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湖南省怀化市洪江市2023-2024学年三年级上学期期末数学试卷
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这是一份湖南省怀化市洪江市2023-2024学年三年级上学期期末数学试卷，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）如图，脚的长度是（ ）分米。
A．200B．20C．2
2．（2分）原本上午9：25到站的火车，晚点15分钟，现在火车到站的时间是（ ）
A．9：10B．9：40C．9：50
3．（2分）如图，比较甲、乙两个图形的周长，（ ）
A．甲的周长长B．乙的周长长
C．甲和乙的周长相等
4．（2分）一箱水果共有20千克，卖了，卖了（ ）千克。
A．8B．4C．
5．（2分）红气球有6个，黄气球有4个，黄气球的个数不变，再添（ ）个红气球，红气球个数就是黄气球的3倍。
A．2B．4C．6
6．（2分）世纪通贸易公司有16人会说法语，25人会说俄语，两种语言都会说的有6人，会说法语和会说俄语的一共有（ ）人。
A．47B．41C．35
二、填空题。（每空1分，共23分）
7．（4分）把各图中的涂色部分用分数表示出来。
8．（2分）15是3的 倍，15的3倍是 ．
9．（2分） 比440多260，440比 多260。
10．（1分）周六上午，兰兰10：45从家里出发去奶奶家，11：30到达奶奶家，奶奶正准备做午饭。兰兰去奶奶家用了 分钟。
11．（4分）在横线上填上合适的单位。
明明穿鞋大约需要10
红红家距离学校约1
一辆货车的载质量3
一根香蕉约重200
12．（4分）1分15秒＝ 秒
2时10分＝ 分
400米+600米＝ 千米
1吨﹣400千克＝ 千克
13．（1分）一个长方形的长为10厘米，宽为7厘米，在这个长方形中画一个最大的正方形，这个正方形的周长是 厘米。
14．（1分）妈妈买4双袜子用了16元。如果买15双同样的袜子，需要 元。
15．（1分）修路队第一天修了456米，第二天修了308米，两天一共修了 米。
16．（1分）学校书法社和绘画社举办活动，三（1）班有40人参加。其中参加书法社活动的有25人，参加绘画社活动的有22人，每人至少参加其中的一项活动，则这两项活动都参加的有 人。
17．（1分）一块菜地的种萝卜，种小藏，剩下的种白菜。种白菜的地占整块菜地的 。
18．（1分）朝阳小学为入学新生编学号，学号的编号规则是：设定末位为“1”表示男生，“2”表示女生；202303252表示2023年入学的3班的25号女生。小君是2023年入学的2班的18号男生，他的学号是 。
三、判断题。对的打“√”，错的打“x”。（每小题1分，共5分）
19．（1分）一枚硬币的厚度大约是20毫米．
20．（1分）1500米比1千米长，比2千米短。
21．（1分）一头牛重500千克，2头这样的牛重1吨． ．
22．（1分）周长相等的两个长方形，它们的长和宽也一定相等． ．
23．（1分）把一个苹果平均分成4份，其中3份就是这个苹果的． ．
四、计算题。（共26分）
24．（8分）口算。
25．（12分）列竖式计算。
477+241＝
866﹣152＝
240﹣170＝
405×5＝
316×3＝
511×7＝
26．（6分）脱式计算。
（342﹣279）÷7
165+9×9
五、操作题。（5分）
27．（5分）在如图的方格纸上画图形。
（1）周长为12厘米的正方形。
（2）长4厘米、宽3厘米的长方形。
（3）画的长方形的周长比画的正方形的周长长 厘米。
六、解决问题。（共29分）
28．（5分）红星商场上午卖出矿泉水312瓶，下午卖出矿泉水401瓶，丽丽说红星商场今天卖出的矿泉水不到700瓶，丽丽说得对吗？
29．（5分）安安和果果练习投球。安安投中了14个球，果果投中球的个数是安安的3倍，果果和安安一共投中多少个球？
30．（5分）图书角里有故事书和连环画共12本，其中故事书占，故事书比连环画多多少本？
31．（6分）盼盼每天吃3块饼干，家里的饼干够盼盼吃15天。
（1）如果盼盼每天吃5块饼干，家里的饼干够吃几天？
（2）姐姐吃了家里饼干的，姐姐吃了多少块？
32．（8分）现有15吨花生，可用下面两辆车来运。
（1）如果每次运花生的车都装满，怎样安排才能把花生恰好运完？用列表的方法，把不同的方案列出来。
（2）方案几最省钱？要花多少元？
