最新高考化学总复习高频考点必刷1000题 必练11 化学实验探究、设计与评价30题（广东专用）

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【尖子生创造营】2023年高考化学总复习高频考点必刷1000题（广东专用）
必练11 化学实验探究、设计与评价30题
1．(2022·广东高考真题)实验室用和浓盐酸反应生成后，按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是
【答案】D
【解析】
A．浓盐酸易挥发，制备的氯气中含有HCl，可用饱和食盐水除去HCl，Cl2可用浓硫酸干燥，A装置能达到实验目的，故A不符合题意；
B．氯气的密度大于空气，用向上排空气法收集，B装置能收集氯气，故B不符合题意；
C．湿润的红布条褪色，干燥的红色布条不褪色，可验证干燥的氯气不具有漂白性，故C不符合题意；
D．氯气在水中的溶解度较小，应用NaOH溶液吸收尾气，D装置不能达到实验目的，故D符合题意；
答案选D。
2. (2021·广东高考真题) 化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是
【答案】B
【解析】
A．将铜丝插入浓硝酸中开始会产生二氧化氮，不能达到实验目的，A不符合题意；
B．二氧化氮气体在一定条件下存在平衡：2NO2 ⇌N2O4，正反应为放热反应，NO2为红棕色气体，将密闭烧瓶中NO2降温，会使该平衡向正反应方向移动，气体颜色变浅，因此可达到实验目的，B符合题意；
C．乙醇与水互溶，不能作碘单质的萃取剂，做法不正确，C不符合题意；
D．一般情况下，剩余试剂需放到指定的容器中，不能放回原试剂瓶，以防污染原试剂，操作错误，D不符合题意；
故选B。
3. (2022东莞市上学期期末考试)化学是以实验为基础的科学。下列实验设计能达到目的的是
【答案】C
【解析】
A．由于不同浓度的酸性KMnO4溶液本身的颜色就不相同，故褪色时间也不相同，故不能用不同浓度的酸性KMnO4溶液分别与相同浓度H2C2O4溶液反应来探究浓度对反应速率的影响，可以用等浓度的酸性高锰酸钾溶液和不同浓度的H2C2O4溶液反应来探究浓度对反应速率的影响，A不合题意；
B．SO2漂白是化合漂白不是氧化漂白，故将SO2通入品红溶液中，品红褪色，不能证明SO2的氧化性，B不合题意；
C．取少量待测液，滴加KSCN溶液，若溶液变为血红色，说明溶液中含有Fe3+，即可检验溶液中FeSO4是否被氧化，C符合题意；
D．测量NaOH溶液的pH值时不能用湿润的pH试纸，否则结果偏小，D不合题意；
故答案为：C。
4．(2022佛山一模)陈述Ⅰ和Ⅱ均正确且具有因果关系的是
【答案】D
【解析】
A．已知3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2，故高温下使铁粉与水蒸汽充分接触，可得黑色固体，此反应中铁被水蒸气氧化，A不合题意；
B．向漂白粉溶液中通入足量向漂白粉溶液中通入足量，产生白色沉淀，产生白色沉淀，反应原理为：H2O+Ca2++ClO-+SO2=CaSO4+Cl-+2H+，没有HClO生成，故不能说明酸性：H2SO3＞HClO，B不合题意；
C．将花生油与溶液混合，充分加热后分层消失，是由于油脂在碱性条件下水解生成了易溶于水的高级脂肪酸钠和甘油，而不是花生油在水中的溶解度随温度升高而增大，二者无因果关系，C不合题意；
D．将光洁的铜丝灼烧后，铜丝变黑，趁热将其伸入无水乙醇后，铜丝变红，反应原理为：2Cu+O22CuO，CuO+CH3CH2OHCH3CHO+Cu+H2O，反应中乙醇被氧化为乙醛，则说明乙醇具有还原性，D符合题意；
故答案为：D。
