石块由于惯性，将保持力全部消失的那一瞬间的速度永远匀速运动下去，做匀速直线运动，故ABD错误、C正确。
【点评】此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握，难度不大。
5．【答案】C
【分析】（1）乒乓球在空中飞行时受重力和阻力作用。（2）物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性与物体的质量有关，质量不变，惯性不变。（3）乒乓球在空中做曲线运动，运动状态改变。
【解答】解：A、乒乓球在空中飞行时受重力和阻力作用，故A错误；B、物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性与物体的质量有关，质量不变，惯性不变，故B错误；CD、乒乓球在空中做曲线运动，运动状态改变，故C正确，D错误。故选：C。
【点评】知道做曲线运动的物体的运动状态改变，受到非平衡力的作用；理解惯性与质量的关系。
6．【答案】A
【分析】任何物体在任何情况下都有惯性；力是改变物体运动状态的原因。
【解答】解：AB、任何物体在任何情况下都有惯性，故A正确，B错误；CD、绣球离手后上升过程中，速度变小，下落过程中速度越来越大，故CD错误。
【点评】本题考查了惯性、力与运动的关系，属于基础题。
7．【答案】C
【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因；物体不受力时将保持静止或匀速直线运动状态。（2）质量不变，惯性不变；（3）物体运动方向、运动速度的改变都属于运动状态的改变；（4）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性。
【解答】解：A、力是改变物体运动状态的原因，踢出去的足球最终停止运动，足球越滚越慢是阻力改变了它的运动状态，故A错误；B、物体的惯性只与物体的质量有关，足球踢出后，质量不变，其惯性不变，故B错误；C、足球在空中飞行过程中，运动的速度或方向发生了改变，运动状态一定发生改变，故C正确；D、球离开脚后继续运动，是因为球具有惯性，惯性是物体的一种性质，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故D错误。
【点评】本题考查力是改变物体运动状态的原因、惯性现象、运动状态的改变等知识。
8．【答案】A
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
【解答】解：子弹从枪膛里射出后，仍能向前运动，这是因为子弹具有惯性，要保持原来的运动状态，故A符合题意，BCD不符合题意。
【点评】本题考查的是惯性的基本概念，会在实际生活中解释惯性现象。
9．【答案】D
【分析】（1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；
（2）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；惯性与物体的质量有关，质量越大、惯性越大；
（3）惯性大小只决定于物体的质量，与物体的速度大小无关；
（4）物体由于惯性会保持原来的运动状态。
【解答】解：A、若不计空气阻力，谷爱凌在空中飞行时只受到重力作用，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，不是力，故A错误；B、她离开轨道末端时速度越大，飞得更远，但足球的惯性只与质量有关，其质量不变、惯性不变，故B错误；C、运动员上升的高度与惯性无关，与其出发的高度和跳台的摩擦力等因素有关，故C错误；D、她运动到最高点具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故D正确。
【点评】本题考查惯性，明确“惯性与物体的质量有关，质量越大、惯性越大”是关键，主要考查学生对所学物理知识点的综合应用能力。
10．【答案】B
【分析】一切物体都有保持原有运动状态不变的性质，这就是惯性；物体原来是静止的，它的惯性就是保持静止状态不变；物体原来是运动的，它的惯性就是保持它的运动状态不变，我们在生活中可以利用惯性，但也要注意防止惯性带来的危害。
【解答】解：A、汽车转弯时，由于惯性人向外侧倾倒，造成伤害，抓好扶手是防止惯性带来危害，故A不符合题意；B、跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于速度较大的运动状态，起跳后，人由于惯性会跳的更远，跳远运动员的助跑是利用惯性的，故B符合题意；C、系安全带是防止突然减速或突然刹车时，人由于惯性向前倾倒，导致受伤，是防止惯性带来危害，故C不符合题意；D、保持间距可以防止遇到紧急情况时，由于惯性无法及时让车停下来，保持车距是防止惯性带来危害，故D不符合题意。