2023-2024学年湖南省怀化市洪江市三年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题。（每小题2分，共12分）
1．【分析】根据1分米＝10厘米，结合题意分析解答即可。
【解答】解：20厘米＝2分米
答：图中脚的长度是2分米。
故选：C。
【点评】本题考查了长度单位换算知识，结合1分米＝10厘米，分析解答即可。
2．【分析】火车到站时刻＝应到时刻+晚点时间，代入数据，即可得解。
【解答】解：9时25分+15分＝9时40分
答：火车到站的时间是9：40。
故选：B。
【点评】此题考查了时间的推算，火车到站时刻＝应到时刻+晚点时间。
3．【分析】根据图示，图形甲的周长可以转化成长5，宽3的长方形的周长，图形乙的周长比长5，宽3的长方形的周长多2，据此解答即可。
【解答】解：分析可知，比较甲、乙两个图形的周长，乙的周长长。
故选：B。
【点评】本题考查了长度比较知识，结合题意分析解答即可。
4．【分析】把水果的总重量看作单位“1”，用总重量乘卖出的分率即可求解。
【解答】解：20×＝8（千克）
答：卖了8千克。
故选：A。
【点评】本题主要考查了分数乘法应用题，解题的关键是掌握：求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
5．【分析】首先根据乘法的意义，用黄气球的数量乘3，求出黄气球的数量的3倍是多少；然后用黄气球的数量的3倍减去红气球的数量，即可求出需要增加多少个红气球。
【解答】解：4×3﹣6
＝12﹣6
＝6（个）
答：再添6个红气球，红气球的个数就是黄气球的3倍。
故选：C。
【点评】此题主要考查了乘法、减法的意义的应用，解答此题的关键是求出黄气球的数量的3倍是多少。
6．【分析】用会说法语的人数加上会说俄语的人数，然后再减去两种语言都会说的人数，即可求出会说法语和会说俄语的一共有多少人。由此解答即可。
【解答】解：16+25﹣6
＝41﹣6
＝35（人）
答：会说法语和会说俄语的一共有35人。
故选：C。
【点评】此题考查容斥原理的应用。
二、填空题。（每空1分，共23分）
7．【分析】把一个正方形的面积看作一个整体，把它平均分成6份，每份是它的，其中1份涂色，表示。
把一个长方形的面积看作一个整体，把它平均分成8份，每份是它的，其中1份涂色，表示。
把一个三角形的面积看作一个整体，把它平均分成2份，每份是它的，其中2份涂色，表示。
把一个正方形的面积看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示。
【解答】解：
【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。
8．【分析】求15是3的多少倍用除法计算；求15的3倍是多少用乘法计算；直接列出算式解答即可．
【解答】解：15÷3＝5
15×3＝45
答：15是3的 5倍，15的3倍是 45．
故答案为：5，45．
【点评】此题的关键是搞清：求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算．
9．【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；
已知一个数比另一个数多几，求另一个数，用减法计算。
【解答】解：440+260＝700
440﹣260＝180
答：700比440多260，440比180多260。
故答案为：700；180。
【点评】本题考查千以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
10．【分析】根据经过的时间＝到达奶奶家的时刻﹣出发的时刻即可得解。
【解答】解：11时30分﹣10时45分＝45分
答：兰兰去奶奶家用了45分钟。
故答案为：45。
【点评】此题主要考查日期和时间的推算。
11．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：明明穿鞋大约需要10秒；
红红家距离学校约1千米；
一辆货车的载质量3吨；
一根香蕉约重200克。
故答案为：秒，千米，吨，克。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
12．【分析】根据1分＝60秒，1时＝60分，1千米＝1000米，1吨＝1000千克进行填空。
【解答】解：1分15秒＝75秒
2时10分＝130分
400米+600米＝1千米
