黑龙江省牡丹江市第十六中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷（原卷版+解析版）

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考生注意：
1．考试时间60分钟；
2．全卷共四道大题，总分100分；
3．所有试题请在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
一、单项选择题（本题25小题，每小题2分，共50分）
1. 在北京动物园的海洋馆展区中，生活了多种珊瑚虫，吸引了大量的游客。那么关于珊瑚虫的叙述正确的是（ ）
A. 身体呈辐射对称，有口有肛门
B. 身体呈辐射对称，有口无肛门
C. 身体呈两侧对称，有口有肛门
D. 身体呈两侧对称，有口无肛门
【答案】B
【解析】
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
【详解】珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物。由此可见，ACD错误，B正确。
故选B。
2. “我的身体呈圆筒形，我生活在阴暗潮湿的土壤中，我可以帮助农民伯伯疏松土壤，提高土壤肥力……”请同学们推测“我”最可能是（ ）
A. 涡虫B. 线虫C. 蚯蚓D. 绦虫
【答案】C
【解析】
【分析】身体由许多彼此相似环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活，称为环节动物。
【详解】蚯蚓属于环节动物，它的特征是身体呈圆筒型，两侧对称，有许多彼此相似的体节组成，蚯蚓生活在富含腐殖质的土壤中，能疏松土壤、提高肥力，故ABD错误，C正确。
故选C
3. 下列动物与结构特点匹配正确的是（ ）
A. 蛔虫——体表有外骨骼B. 血吸虫——消化器官发达
C. 扇贝——柔软的身体外有外套膜D. 绦虫——运动器官是足
【答案】C
【解析】
【分析】扁形动物主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。线形动物主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。软体动物主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
【详解】A．蛔虫寄生在人体的小肠中，体表有角质层，故A错误。
B．血吸虫属于扁形动物，营寄生生活，消化器官不发达，故B错误。
C．扇贝属于软体动物，柔软的身体外有外套膜，故C正确。
D．绦虫属于扁形动物，消化器官简单，生殖器官发达，运动器官退化，故D错误。
故选C。
4. “鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景，为小鱼游泳提供主要动力的是（ ）
A. 胸鳍和尾鳍的左右摆动B. 尾鳍和臀鳍的左右摆动
C. 躯干和尾鳍的左右摆动D. 所有鱼鳍的共同协调配合
【答案】C
【解析】
【分析】鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。
【详解】鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动。各种鳍是相互协作的。
故选C。
【点睛】解答此题的关键是知道各种鱼鳍的作用。
5. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙是我们熟悉的小动物，下列关于青蛙叙述错误的是（ ）
A. 青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸
B. 青蛙生殖的特点是体外受精，卵生
C. 青蛙成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
D. 青蛙体温恒定，减少了对环境的依赖
【答案】D
【解析】
【分析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育。
【详解】A．青蛙的幼体蝌蚪必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，但成体的肺结构简单，不发达，皮肤辅助呼吸，A正确。
B．青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，因此青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，B正确。
C．青蛙成体用肺呼吸，肺发育不够完善，需要皮肤辅助呼吸，C正确。
D．青蛙体温不恒定，对环境依赖性强，通过冬眠适应低温环境，D错误。
故选C。
6. 信天翁是最善于滑翔的鸟类之一，可连续飞行6天而不扇动一次双翼。下列哪项特征与信天翁适于飞行生活无关（ ）
A. 骨骼轻、薄B. 胸肌发达C. 体温恒定D. 直肠短，食物残渣很快排出
【答案】C
【解析】