5．(2022珠海高三上学期摸底测试)化学是以实验为基础的科学。下列检验实验操作或做法正确且能达到目的的是
【答案】C
【解析】
A．溴乙烷和NaOH乙醇溶液共热，所产生气体中含有乙醇蒸气，乙醇、乙烯都能使酸性高锰酸钾溶液褪色，高锰酸钾褪色不能证明有乙烯生成，故A错误；
B．将SO2通入溴水溶液中生成硫酸和氢溴酸，该反应体现SO2的还原性，不能体现SO2的漂白性，故不选B；
C．在待测液中先用稀硝酸酸化，再滴加AgNO3溶液，生成白色沉淀，该沉淀是氯化银，证明原溶液中含有Cl-，故选C；
D．碳碳双键、醛基都能与溴水反应，向丙烯醛溶液中滴加溴水，溶液褪色，不能证明丙烯醛中含有碳碳双键，故不选D；
故选C。
6．(2022珠海高三上学期期末)化学是以实验为基础的科学。下列实验操作正确且能达到目的的是
【答案】B
【解析】
A．醋酸钠溶液呈碱性，应用酚酞作指示剂，如用甲基橙，误差较大，A不符合题意；
B．向盛有KI、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四种溶液的试管中分别滴加盐酸，观察到的现象依次为：无现象、白色沉淀、有气泡逸出、先生成白色沉淀然后沉淀溶解，现象不同，可以鉴别开来，B符合题意；
C．溴具有挥发性，也可与硝酸银溶液反应发生反应生成淡黄沉淀，发生取代生成的HBr也与硝酸银反应生成淡黄沉淀，不能说明一定发生取代反应，C不符合题意；
D．酸性溶液中硝酸根离子可氧化亚铁离子，不能证明是否变质，应溶于水滴加KSCN溶液检验，D不符合题意；
故选B。
7．(2022肇庆市高中毕业班第三次教学质量检测)化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是
【答案】B
【解析】泡沫灭火器不能用于燃着的钠灭火，A项错误；液溴在水中的溶解度不大，且密度比水大，故保存液溴时加入适量水可防止其挥发，B项正确；AgCl与的阴阳离子个数比不同，不能通过现象直接比较出与的大小，C项错误；用焰色试验检验溶液中钾离子需透过蓝色钴玻璃观察焰色，D项错误。
故选B。
8．(2022肇庆二模)化学是以实验为基础的科学，下列实验设计方案合理且能达到相应实验目的的是
【答案】C
【解析】
A．新制氯水具有漂白性，不能用pH试纸测pH，A项错误；
B．酸性KMnO4溶液褪色只能证明含有碳碳双键或碳碳三键，不能证明分解产物中存在乙烯，B项错误；
C．向浓度均为0.1ml/L的CuSO4和ZnSO4混合溶液中滴加Na2S溶液，先产生黑色沉淀可证明Ksp(CuS)较小，C项正确；
D．酸性条件下，硝酸根也能氧化Fe2+，D项错误；
故选C。
9．(2022湛江一模)化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是
【答案】B
【解析】
A．钠和水反应，泡沫灭火器不能用于燃着的钠灭火，故A错误；
B．液溴在水中的溶解度不大，且密度比水大，故保存液溴时加入适量水可防止其挥发，故B正确；
C．AgCl与的阴阳离子个数比不同，不能通过现象直接比较出与的大小，故C错误；
D．用焰色试验检验溶液中含有钾离子需透过蓝色钴玻璃观察焰色，故D错误；
故选B。
10．(2022潮州高三上学期期末)实验探究是化学发展的必要路径。下列实验中，为达到实验目的所用的实验操作和原理解释都正确的是
【答案】B
【解析】
A．镁离子会水解，MgCl2∙6H2O脱模会给镁离子提供水环境，生成HCl和氢氧化镁，由于HCl是低沸点酸，灼烧会使其挥发，会得到氢氧化镁，进一步得到氧化镁，得不到氯化镁，故A错误；
B．丁达尔效应是胶体的特征效应，正是因为胶体粒子直径在1～100nm之间，故B正确；
C．氢氧化钠不仅会和三价铁离子反应，也会和铵根反应，并且引入新的钠离子杂质，故C错误；