1吨﹣400千克＝600千克
故答案为：75；130；1；600。
【点评】本题考查的主要内容是时间单位，长度单位，质量单位的换算问题。
13．【分析】根据题意可知：在这个长方形中所画最大正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据分别代入公式解答。
【解答】解：7×4＝28（厘米）
答：这个正方形的周长是28厘米。
故答案为：28。
【点评】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
14．【分析】4双袜子的钱÷4＝1双袜子的钱，1双袜子的钱×15＝15双袜子的钱，依此列式并计算。
【解答】解：16÷4＝4（元）
4×15＝60（元）
答：如果买15双同样的袜子，需要60元。
故答案为：60。
【点评】此题考查的是归一问题的计算，先计算出1双袜子的钱是解答此题的关键。
15．【分析】将两天修的长度相加，即可求出两天一共修了多少米。
【解答】解：456+308＝764（米）
答：两天一共修了764米。
故答案为：764。
【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
16．【分析】用参加书法社活动的人数加上参加绘画社活动的人数，再减去三（1）班的总人数，即可求出则这两项活动都参加的有多少人。由此解答即可。
【解答】解：25+22﹣40
＝47﹣40
＝7（人）
答：则这两项活动都参加的有7人。
故答案为：7。
【点评】此题考查容斥原理的简单应用。
17．【分析】把这块地的面积看作单位“1”，用1减种萝卜和种小藏占的分数，即可求出种白菜的地占整块菜地的分数。
【解答】解：1﹣﹣
＝﹣
＝
答：种白菜的地占整块菜地的。
故答案为：。
【点评】本题主要考查了分数减法的计算和灵活应用。
18．【分析】根据学号的编号规则是：设定末位为“1”表示男生，“2”表示女生；202303252表示2023年人学的3班的25号女生，可知前四位表示入学年份，第五六位表示班级，第七八位表示序号，最后一位表示性别，据此解答即可。
【解答】解：分析可知，202303252表示2023年入学的3班的25号女生。小君是2023年入学的2班的18号男生，他的学号是202302181。
故答案为：202302181。
【点评】本题考查了数字编码知识，结合题意分析解答即可。
三、判断题。对的打“√”，错的打“x”。（每小题1分，共5分）
19．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：一枚硬币的厚度大约是2毫米，据此解答即可。
【解答】解：一枚硬币的厚度大约是2毫米，所以原题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
20．【分析】根据1千米＝1000米进行判断。
【解答】解：2千米＞1500米＞1000米
1500米比1千米长，比2千米短。原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查的主要内容是长度单位的换算问题。
21．【分析】一头牛重500千克，2头这样的牛重就是2个500千克，500×2＝1000千克，1000千克＝1吨．
【解答】解：500×2＝1000千克
1000千克＝1吨
2头这样的牛重1吨．
故答案为：√．
【点评】本题是考查质量的单位换算，整数乘法或加法的应用．
22．【分析】长方形的周长相等，则两长方形的长与宽之和相等．而同一个和可以分解成不止一组的加数．
【解答】解：当周长为12厘米时，一条长与宽的和就是6厘米，
则这个长方形的长、宽可以为4厘米、2厘米，也可以为5厘米、1厘米．
所以长和宽不一定相等．
故答案为：．
【点评】此题主要考查长方形的周长公式，运用反例即可证明．
23．【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．把一个苹果平均分成4份，其中3份就是这个苹果的是正确的．
【解答】解：把一个苹果平均分成4份，其中3份就是这个苹果的是正确的；
故答案为：√．
【点评】此题主要利用分数的意义来解决问题．
四、计算题。（共26分）
24．【分析】笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。
整数的乘除法利用乘法口诀计算，主要末尾的0先不算，最后添加；同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。