【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：（1）身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行。（2）体表除喙、足外，被覆羽毛。前肢变为翼，翼是鸟类的飞行器官，生有几排大型的正羽。两翼展开，面积很大，能够扇动空气而飞翔。鸟类的羽毛有正羽与绒羽之分，正羽覆盖在身体表面，最大的正羽生在两翼和尾部，在飞行中起着重要作用；绒羽密生在正羽的下面，有保温作用。（3）鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，利于飞翔生活。（4）鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突，在其两侧生有非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作。（5）鸟类的食量大，消化能力强，以适应飞行时消耗大量能量的需要。同时，消化管的结构之一直肠极短，使粪便可以随时排出体外，以减轻体重，适于飞翔生活。鸟类无膀胱，尿不能在体内储存，总是与粪便一起排出体外，这也可减轻体重，适于飞翔生活。（6）气囊与肺相通，主要分布在内脏器官之间。吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。这样，鸟不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率。
【详解】结合分析可知：骨骼轻、薄是减轻体重，有利于飞行，胸肌发达，飞行提供足够的动力， 直肠短，食物残渣很快排出直肠短，食物残渣很快排出，减轻体重，都是与鸟类飞行生活特征直接相关的，而体温恒定，与鸟适应飞行生活没有直接关系，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7. 蚯蚓在中药中称为“地龙”，《本草纲目》中记载：地龙“通经络，活血化瘀，平肝泻火”。地龙的运动方式是（ ）
A. 爬行B. 蠕动C. 游泳D. 飞行
【答案】B
【解析】
【分析】动物的运动方式多种多样，有飞行、游泳、爬行、奔跑等。
【详解】A．爬行指依靠肌肉的收缩或附肢的运动把贴近地面的身体推向前进的运动方式，如蛇、蜗牛等，A错误。
B．蚯蚓属于环节动物，通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，运动方式是蠕动，B正确。
C．游泳是生活在水中的动物运动的主要方式，如：虾、海龟等靠附肢划水而运动，蛙和鸭等动物靠后肢的摆动和蹼的张缩在水中运动，鱼类靠发达的尾部和尾鳍的摆动而运动，C错误。
D．生活在空中的动物的运动方式主要是鼓翼飞行，依靠快速、有力地扇动空气而获得上升和前进的动力，如大多数鸟类，D错误。
故选B。
8. “荣宝”是成都第31届世界大学生夏季运动会的吉祥物，以成都大熊猫繁育研究基地的大熊猫“芝麻”为原型创作，形象活泼可爱。下列关于对熊猫的描述错误的是（ ）
A. 没有牙齿的分化B. 用肺呼吸C. 胎生哺乳D. 体表被毛
【答案】A
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。常见的哺乳动物：蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、大熊猫等。
【详解】结合分析可知，大熊猫是哺乳动物，选项中“用肺呼吸”、“胎生哺乳”和“体表被毛”都是大熊猫的特征，而大熊猫具有门齿、犬齿和臼齿的分化，所以“没有牙齿的分化”的观点不正确，故A错误，BCD正确。
故选A。
9. 非洲猎豹是跑得最快的哺乳动物，它身体强悍，非洲猎豹跑的快依赖于身体的哪些结构？（ ）
A. 骨、关节和肌肉B. 骨和肌肉C. 肌腱和肌肉D. 肌肉和关节
【答案】A
【解析】
【分析】哺乳动物的运动系统主要由骨、关节（活动的骨连结）和骨骼肌组成。
【详解】猎豹属于哺乳动物，运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，故BCD错误，A正确。
故选A。
10. 校运动会中，小明正在进行铅球项目比赛，在他将铅球投掷出去这一时刻，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是
A. 舒张、收缩B. 收缩、舒张
C. 舒张、舒张D. 收缩、收缩
【答案】A
【解析】
【详解】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节三者的协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在准备掷球时是一个屈肘动作，但在掷球的一瞬间，就是一个伸肘动作。肱二头肌和肱三头肌的状态分别是舒张、收缩。
11. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。从行为获得的途径来看，新燕啄春泥的行为属于______行为。（ ）
A. 繁殖行为B. 捕食行为C. 学习行为D. 先天性行为
【答案】D
【解析】
【分析】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】筑巢行为是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为。因此几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥这句诗描写的是鸟类繁殖过程中的行为，这种行为从获得途径上看，属于先天性行为，故ABC错误，D正确。
故选D。
12. 下列具有社会行为的动物是（ ）