【点评】知道任何物体都具有惯性，会分析利用惯性的现象和防止惯性的危害的现象。
11．【答案】惯性；静止。
【分析】物体有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；
在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，物体和参照物之间的位置如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
【解答】解：奥运滑雪冠军苏翊鸣滑离跳台后由于具有惯性，仍然会保持原来的运动状态，在空中继续向前运动；以他所戴的头盔为参照物，苏翊鸣与头盔之间没有发生位置的变化，是静止的。
【点评】本题考查了惯性、运动和静止的相对性，属于基础题。
12．【答案】不变；改变。
【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；物体运动状态的改变包括速度大小和方向的改变。
【解答】解：惯性的大小只与物体的质量有关，“天舟六号”在加速升空过程中质量保持不变、其惯性不变；加速时速度变大，所以运动状态改变。
【点评】本题考查了对惯性大小影响因素的了解，对运动状态的判断，属基础题。
13．【答案】上；惯性。
【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因；
（2）物体都有保持原来运动状态不变的性质称之为惯性。
【解答】解：返回舱在减速降落过程中，返回舱所受合力的方向是向上的；当航天员将实验物品用手推出后，物品由于惯性，继续保持原来的运动状态向前运动。
【点评】用所学物理知识分析身边实际现象是考试的重点，也反映了学以致用的思想，因此在平时学习时注意联系生活，多分析、多解释。
14．【答案】（1）同一高度；控制变量法；（2）甲；（3）匀速直线；（4）静止或匀速直线运动；不是。
【分析】（1）根据控制变量法，要使小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，目的是控制到达水平面时的速度相同；（2）小车运动的距离长短与所受的摩擦力大小有关，小车运动的距离短，表明受到的摩擦力大；（3）（4）当水平面是光滑的，小车不受摩擦力作用，小车的运动状态将不会改变，小车做匀速直线运动，据此推出牛顿第一定律；生活中不受力的物体不存在，据此推理。
【解答】解：（1）让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的速度相同；采用的方法是控制变量法；
（2）在这三次实验中，小车在毛巾表面上运动的距离最短，这是因为毛巾表面最粗糙，小车在该表面受到的阻力最大；
（3）若水平面绝对光滑，小车在水平方向上不受力的作用，小车的运动状态将不发生改变，小车将保持原来的速度进行匀速直线运动；
（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态；生活中不受力的物体不存在，牛顿第一定律不是直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要的方法。
【点评】本题探究运动和力的关系，主要考查控制变量法、推理法的运用。
能力
1．【答案】D
【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关。
【解答】解：A、一切物体都有惯性，所以静止在草坪上的足球也有惯性，故A错误；B、惯性的大小只与物体的质量有关，与速度的大小无关，故B错误；C、百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到运动员具有惯性，而不能说受到惯性的作用，故C错误；D、歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小自身质量，从而减小惯性，增强战斗机的灵活性，故D正确。
【点评】本题考查了对惯性定义和影响惯性大小因素的理解，要学会将知识与其应用相结合。
2．【答案】D
【分析】运动状态保持不变，指的是物体的速度大小和运动方向都不发生变化，否则物体的运动状态就改变了。
【解答】解：A、匀速绕地球转动的卫星，其运动方向不断变化，所以它的运动状态是变化的，故A不符合题意；B、被运动员扔出去的铅球，其运动轨迹是一条曲线，且速度大小不断改变，所以它的运动状态是变化的，故B不符合题意；C、进站后缓缓停止的公共汽车，速度大小不断变化，则它的运动状态是变化的，故C不符合题意；D、在平直轨道上匀速行驶的列车，运动方向和速度大小都不发生变化，做的是匀速直线运动，所以它的运动状态不变，故D符合题意。