D．次氯酸具有漂白性，不能用pH试纸测量其pH值，故D错误；
故选B。
11. (2022佛山二模) 锰酸钾在浓强碱溶液中可稳定存在，碱性减弱时易发生反应： 。利用氧化制备的装置，如图所示(夹持装置略)。下列说法错误的是
A. 在强碱性环境下，氧化性：
B. 装置Ⅰ中的漂白粉可以用二氧化锰代替
C. 装置Ⅱ中盛放饱和氯化钠溶液，以提高的产率
D. 装置Ⅳ不需要防倒吸的原因是氢氧化钠溶液与氯气反应速率较慢
【答案】B
【解析】漂白粉的有效成分是次氯酸钙，次氯酸钙与浓盐酸在Ⅰ中反应制得氯气，用Ⅱ除去氯气中混有的HCl，在Ⅲ中制备高锰酸钾，过量的氯气用Ⅳ吸收，防止污染空气。
A．在强碱性环境下，将氧化为，则在强碱性环境下，氯气的氧化性比高锰酸钾强，A正确；B．次氯酸钙与浓盐酸反应制备氯气无需加热，二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气需要加热，故装置Ⅰ中的漂白粉不可以用二氧化锰代替，B错误；C．装置Ⅱ中盛放饱和氯化钠溶液，可以除去氯气中混有的HCl，防止进入III中和碱溶液，同时减少氯气的损失，从而提高产率，C正确；D．氢氧化钠溶液吸收氯气的速率较慢，不会形成倒吸，故装置Ⅳ不需要防倒吸，D正确；
故答案选B。
12. (2022广州二模)根据下列实验操作和现象，所得到的实验结论正确的是
【答案】B
【解析】
A．浓硫酸滴到蔗糖表面，浓硫酸具有脱水性使蔗糖变为碳，碳和浓硫酸继续反应，固体变黑膨胀，体现浓硫酸的脱水性和强氧化性，A错误；
B．氯水和I-生成I2和Cl-，说明还原性：I->Cl-，四氯化碳萃取碘单质且密度大于水，有机层为与下方，下层溶液显紫色，B正确；
C．加热盛有NH4Cl固体的试管，NH4Cl分解生成NH3和HCl，在试管口NH3和HCl反应生成NH4Cl晶体，该过程是化学变化，不是升华，C错误；
D．若原溶液中只存在Fe3+，也会出现相同的现象，D错误；
故选B。
13. (2022广州二模)下列装置用于实验室制取NO并回收Cu(NO3)2·6H2O，能达到实验目的的是
A. 用装置甲制NO气体
B. 用装置乙除NO中的少量NO2
C. 用装置丙收集NO气体
D. 用装置丁蒸干Cu(NO3)2溶液制Cu(NO3)2·6H2O
【答案】A
【解析】
A．Cu与稀硝酸在常温下发生氧化还原反应产生Cu(NO3)2、NO、H2O，因此可以用装置甲制NO气体，A正确；
B．为了使混合气体与水充分接触，洗气除杂时导气管应该采用长进短出方式，B错误；
C．NO气体在常温下容易与空气中的O2反应产生NO2气体，因此应该根据NO不溶于水，也不能与水发生反应，采用排水方法收集NO气体，C错误；
D．Cu(NO3)2溶液加热时会促进铜离子水解，且生成硝酸易挥发，应根据其溶解度受温度的影响变化较大，采用冷却结晶法制备Cu(NO3)2·6H2O，D错误；
故合理选项是A。
14. (2022广州一模)下列实验操作或实验方案，不能达到目的的是
【答案】D
【解析】
【详解】A．KMnO4固体中加入浓盐酸，产生的气体有氯气，还会挥发出HCl，依次通过饱和食盐水可除去HCl，再通过浓硫酸可除去水蒸气，故可以制取并纯化氯气，A正确；
B．加入稀盐酸将亚硫酸根转化为二氧化硫，同时排除银离子的干扰，再加氯化钡溶液若产生褐色沉淀则证明含有硫酸根，即证明亚硫酸钠氧化为硫酸钠，B正确；
C．控制其他条件均相同，改变氢离子浓度，探究浓度对反应速率的影响，C正确；
D．加入的溴离子直接与溶液中的银离子反应生成溴化银沉淀，不能比较Ksp(AgCl)与Ksp(AgBr)的大小，D错误；
答案选D。
15. (2022华附、省实、广雅、深中四校联考)下列实验操作能达到相应实验目的的是
【答案】C
【解析】