【解答】解：
【点评】本题考查了学生的整数加减法、整数乘法及同分母分数加减法的口算方法。
25．【分析】加减法的竖式计算，相同数位对齐，从个位算起。
用一位数分别乘多位数的个位，十位，百位上的数，哪一位的积满几十就要向前进几位，前一位乘完所得的积加上后一位的进位数，才是这一位上的积。
【解答】解：477+241＝718
866﹣152＝714
240﹣170＝70
405×5＝2025
316×3＝948
511×7＝3577
【点评】掌握乘法、加减法的竖式计算方法，是解答此题的关键。
26．【分析】先算小括号里面的减法，再算除法；
先算乘法，再算加法。
【解答】解：（342﹣279）÷7
＝63÷7
＝9
165+9×9
＝165+81
＝246
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
五、操作题。（5分）
27．【分析】（1）正方形的边长＝周长÷4，据此求出正方形的边长。正方形的4条边相等，4个角都是直角，据此画出这个正方形。
（2）长方形的两组对边相等，有4个直角。据此画出这个长方形。
（3）长方形的周长＝（长+宽）×2，据此求出长方形的周长，用长方形周长减正方形周长即可得解。
【解答】解：（1）12÷4＝3（厘米）
正方形的边长是3厘米。
（2）
（3）（4+3）×2
＝7×2
＝14（厘米）
14﹣12＝2（厘米）
答：画的长方形的周长比画的正方形的周长长2厘米。
故答案为：2。
【点评】本题考查长方形和正方形的特征以及周长公式的应用，关键是熟记公式。
六、解决问题。（共29分）
28．【分析】把上午和下午卖出的数量相加即可，计算时利用估算的方法解答。
【解答】解：312+401≈300+400＝700（瓶）
因为把卖出的数量都估小了，所以实际的结果比700多。因此丽丽说得不对。
答：丽丽说得不对。
【点评】本题考查了整数估算的方法及应用。
29．【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此用安安投中球的个数乘3，求出果果投中球的个数，再与安安投中的个数相加即可。
【解答】解：14×3+14
＝42+14
＝56（个）
答：果果和安安一共投中56个球。
【点评】本题考查乘加的应用，解题关键是熟练掌握：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
30．【分析】把故事书和连环画的总本数看作单位“1”，先求出连环画占的分率（1﹣），再求出故事书比连环画多的分率，乘总本数即可求解。
【解答】解：连环画占的分率为：1﹣＝
12×（﹣）
＝12×
＝6（本）
答：故事书比连环画多6本。
【点评】本题主要考查了分数法应用题，解题的关键是掌握：求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
31．【分析】（1）先用盼盼每天吃饼干数乘够盼盼吃的天数得出饼干的总数，再用饼干的总数除以5即可；
（2）根据分数乘法的意义，用饼干总数乘即可。
【解答】解：（1）15×3÷5
＝45÷5
＝9（天）
答：家里的饼干够吃9天。
（2）3×15×
＝45×
＝18（块）
答：姐姐吃了18块。
【点评】本题考查的是简单的工程问题的解答方法，解答本题的关键是求出饼干的总数。
32．【分析】（1）载质量为3吨的车运的次数×3+载质量为6吨的车运的次数×6＝15，据此解答；
（2）分别计算出这三种方案需要的钱数，再比较大小即可。
【解答】解：（1）5×3＝15（吨）
3×3+6
＝9+6
＝15（吨）
1×3+2×6
＝3+12
＝15（吨）
填表如下：
（2）方案①：5×200＝1000（元）
方案②：3×200+1×350
＝600+350
＝950（元）
方案③：1×200+2×350
＝200+700
＝900（元）
1000＞950＞900
答：方案③最省钱，要花900元。
故答案为：5；0；3；1；1；2。
【点评】本题考查优化问题的实际应用，选择最便宜实惠的方案是解题的基础。
56+27＝
44﹣26＝
22×4＝
41×2＝
300×3＝
200×6＝
＝
＝
车型
载质量
租金
3吨
200元/次
6吨
350元/次
方案
载质量为3吨的车
载质量为6吨的车
运花生总吨数
①
次
次
15吨
②
次
次
15吨
③
次
次
15吨
56+27＝83
44﹣26＝18
22×4＝88
41×2＝82