【点评】本题考查了学生对物体运动状态是否变化的理解，无论速度大小还是运动方向，只要有一个发生变化，那么物体的运动状态就改变了。
3．【答案】B
【分析】根据牛顿第一定律可得，当物体不受任何力的作用时，物体将保持静止或匀速直线运动。
【解答】解：正在运动的嫦娥四号，如果将它受到的外力全部消失，根据牛顿第一定律得，它将做匀速直线运动。故选：B。
【点评】物体不受力或所受合力为零，物体的运动状态不会改变，即物体处于静止状态或做匀速直线运动状态。
4．【答案】C
【分析】（1）判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的；
（2）一切物体都有惯性，惯性与物体质量有关，与其他因素无关；
（3）运动状态的改变包括运动速度大小和方向的改变；
（4）力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动的原因。
【解答】解：A、比赛中以看台为参照物，运动员相对于看台的位置不断发生变化，因此以看台为参照物运动员是运动的，故A错误；B、惯性是物体的一种物理属性，只跟质量有关，运动员的质量不变，所以惯性不变，故B错误；C、过弯道过程中，运动员的运动方向、速度大小都在改变，所以运动状态是变化的，故C正确；D、速度滑冰运动员在水平冰道上向后蹬地，人对冰道有一个向后的力，地面对人有一个向前的力，使人前进，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误。
【点评】此题考查运动和静止的相对性、惯性、力的作用的相互性、物体运动状态的变化，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
5．【答案】C
【分析】（1）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；
（2）物体受到的合力为0时，会保持静止状态或匀速直线运动状态；
（3）物体保持静止状态或匀速直线运动状态时运动状态不变；
（4）力是改变物体运动状态的原因。
【解答】解：A、球从a点上升到b点，是因为球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故A错误；B、球在b点受到重力和阻力作用，运动状态改变，受到的合力不为零，故B错误；C、球从b点下落到c点，运动速度和运动方向不断改变，运动状态不断改变，故C正确；D、球最终到d点停止，说明力是改变物体运动状态的原因，物体运动不需要力来维持，故D错误。
【点评】本题考查了力学中的多个知识点，正确理解相关的物理概念和物理规律是解题的关键。
6．【答案】D
【分析】惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；分析物体原来的运动状态和受力后运动状态如何改变，然后做出判断。
【解答】解：当向前行驶的汽车出现突然加速，汽车速度变大，而人由于惯性要保持原来的较慢速度的 运动状态，人的头部会向后仰，“头枕”对人有保护作用，紧急刹车时，由于摩擦力使得车速变小，人由于惯性要保持原来较快速度的运动状态，人的上身会向前倾，容易撞到前面的物体，因而安全带拉着人不向前撞击物体，故D正确，ABC错误。
【点评】本题考查惯性的危害与防止，关键理解运动状态变化由于惯性导致的情况。
7．【答案】C
【分析】（1）力的作用是相互的；
（2）（4）任何物体都有惯性，惯性是一种性质，惯性大小与质量有关；
（3）根据牛顿第一定律分析运动员的运动状态。
【解答】解：A．起跳时，运动员对跳台施加了力，根据力的作用是相互的，跳台对运动员也有力的作用，故A错误； B．起跳后能继续向上运动，是因为运动员具有惯性，没有受到向上的力，故B错误；C．起跳上升过程中，具有一定的速度，若运动员所受的力全部消失，根据牛顿第一定律，她将保持原来的速度做匀速直线运动，故C正确； D．从最高点到入水前的过程中，质量不变，运动员的惯性不变，故D错误。故选：C。
【点评】本题所考查的内容都是基本的力学规律，是我们判断力学相关现象的基础，我们必须熟知并深入领会其意义。
8．【答案】A
【分析】一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动；事先选定的物体叫做参照物；物理学中把物体保持原有运动状态不变的性质叫惯性。
