小学数学青岛版 (五四制)五年级下册四 冰激凌盒有多大——圆柱和圆锥图片课件ppt

这是一份小学数学青岛版 (五四制)五年级下册四 冰激凌盒有多大——圆柱和圆锥图片课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了你认识下面的图形吗，圆柱有哪些特征呢，圆柱有一个曲面，圆锥有哪些特征呢，圆锥有一个曲面，平板和底面平行，底面放平，我会分，连一连，判断题等内容，欢迎下载使用。
根据这些信息，你能提出什么问题？
左边的物体是什么形状的？它们有哪些特征？
圆柱的上下两个面都是圆，并且大小一样。
圆柱的上、下两个面叫作底面，
围成圆柱的曲面叫作侧面，
两个底面之间的距离叫作高。
下面的物体是什么形状的？它们有哪些特征？
你能测量出圆锥的高吗？
1.把圆锥的底面放平。2.把一块平板水平放在圆锥 的顶点上面。3.竖直测量出平板和底面之间的距离，所测量出的距离就是圆锥的高。
转一转，能得到什么图形？
观察以上图形，圆柱有(　　　)，圆锥有(　　　)。(填序号)
3.将如下图所示的长方形、半圆形、梯形和三角形小旗快速旋转。想象一下，小旗旋转一周能形成什么图形？请你连一连。
（1）圆柱的高只有一条。 （ ）（2）圆锥的高有无数条。 （ ）（3）圆柱两个底面直径相等。 （ ）
5.用一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒。纸筒的底面周长和高各是多少？与同学交流一下。
6.小芳给爷爷买了一个生日蛋糕（如图）。捆扎这个蛋糕盒所用的彩带至少有多长？（打结处大约用20厘米彩带。）
(40 + 20)×4 + 20
答:至少需要彩带260厘米。
今天的学习你有什么收获？
底面：有上、下两个面且形状相同
高：两个底面之间的距离，有无数条
底面：一个底面且底面是一个圆
高：顶点到底面圆心的距离，只有1条
从上往下看（俯视图）：