A. 花盆下的一群鼠妇B. 森林中的一群狒狒
C. 桑树叶上的一群蚕宝宝D. 池塘里的一群青蛙
【答案】B
【解析】
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】ACD．花盆下的一群鼠妇、桑树叶上的一群蚕宝宝、池塘里的一群青蛙，各成员之间都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不具有社会行为，故ACD错误。
B．森林中的一群狒狒具有严格的等级，有首领，因此具有社会行为，故B正确。
故选B。
13. 某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（ ）
A. 促使生态系统的物质循环
B. 为人类提供食物和毛皮
C. 帮助植物传粉、传播种子
D. 在维持生态平衡中起重要作用
【答案】D
【解析】
【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A．促使生态系统的物质循环，是指动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过对食物的分解利用，促进了生态系统的物质循环，A不符合题意。
B．为人类提供食物和毛皮，是指人类利用动物作为食物，利用动物的皮毛生产生活的原料，B不符合题意。
C．帮助植物传粉、传播种子，是指动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代；动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围，C不符合题意。
D．在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系，生物的种类、各种生物的数量和所在的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡；生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。题干中“某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁”，说明动物在维持生态平衡中起重要作用，D符合题意。
故选D。
14. 圆圆在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪种是真菌的菌落（ ）
A. 菌落小、呈青绿色B. 菌落大、表面光滑黏稠
C. 菌落小、表面粗糙干燥D. 菌落大、呈绒毛状
【答案】D
【解析】
【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌)。
【详解】细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。菌落小，表面光滑粘稠的是细菌菌落，所以，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
15. 细菌不仅存在于我们周围的环境中,科学家在一些极端的环境,如温泉、放射性废弃物、甚至是海底火山中也发现了细菌。这一事实说明
A. 细菌的生存不需要特定的条件
B. 细菌起源于极端环境
C. 所有细菌都耐高温
D. 细菌分布很广泛
【答案】D
【解析】
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。细菌分布很广泛。
【详解】细菌是生物圈中分布最广泛的生物，在土壤中、水里、空气乃至生物的身体上都有分布，就是在一些极端环境中，如极地、温度恒高的温泉中，也有分布。科学家在一些极端的环境,如温泉、放射性废弃物、甚至是海底火山中也发现了细菌。这一事实说明细菌分布很广泛，D正确。
【点睛】掌握细菌的生活条件及分布是解题的关键。
16. 如图为马粪包，学名马勃，是一种蘑菇。看它样子圆滚滚的就想过去踩上一脚，但它可是会爆炸的，并且还会喷出深褐色的烟雾!下列关于马勃的说法正确的是（ ）
A. 马勃是一种真菌，没有细胞壁
B. 马勃是一种真菌，属于原核生物
C. 马勃是一种植物，它喷出来的“烟雾”实质上是它的种子
D. 马勃喷出的“烟雾”实质是它的孢子，在适宜条件下能发育成新个体
【答案】D
【解析】
【分析】马粪包，学名马勃，是一种蘑菇，属于大型真菌。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
【详解】马粪包是一种真菌，它有真正的细胞核，属于真核生物，马勃喷出来的“烟雾”是它的孢子，在适宜条件下能发育成新个体，D符合题意。
故选D。
17. 夏天食物放进冰箱里不容易腐败变质，其主要的原因是（ ）
A. 低温把细菌和真菌都杀死了
B. 冰箱里没有细菌和真菌
C. 低温抑制了细菌和真菌的生长、繁殖
D. 冰箱内无空气，细菌和真菌无法生存
【答案】C
【解析】
【分析】冰箱的温度低，能抑制细菌、真菌的生长和繁殖。
【详解】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了细菌的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的，故ABD错误，C正确。
故选C。
18. 蘑菇中不但含有丰富的氨基酸，还含有丰富的维生素C，能增强免疫力，建议同学们平时多吃。下列有关蘑菇的叙述不正确的是（ ）