300×3＝900
200×6＝1200
＝
＝
方案
载质量为3吨的车
载质量为6吨的车
运花生总吨数
①
5次
0次
15吨
②
3次
1次
15吨
③
1次
2次
15吨
1．（2分）如图，脚的长度是（ ）分米。
A．200B．20C．2
2．（2分）原本上午9：25到站的火车，晚点15分钟，现在火车到站的时间是（ ）
A．9：10B．9：40C．9：50
3．（2分）如图，比较甲、乙两个图形的周长，（ ）
A．甲的周长长B．乙的周长长
C．甲和乙的周长相等
4．（2分）一箱水果共有20千克，卖了，卖了（ ）千克。
A．8B．4C．
5．（2分）红气球有6个，黄气球有4个，黄气球的个数不变，再添（ ）个红气球，红气球个数就是黄气球的3倍。
A．2B．4C．6
6．（2分）世纪通贸易公司有16人会说法语，25人会说俄语，两种语言都会说的有6人，会说法语和会说俄语的一共有（ ）人。
A．47B．41C．35
二、填空题。（每空1分，共23分）
7．（4分）把各图中的涂色部分用分数表示出来。
8．（2分）15是3的 倍，15的3倍是 ．
9．（2分） 比440多260，440比 多260。
10．（1分）周六上午，兰兰10：45从家里出发去奶奶家，11：30到达奶奶家，奶奶正准备做午饭。兰兰去奶奶家用了 分钟。
11．（4分）在横线上填上合适的单位。
明明穿鞋大约需要10
红红家距离学校约1
一辆货车的载质量3
一根香蕉约重200
12．（4分）1分15秒＝ 秒
2时10分＝ 分
400米+600米＝ 千米
1吨﹣400千克＝ 千克
13．（1分）一个长方形的长为10厘米，宽为7厘米，在这个长方形中画一个最大的正方形，这个正方形的周长是 厘米。
14．（1分）妈妈买4双袜子用了16元。如果买15双同样的袜子，需要 元。
15．（1分）修路队第一天修了456米，第二天修了308米，两天一共修了 米。
16．（1分）学校书法社和绘画社举办活动，三（1）班有40人参加。其中参加书法社活动的有25人，参加绘画社活动的有22人，每人至少参加其中的一项活动，则这两项活动都参加的有 人。
17．（1分）一块菜地的种萝卜，种小藏，剩下的种白菜。种白菜的地占整块菜地的 。
18．（1分）朝阳小学为入学新生编学号，学号的编号规则是：设定末位为“1”表示男生，“2”表示女生；202303252表示2023年入学的3班的25号女生。小君是2023年入学的2班的18号男生，他的学号是 。
三、判断题。对的打“√”，错的打“x”。（每小题1分，共5分）
19．（1分）一枚硬币的厚度大约是20毫米．
20．（1分）1500米比1千米长，比2千米短。
21．（1分）一头牛重500千克，2头这样的牛重1吨． ．
22．（1分）周长相等的两个长方形，它们的长和宽也一定相等． ．
23．（1分）把一个苹果平均分成4份，其中3份就是这个苹果的． ．
四、计算题。（共26分）
24．（8分）口算。
25．（12分）列竖式计算。
477+241＝
866﹣152＝
240﹣170＝
405×5＝
316×3＝
511×7＝
26．（6分）脱式计算。
（342﹣279）÷7
165+9×9
五、操作题。（5分）
27．（5分）在如图的方格纸上画图形。
（1）周长为12厘米的正方形。
（2）长4厘米、宽3厘米的长方形。
（3）画的长方形的周长比画的正方形的周长长 厘米。
六、解决问题。（共29分）
28．（5分）红星商场上午卖出矿泉水312瓶，下午卖出矿泉水401瓶，丽丽说红星商场今天卖出的矿泉水不到700瓶，丽丽说得对吗？
29．（5分）安安和果果练习投球。安安投中了14个球，果果投中球的个数是安安的3倍，果果和安安一共投中多少个球？
30．（5分）图书角里有故事书和连环画共12本，其中故事书占，故事书比连环画多多少本？
31．（6分）盼盼每天吃3块饼干，家里的饼干够盼盼吃15天。
（1）如果盼盼每天吃5块饼干，家里的饼干够吃几天？
（2）姐姐吃了家里饼干的，姐姐吃了多少块？
32．（8分）现有15吨花生，可用下面两辆车来运。
（1）如果每次运花生的车都装满，怎样安排才能把花生恰好运完？用列表的方法，把不同的方案列出来。
（2）方案几最省钱？要花多少元？
2023-2024学年湖南省怀化市洪江市三年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题。（每小题2分，共12分）
1．【分析】根据1分米＝10厘米，结合题意分析解答即可。
【解答】解：20厘米＝2分米
答：图中脚的长度是2分米。
