2023-2024学年山东省德州市宁津县宁津县大柳镇青岛版二年级上册期末联考测试数学试卷（原卷版+解析版）

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时间：60分钟 满分：100分
一、填空。（27分）
1. 补充口诀，再根据口诀写一道乘法算式和一道除法算式。
四________二十八 ________九六十三 ________六三十
________ ________ ________
________ ________ ________
【答案】 ①. 七 ②. 七 ③. 五 ④. 4×7＝28 ⑤. 7×9＝63 ⑥. 5×6＝30 ⑦. 28÷4＝7 ⑧. 63÷7＝9 ⑨. 30÷5＝6
【解析】
【分析】根据乘法口诀进行填空，再根据口诀写出一道乘法算式和一道除法算式即可。
【详解】四七二十八 七九六十三 五六三十
4×7＝28 7×9＝63 5×6＝30
28÷4＝7 63÷7＝9 30÷5＝6
2. 计算、、和，都用口诀________。
【答案】四六二十四
【解析】
【分析】一句乘法口诀通常能写出两道乘法算式和两道除法算式。写乘法算式时，口诀中的前两个数作为乘数，可互换位置，第三个数作为积；写除法算式时，口诀中的第三个数作为被除数，前两个数分别作为除数和商。由此解答。
【详解】由分析可知，计算4×6、6×4、24÷6和24÷4，都用口诀四六二十四。
3. 如图中有________个钝角，________个直角，________个锐角
【答案】 ①. 2 ②. 2 ③. 5
【解析】
【分析】从一点引出两条直直的线所形成的图形叫做角。和书本同样大小的角是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。由此作图如下：红色的表示直角；蓝色的表示钝角；绿色的表示锐角。
【详解】由分析可知，图中有2个钝角，2个直角，5个锐角。
4. 在括号里填上合适的数。
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 3 ②. 8 ③. 9 ④. 6 ⑤. 5 ⑥. 9
【解析】
【分析】第一行，根据乘法口诀填写；第二行根据乘法口诀填写，只要结果小于或大于另一侧，符合题意即可。
【详解】（）×8＝24；根据乘法口诀三八二十四可知，3×8＝24；
7×（）＝56；根据乘法口诀七八五十六可知，7×8＝56；
5×（）＝45；根据乘法口诀五九四十五可知，5×9＝45；
53＞（）×8；只要算式结果小于53即可，可填写53＞6×8＝48；
6×（）＜36；只要算式结果小于36即可，可填写6×5＝30＜36；
7×（）＞56；根据乘法口诀七八五十六可知，7×8＝56，要想大于56，只能填写7×9＝63＞56。
5. 接着画。
△☆○□ ☆○□△ ○□△☆ ________
【答案】□△☆○
【解析】
【分析】找到规律接着画，第一组第一个是△，第二组第一个是☆，第三组第一个是○，所以第四组第一个是□，□后面是△，△后面是☆，☆后面是○，按顺序画出来即可。
【详解】画图如下：
□△☆○
6. 除数是4，被除数是8，商是________；36是9的________倍，还是________的6倍。
【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 6
【解析】
【分析】根据表内除法，被除数÷除数＝商，倍数的基本概念：一个整数能够被另一整数除，这个整数就是另一整数的倍数。据此解答即可。
【详解】被除数÷除数＝商，8÷4＝2，商是2，36÷9＝4，36是9的4倍，36÷6＝6，还是6的6倍。
7. 在括号里填上“”“”或“”。
（ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝
【解析】
【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。比较大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】8×3＝24；8＋3＝11；24＞11，则8×3＞8＋3；
24÷6＝4；3＋3＝6；4＜6，则24÷6＜3＋3；
4×4＝16；
5×4－4
＝20－4
＝16
16＝16，则4×4＝5×4－4。
二、我是小法官。（12分）
8. 。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】算式中有乘法，也有加法，先算乘法，再算加法，由此解答。
【详解】4×4＋1
＝16＋1
＝17
结果应17，原题计算错误。
故答案为：×
9. 有28个苹果，每次吃4个，6次能吃完。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】求几次可以吃完，即28里面有几个4，用除法计算。
【详解】28÷4＝7（次）
有28个苹果，每次吃4个，7次能吃完。原题说法错误。
故答案为：×
10. 3个4相加，可以列式为或。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】3个4相加，表示相同加数是4，个数是3个。写成加法算式时用“＋”连接加数，写成乘法算式时用个数乘加数或加数乘个数，由此解答。