【解答】解：列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止，列车启动后，车厢由于受到牵引力的作用改变了运动状态，忽略桌面对b的摩擦及空气的影响，在水平方向上没有受到力的作用，小球由于具有惯性保持静止，即小球b相对于路灯a的位置不发生改变，观察四个选项中的图，可知A选项正确，BCD选项错误。
【点评】本题考查了机械运动及惯性的知识，是基础题，解决问题的关键是小球相对于路灯静止。
9．【答案】运动状态；惯性；重力。
【分析】力可以改变物体的运动状态；一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；地面附近的物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下。
【解答】解：当运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球高速飞出，说明力可以改变物体的运动状态；
打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有惯性，仍会向前运动一段距离；
羽毛球最终会落到地面上，是由于受到竖直向下的重力的作用。
【点评】本题通过体育运动现象，考查了对力的作用效果、惯性和重力的理解与应用，属力学基础题。
10．【答案】向上；大于；水。
【分析】物体具有保持运动状态不变的性质叫做惯性；
物体加速运动时受力不平衡，较大的力与运动方向相同。
【解答】解：两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静止状态（图甲），当气球突然变大，说明水向下充入了气球，由于水具有惯性，当手握管子突然向上运动时，管子上升，水保持静止，流入气球，使得气球突然变大，由于整体做加速运动，受力不平衡，较大的力与运动方向相同，则此时手对管子竖直向上的力大于管子总重。
11．【答案】以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动；假如燃料燃尽，则飞船在空荡荡的宇宙空间中不受任何力的作用，由牛顿第一定律可知，飞船将以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动。
【分析】由牛顿第一定律可知，一切物体在不受力时，总保持静止或匀速直线运动状态，据此结合题意解答。
【解答】解：由题知，宇宙空间空荡荡的（没有星系、没有星云），所以飞船不受空气阻力，也不受其它星球的引力；假如燃料燃尽，则飞船不受任何力的作用，由牛顿第一定律可知，飞船将以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动。
12．【答案】（1）BC斜面的倾角越小，同一小球能到达的最大高度越低； （2）BC斜面的倾角相同，材料相同、质量不同的小球能到达的最大高度相同。
【分析】为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度，要采用控制变量法。
（1）应控制小球的材料、质量、下滑高度都相同，只是改变对接斜面的倾斜程度，观察在对接斜面的倾斜程度改变时，小球所能到达的高度是否改变；
（2）控制对接斜面的倾斜程度和小球的材料、下滑高度不变，改变小球的质量，观察在小球的质量改变时，小球所能到达的高度是否改变。
【解答】解：（1）分析比较图（a）和（b）和（c）中小球在BC斜面上能到达的最大高度时，相同的斜面、相同的小球、由静止滑下、小球下滑高度相同，只是改变了对接斜面的倾斜程度，发现对接斜面的倾角越小，小球能到达的最大高度越低。故结论为：小球从同一高度由静止滚下时，BC斜面的倾角越小，同一小球能到达的最大高度越低。
（2）分析比较图（c）和（d）中小球在BC斜面上能到达的最大高度时，BC斜面的倾角相同，小球的材料相同、由静止滑下、下滑高度相同，只是改变了小球的质量，发现材料相同、质量不同的小球能到达的最大高度相同。
【点评】此题主要考查的是学生对控制变量法在物理实验中的熟练运用，以及根据实验现象总结物理结论和规律的能力，写结论时，一定要注意必须有前提条件，结论才能成立。中考常见题型，同时考查学生的语言表达能力。
13．【答案】（1）②③①④； （2）②；③①④；
【分析】本题主要考查对实验推理法的理解与运用能力。在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法。
【解答】解：（1）整个实验是在一定的实验事实的基础上通过推理形成结论，所以合理的实验顺序为②③①④。
（2）伽利略理想实验中，实验步骤②可靠的实验事实基础。由于现实生活中，小球在斜面上滚动时不可能不受摩擦力的作用，所以实验步骤③①④都是对实验现象的合理推理。
【点评】本题的解题关键是理解本实验的设计理念及实验程序。