故选：C。
【点评】本题考查了长度单位换算知识，结合1分米＝10厘米，分析解答即可。
2．【分析】火车到站时刻＝应到时刻+晚点时间，代入数据，即可得解。
【解答】解：9时25分+15分＝9时40分
答：火车到站的时间是9：40。
故选：B。
【点评】此题考查了时间的推算，火车到站时刻＝应到时刻+晚点时间。
3．【分析】根据图示，图形甲的周长可以转化成长5，宽3的长方形的周长，图形乙的周长比长5，宽3的长方形的周长多2，据此解答即可。
【解答】解：分析可知，比较甲、乙两个图形的周长，乙的周长长。
故选：B。
【点评】本题考查了长度比较知识，结合题意分析解答即可。
4．【分析】把水果的总重量看作单位“1”，用总重量乘卖出的分率即可求解。
【解答】解：20×＝8（千克）
答：卖了8千克。
故选：A。
【点评】本题主要考查了分数乘法应用题，解题的关键是掌握：求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
5．【分析】首先根据乘法的意义，用黄气球的数量乘3，求出黄气球的数量的3倍是多少；然后用黄气球的数量的3倍减去红气球的数量，即可求出需要增加多少个红气球。
【解答】解：4×3﹣6
＝12﹣6
＝6（个）
答：再添6个红气球，红气球的个数就是黄气球的3倍。
故选：C。
【点评】此题主要考查了乘法、减法的意义的应用，解答此题的关键是求出黄气球的数量的3倍是多少。
6．【分析】用会说法语的人数加上会说俄语的人数，然后再减去两种语言都会说的人数，即可求出会说法语和会说俄语的一共有多少人。由此解答即可。
【解答】解：16+25﹣6
＝41﹣6
＝35（人）
答：会说法语和会说俄语的一共有35人。
故选：C。
【点评】此题考查容斥原理的应用。
二、填空题。（每空1分，共23分）
7．【分析】把一个正方形的面积看作一个整体，把它平均分成6份，每份是它的，其中1份涂色，表示。
把一个长方形的面积看作一个整体，把它平均分成8份，每份是它的，其中1份涂色，表示。
把一个三角形的面积看作一个整体，把它平均分成2份，每份是它的，其中2份涂色，表示。
把一个正方形的面积看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示。
【解答】解：
【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。
8．【分析】求15是3的多少倍用除法计算；求15的3倍是多少用乘法计算；直接列出算式解答即可．
【解答】解：15÷3＝5
15×3＝45
答：15是3的 5倍，15的3倍是 45．
故答案为：5，45．
【点评】此题的关键是搞清：求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算．
9．【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；
已知一个数比另一个数多几，求另一个数，用减法计算。
【解答】解：440+260＝700
440﹣260＝180
答：700比440多260，440比180多260。
故答案为：700；180。
【点评】本题考查千以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
10．【分析】根据经过的时间＝到达奶奶家的时刻﹣出发的时刻即可得解。
【解答】解：11时30分﹣10时45分＝45分
答：兰兰去奶奶家用了45分钟。
故答案为：45。
【点评】此题主要考查日期和时间的推算。
11．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：明明穿鞋大约需要10秒；
红红家距离学校约1千米；
一辆货车的载质量3吨；
一根香蕉约重200克。
故答案为：秒，千米，吨，克。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
12．【分析】根据1分＝60秒，1时＝60分，1千米＝1000米，1吨＝1000千克进行填空。
【解答】解：1分15秒＝75秒
2时10分＝130分
400米+600米＝1千米
1吨﹣400千克＝600千克
故答案为：75；130；1；600。
【点评】本题考查的主要内容是时间单位，长度单位，质量单位的换算问题。
13．【分析】根据题意可知：在这个长方形中所画最大正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据分别代入公式解答。