A．向乙二醇中滴加过量酸性高锰酸钾溶液，乙二酸具有还原性，能被酸性高锰酸钾氧化，因此反应最终会生成二氧化碳，不会生成乙二酸，故A不符合题意；
B．氯化钡和二氧化碳不反应，故B不符合题意；
C．将石蜡油蒸汽通过炽热的碎瓷片，再将生成的气体通入溴水中，溴水褪色，证明石蜡油分解生成了不饱和烃，故C符合题意；
D．常温下，用pH计分别测定等体积1.0 ml∙L−1CH3COONH4溶液和0.1 ml∙L−1CH3COONH4溶液的pH，两者都是呈中性，无法探究浓度不同对水解的影响，故D不符合题意。
综上所述，答案为C。
16．(2022惠州一模)下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是( )
A．加热熔融的氢氧化钠固体 B． 吸收CO2中的HCl杂质
C．蒸馏时的接收装置 D． 吸收尾气中的Cl2
【答案】D
【解析】
A．瓷坩埚中含有SiO2，加热能与NaOH反应，A错误；
B．洗气瓶中气体流向应该从长导管进入，经溶液吸收杂质后气体从短导管导出，B错误；
C．尾部接收产品时应使用尾接管导流，以避免液体溅落到锥形瓶外部，C错误；
D．NaOH能和氯气反应，常用来吸收含氯气的尾气，D正确。
答案选D。
17．(2022江门一模)下列实验操作对应的现象和结论均正确的是（ ）
【答案】A
【解析】
A. 相同温度下，测定等浓度的NaHCO3和NaHSO4溶液的pH，前者pH比后者大，说明酸性H2CO3Cl-
C
加热盛有NH4Cl固体的试管，试管底部固体消失，试管口有晶体凝结
NH4Cl固体可以升华
D
向某溶液中滴加几滴新制氯水，振荡，再加入少量KSCN溶液，溶液变为红色
该溶液中一定含有Fe2+
选项
实验操作或实验方案
目的
A
向KMnO4固体中加入浓盐酸，产生的气体依次通过饱和食盐水和浓硫酸
制取并纯化氯气
B
取少量待测样品溶于蒸馏水，加入足量稀盐酸，再加入足量BaCl2溶液
检验Na2SO3固体是否变质
C
用Na2S2O3溶液分别与0.05ml·L-1、0.1ml·L-1的H2SO4反应，记录出现浑浊的时间
探究浓度对反应速率的影响
D
向AgNO3与AgCl的混合浊液中加入少量KBr溶液，沉淀颜色变为浅黄色
证明Ksp(AgCl)>Ksp(AgBr)
选项
实验操作
实验目的
A
向乙二醇中滴加过量酸性高锰酸钾溶液
制备乙二酸
B
向食盐水中通入过量的CO2
除去食盐水中的少量BaCl2
C
将石蜡油蒸汽通过炽热的碎瓷片，再将生成的气体通入溴水中
证明石蜡油分解产物含不饱和烃
D
常温下，用pH计分别测定等体积1.0ml·L-1CH3COONH4溶液和0.1ml·L-1CH3COONH4溶液的pH
探究浓度对水解平衡的影响
选项
操作
现象
结论
A
相同温度下，测定等浓度的NaHCO3和NaHSO4溶液的pH
前者pH比后者大
非金属性：S＞C
B
将相同体积、相同pH的盐酸和醋酸溶液分别稀释a、b倍
稀释后溶液pH相同
a＞b
C
向25mL沸水中滴加5~6滴FeCl3饱和溶液，继续煮沸
生成红褐色沉淀
制得Fe(OH)3胶体
D
向H2O2溶液中滴加少量硫酸酸化的FeSO4溶液
溶液变为棕黄色后迅速出现大量气泡
Fe2+催化H2O2发生分解反应生成O2
选项
实验目的
实验设计
A
检验溶液中是否被氧化
取少量待测液，滴加溶液，观察溶液颜色变化
B
净化实验室制备的
气体依次通过盛有饱和溶液、碱石灰的洗气瓶
C
测定溶液的
将待测液滴在湿润的试纸上，与标准比色卡对照
D
检验乙醇消去反应产生的乙烯
将气体直接通入酸性溶液中，观察是否褪色
选项
操作
目的
A
将MgCl2溶液加热蒸干
由MgCl2溶液制备无水MgCl2
B
将铁钉放入试管中，用盐酸浸没
验证铁的吸氧腐蚀