【详解】3个4相加，可以列加法算式为4＋4＋4；列乘法算式为4×3或3×4。原题说法错误。
故答案为：×
11. 一个三角尺（如图），有一个直角和两个锐角。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本同样大小的角是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，由此解答。
【详解】由分析可知，一个三角尺，有一个直角和两个锐角。原题说法正确。
故答案为：√
12. 求3个4是多少和4个3是多少都可以列式为。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。据此解答。
【详解】求3个4是多少和4个3是多少都可以列式为3×4。原题说法正确。
故答案为：√
13. 图中一共有6个长方形。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】长方形的特点，有4条边，有4个直角，每两条对边相等，根据长方形的特点数出长方形的个数即可。
【详解】根据图中所示有6个长方形，此说法正确。
故答案为：√
三、选一选。（12分）
14. 锐角比钝角（ ）。
A. 小B. 大C. 一样大
【答案】A
【解析】
【分析】锐角比直角小，钝角比直角大，由此可知锐角比钝角小，据此解答即可。
【详解】由分析可知：
0°＜锐角＜90°，90°＜钝角＜180°，所以，锐角比钝角小。
故答案为：A
15. 积是12的算式是（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】乘法算式为：乘数×乘数＝积；加法算式为：加数＋加数＝和，由此找到符合题意的即可。
【详解】A．6＋6＝12，和是12，不符合题意；
B．7＋5＝12，和是12，不符合题意；
C．2×6＝12，积是12，符合题意。
积是12的算式是2×6。
故答案为：C
16. 关于说法不正确的是（ ）。
A. 4个5相加B. 4和5相加C. 5个4相加
【答案】B
【解析】
【分析】乘法算式是同数连加的简便算法。4×5可以表示4个5的和，也可以表示5个4的和，由此解答。
【详解】A．4个5相加可以列式为4×5；
B．4和5相加列式为4＋5；
C．5个4相加可以列式为4×5。
关于说法不正确是4和5相加。
故答案为：B
17. 明明早上晨练时，面向太阳慢跑，他的右边是（ ）方。
A 北B. 西C. 南
【答案】C
【解析】
【分析】太阳东升西落，早晨面向太阳就是面向东，他左边是北，右边是南，可以亲自体验一下，据此分析解答。
【详解】明明早晨面向太阳，即面向东方，他左边是北，右边是南。
故答案：C
【点睛】本题主要考查方向的辨别，注意太阳东升西落，早晨面向太阳就是面向东。
18. 商是4的算式是（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】除法算式为被除数÷除数＝商，由此计算出各算式的结果，找到符合题意的即可。
【详解】A．24÷4＝6；
B．12÷4＝3；
C．20÷5＝4。
商是4的算式是20÷5。
故答案为：C
19. 写成含有乘法的算式是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据乘法的意义，几个相同的加数相加可以写成乘法，算式里有3个6，可以写成乘法再加2，据此解答。
【详解】A．表示6＋6＋6−4；
B．表示6＋6＋6＋2；
C．表示6＋6＋6＋6−2；
故答案为：B
20. 直接写得数。


【答案】63；30；8；5
15；35；40；2
【解析】
五、辨方向。（8分）
21. 教学楼在操场的北面，办公楼在操场的西面，大门在操场的南面，图书室在操场的东面。
【答案】见详解
【解析】
【分析】地图或平面图一般按照上北，下南，左西，右东来绘制。教学楼在操场北面即上边；办公楼在操场西面即左边；大门在操场南面即下边；图书室在操场东面即右边，由此解答。
【详解】由分析填写如下：
六、应用题。（25分）
22. 核桃每箱36元，核桃的价格是花生的4倍，花生每箱多少元？
【答案】9元
【解析】
【分析】求花生每箱多少元，即已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。
【详解】36÷4＝9（元）
答：花生每箱9元。
23. 1只兔有4条腿，小刚家养了5只大兔和1只小兔，这些兔一共有多少条腿？
【答案】24条
【解析】
【分析】先用加法计算出一共有多少只兔子，再用兔子的数量×每只兔子腿的数量＝腿的总数量。
【详解】5＋1＝6（只）；6×4＝24（条）
答：这些兔一共有24条腿。
24. 去年六一，希望小学举行了跳远、游泳和跑步比赛，跳远的有8人，游泳的有40人。
（1）跑步的人数比跳远人数的4倍多2人，跑步的有多少人？
（2）游泳的人数是跳远的人数的几倍？
【答案】（1）34人
（2）5倍
【解析】
【分析】（1）用跳远的人数乘4，再加2人即可求解。
（2）用游泳的人数除以跳远的人数即可。
【详解】（1）8×4＋2
＝32＋2
＝34（人）
答：跑步的有34人。
（2）40÷8＝5
答：游泳的人数是跳远的人数的5倍。