【解答】解：7×4＝28（厘米）
答：这个正方形的周长是28厘米。
故答案为：28。
【点评】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
14．【分析】4双袜子的钱÷4＝1双袜子的钱，1双袜子的钱×15＝15双袜子的钱，依此列式并计算。
【解答】解：16÷4＝4（元）
4×15＝60（元）
答：如果买15双同样的袜子，需要60元。
故答案为：60。
【点评】此题考查的是归一问题的计算，先计算出1双袜子的钱是解答此题的关键。
15．【分析】将两天修的长度相加，即可求出两天一共修了多少米。
【解答】解：456+308＝764（米）
答：两天一共修了764米。
故答案为：764。
【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
16．【分析】用参加书法社活动的人数加上参加绘画社活动的人数，再减去三（1）班的总人数，即可求出则这两项活动都参加的有多少人。由此解答即可。
【解答】解：25+22﹣40
＝47﹣40
＝7（人）
答：则这两项活动都参加的有7人。
故答案为：7。
【点评】此题考查容斥原理的简单应用。
17．【分析】把这块地的面积看作单位“1”，用1减种萝卜和种小藏占的分数，即可求出种白菜的地占整块菜地的分数。
【解答】解：1﹣﹣
＝﹣
＝
答：种白菜的地占整块菜地的。
故答案为：。
【点评】本题主要考查了分数减法的计算和灵活应用。
18．【分析】根据学号的编号规则是：设定末位为“1”表示男生，“2”表示女生；202303252表示2023年人学的3班的25号女生，可知前四位表示入学年份，第五六位表示班级，第七八位表示序号，最后一位表示性别，据此解答即可。
【解答】解：分析可知，202303252表示2023年入学的3班的25号女生。小君是2023年入学的2班的18号男生，他的学号是202302181。
故答案为：202302181。
【点评】本题考查了数字编码知识，结合题意分析解答即可。
三、判断题。对的打“√”，错的打“x”。（每小题1分，共5分）
19．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：一枚硬币的厚度大约是2毫米，据此解答即可。
【解答】解：一枚硬币的厚度大约是2毫米，所以原题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
20．【分析】根据1千米＝1000米进行判断。
【解答】解：2千米＞1500米＞1000米
1500米比1千米长，比2千米短。原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查的主要内容是长度单位的换算问题。
21．【分析】一头牛重500千克，2头这样的牛重就是2个500千克，500×2＝1000千克，1000千克＝1吨．
【解答】解：500×2＝1000千克
1000千克＝1吨
2头这样的牛重1吨．
故答案为：√．
【点评】本题是考查质量的单位换算，整数乘法或加法的应用．
22．【分析】长方形的周长相等，则两长方形的长与宽之和相等．而同一个和可以分解成不止一组的加数．
【解答】解：当周长为12厘米时，一条长与宽的和就是6厘米，
则这个长方形的长、宽可以为4厘米、2厘米，也可以为5厘米、1厘米．
所以长和宽不一定相等．
故答案为：．
【点评】此题主要考查长方形的周长公式，运用反例即可证明．
23．【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．把一个苹果平均分成4份，其中3份就是这个苹果的是正确的．
【解答】解：把一个苹果平均分成4份，其中3份就是这个苹果的是正确的；
故答案为：√．
【点评】此题主要利用分数的意义来解决问题．
四、计算题。（共26分）
24．【分析】笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。
整数的乘除法利用乘法口诀计算，主要末尾的0先不算，最后添加；同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。
【解答】解：
【点评】本题考查了学生的整数加减法、整数乘法及同分母分数加减法的口算方法。
25．【分析】加减法的竖式计算，相同数位对齐，从个位算起。
用一位数分别乘多位数的个位，十位，百位上的数，哪一位的积满几十就要向前进几位，前一位乘完所得的积加上后一位的进位数，才是这一位上的积。