C
称取KMnO4固体0.3160g，放入100mL容量瓶中，加水溶解并稀释至刻度
配制浓度为0.0200的KMnO4溶液
D
先从分液漏斗下口放出有机层，后从上口倒出水层
CCl4萃取分离碘水中的I2
选项
操作或做法
目的
A
取和少量反应后的固体加水溶解，滴加溶液
检验反应产物中的
B
将氯水滴入溶液中
验证的非金属性强于
C
往碱性试样中加入新制具浊液，加热
区分蔗糖和葡萄糖溶液
D
制备乙酸乙酯实验中用饱和溶液洗涤分液
除去乙酸乙酯的乙醇和乙酸
方案设计
现象
结论
A
把在盐酸中清洗后的铂丝放在酒精灯火焰上灼烧至无色，然后蘸取某化合物的固体在酒精灯火焰上灼烧
火焰呈黄色
该化合物为钠盐
B
将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中，盖上玻璃片
有色鲜花褪色
干燥氯气具有漂白性
C
向CuSO4溶液中加入一小块金属钠
有红色物质析出
金属活动性：Na>Cu
D
压缩装有NO2和N2O4混合气体(已达平衡)的容器
气体颜色先变深后稍变浅
平衡向生成N2O4的方向移动
选项
实验操作
实验现象
结论
A
往溶液中滴入稀
出现白色凝胶
说明非金属性：S>Si
B
向乙醇中加入绿豆大小的金属钠
产生气泡
说明乙醇中含有
C
向蔗糖中加入浓硫酸
蔗糖变黑后膨胀
说明浓硫酸具有吸水性和强氧化性
D
将溶解在稀中，再加入KSCN溶液
溶液呈血红色
说明已变质
选项
实验操作
类比
A
电解CuSO4溶液可以得到Cu单质
电解Al2(SO4)3溶液可以制备Al单质
B
Fe在常温下遇到浓硫酸钝化
Mg在常温下遇到浓硫酸也会纯化
C
CCl4可以萃取碘水中的I2
CCl4可以萃取溴水中的Br2
D
往NaHCO3溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红
NaHSO4溶液也能使酚酞溶液变红
选项
实验
现象
推论
A
常温下将Ba(OH)2·8H2O 晶体与NH4Cl晶体在小烧杯中混合
烧杯壁变凉
该反应的熵变△S＜0
B
往盛有1 mL 0.1 ml/L MgCl2溶液的试管中加入4 mL 0.1 ml/L NaOH溶液，再滴加2滴0.1 ml/LFeCl3溶液
先有白色沉淀生成，后有红褐色沉淀
Ksp[Fe(OH)3]＜Ksp [Mg(OH)2]
C
用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热
熔化后的铝滴落下来
铝的熔点较低
D
分别向盛有0.1 ml/L 醋酸和饱和硼酸溶液的试管中滴加等浓度Na2CO3溶液
前者产生无色泡，后者无明显现象
酸性：醋酸＞碳酸＞硼酸
选项
实验目的
实验设计
A
除去乙酸乙酯中的乙酸
加入饱和Na2CO3溶液，振荡后分液
B
检验Na2SO3固体是否变质
取少量固体溶于水，加入硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液，观察现象
C
证明HClO的酸性比H2CO3的弱
用pH计测定NaClO溶液和Na2CO3溶液的pH，比较两溶液pH的大小
D
配制100mL一定浓度的NaOH溶液
准确称取NaOH固体，放入100mL的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容
选项
操作
现象
结论(或解释)
A
将水蒸气通过炽热的铁粉
粉末变红
铁与水在高温下发生反应
B
向Na2SiO3溶液中加入稀盐酸
产生白色沉淀
非金属性：Cl>Si
C
向氢硫酸中通入SO2气体
产生淡黄色沉淀
SO2具有氧化性
D
向盛有某溶液的试管中加入稀NaOH溶液，再将红色石蕊试纸靠近试管口
试纸不变蓝
该溶液中不含NH