【解答】解：477+241＝718
866﹣152＝714
240﹣170＝70
405×5＝2025
316×3＝948
511×7＝3577
【点评】掌握乘法、加减法的竖式计算方法，是解答此题的关键。
26．【分析】先算小括号里面的减法，再算除法；
先算乘法，再算加法。
【解答】解：（342﹣279）÷7
＝63÷7
＝9
165+9×9
＝165+81
＝246
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
五、操作题。（5分）
27．【分析】（1）正方形的边长＝周长÷4，据此求出正方形的边长。正方形的4条边相等，4个角都是直角，据此画出这个正方形。
（2）长方形的两组对边相等，有4个直角。据此画出这个长方形。
（3）长方形的周长＝（长+宽）×2，据此求出长方形的周长，用长方形周长减正方形周长即可得解。
【解答】解：（1）12÷4＝3（厘米）
正方形的边长是3厘米。
（2）
（3）（4+3）×2
＝7×2
＝14（厘米）
14﹣12＝2（厘米）
答：画的长方形的周长比画的正方形的周长长2厘米。
故答案为：2。
【点评】本题考查长方形和正方形的特征以及周长公式的应用，关键是熟记公式。
六、解决问题。（共29分）
28．【分析】把上午和下午卖出的数量相加即可，计算时利用估算的方法解答。
【解答】解：312+401≈300+400＝700（瓶）
因为把卖出的数量都估小了，所以实际的结果比700多。因此丽丽说得不对。
答：丽丽说得不对。
【点评】本题考查了整数估算的方法及应用。
29．【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此用安安投中球的个数乘3，求出果果投中球的个数，再与安安投中的个数相加即可。
【解答】解：14×3+14
＝42+14
＝56（个）
答：果果和安安一共投中56个球。
【点评】本题考查乘加的应用，解题关键是熟练掌握：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
30．【分析】把故事书和连环画的总本数看作单位“1”，先求出连环画占的分率（1﹣），再求出故事书比连环画多的分率，乘总本数即可求解。
【解答】解：连环画占的分率为：1﹣＝
12×（﹣）
＝12×
＝6（本）
答：故事书比连环画多6本。
【点评】本题主要考查了分数法应用题，解题的关键是掌握：求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
31．【分析】（1）先用盼盼每天吃饼干数乘够盼盼吃的天数得出饼干的总数，再用饼干的总数除以5即可；
（2）根据分数乘法的意义，用饼干总数乘即可。
【解答】解：（1）15×3÷5
＝45÷5
＝9（天）
答：家里的饼干够吃9天。
（2）3×15×
＝45×
＝18（块）
答：姐姐吃了18块。
【点评】本题考查的是简单的工程问题的解答方法，解答本题的关键是求出饼干的总数。
32．【分析】（1）载质量为3吨的车运的次数×3+载质量为6吨的车运的次数×6＝15，据此解答；
（2）分别计算出这三种方案需要的钱数，再比较大小即可。
【解答】解：（1）5×3＝15（吨）
3×3+6
＝9+6
＝15（吨）
1×3+2×6
＝3+12
＝15（吨）
填表如下：
（2）方案①：5×200＝1000（元）
方案②：3×200+1×350
＝600+350
＝950（元）
方案③：1×200+2×350
＝200+700
＝900（元）
1000＞950＞900
答：方案③最省钱，要花900元。
故答案为：5；0；3；1；1；2。
【点评】本题考查优化问题的实际应用，选择最便宜实惠的方案是解题的基础。
56+27＝
44﹣26＝
22×4＝
41×2＝
300×3＝
200×6＝
＝
＝
车型
载质量
租金
3吨
200元/次
6吨
350元/次
方案
载质量为3吨的车
载质量为6吨的车
运花生总吨数
①
次
次
15吨
②
次
次
15吨
③
次
次
15吨
56+27＝83
44﹣26＝18
22×4＝88
41×2＝82
300×3＝900
200×6＝1200
＝
＝
方案
载质量为3吨的车
载质量为6吨的车
运花生总吨数
①
5次
0次
15吨
②
3次
1次
15吨
③
1次
2次
15吨
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