A. 地下部分的菌丝能够吸收有机物和水
B. 生殖方式为出芽生殖
C. 每个细胞都具有细胞壁、细胞核、细胞膜
D. 食用的部位是子实体
【答案】B
【解析】
【分析】蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖的下面）三部分组成，蘑菇属于大型的真菌。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存，因此是异养腐生。菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子，孢子落在适宜的环境中，能萌发生出菌丝，一段时间后菌丝长出子实体。因此蘑菇用孢子繁殖后代。
【详解】A．蘑菇的菌体也是有菌丝构成的。地下部分是纤细的菌丝，能够接收外界的水分和有机物，地上部分叫子实体，A正确。
B．菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子，孢子落在适宜的环境中，能萌发生出菌丝，一段时间后菌丝长出子实体。因此蘑菇用孢子繁殖后代，B不正确。
C．蘑菇属于大型的真菌。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，C正确。
D．蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖的下面）三部分组成，蘑菇属于大型的真菌，我们食用的部位是子实体，D正确。
故选B。
19. 下列关于共生说法不正确的是（ ）
A. 地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的
B. 能够固氨的根瘤菌可以与任何植物共生形成根瘤
C. 在骆驼的胃肠内，生活着一些细菌，能帮助骆驼分解纤维素
D. 人肠道内有些细菌能帮助我们制造维生素B12和维生素K
【答案】B
【解析】
【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。
【详解】A．地衣中的真菌与藻类，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐，二者属于共生关系，A正确。
B．豆科植物与根瘤菌，共同生活在一起，根瘤菌把空气中的氮气转化为氮肥供植物利用，植物为根瘤菌提供有机物；因此，能够固氮的根瘤菌可以与豆科植物共生形成根瘤，B错误。
C．食草动物与肠道中的纤维素分解细菌互惠互利，共同生活，是共生关系；故在骆驼的胃肠内，生活着一些细菌，能帮助骆驼分解纤维素，C正确。
D．人体大肠中的细菌能够制造维生素B12和维生素K，对人类有益，属于共生关系，D正确。
故选B。
20. 华华同学在学习了“制作米酒”后，打算自己动手试一试，他的操作不正确的是（ ）
A. 将洗净泡好的糯米蒸熟
B. 把蒸熟的糯米饭冷却至30℃
C. 将“酒曲”与冷却的糯米饭均匀混合压实后，马上密封
D. 将密封的容器放在温暖的地方，利于发酵
【答案】C
【解析】
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制作酒时要用到酵母菌。
【详解】A．将洗净泡好的糯米蒸熟了可以高温杀菌，避免了其它杂菌的污染。其中主要目的是杀菌，A正确。
B．酿酒时要用到酵母菌，酵母菌的生活需要适宜的温度，30℃是酵母菌的适宜温度，温度过高会杀死酵母菌，过低会抑制酵母菌的生长和繁殖，影响发酵。所以把蒸熟的糯米饭冷却至30℃，B正确。
C．在制作甜酒时，先加入的酵母菌数量太少，因此需要酵母菌先大量的生长和繁殖，所以在糯米的中间挖一个洞，是为了存储一部分空气，让酵母菌先进行有氧呼吸，快速增加酵母菌的数量，氧气耗完后，进行无氧发酵，产生酒精，C错误。
D．酵母菌等微生物的生活需要适宜的温度，因此需要保温，放在温暖的地方，目的是为酵母菌提供适宜的温度，利于酵母菌的生长、繁殖和发酵，D正确。
故选C
21. 微生物与人类的关系十分密切，下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 猩红热是由细菌引起的疾病
B. 甲烷菌是一种需氧型细菌，能净化污水
C. 青霉素是由青霉菌产生的
D. 足癣是由真菌引起的疾病
【答案】B
【解析】
【分析】大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，少数是有害的。
【详解】A．猩红热是由链球菌引起的，链球菌属于细菌，故A正确。
B．在无氧的环境中，甲烷菌等细菌通过发酵把污水中的有机物分解，起到净化污水的作用，故B错误。
C．有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，故C正确。
D．足癣是真菌感染引起的，故D正确。
故选B。
22. 下列关于食品防腐方法中正确的是（ ）
A. 袋装牛奶→巴氏消毒法B. 肉类罐头→脱水法
C. 果脯→真空包装法D. 袋装香肠→腌制法
【答案】A
【解析】
【分析】由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，利用食物中的养分发育、繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等，因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等，现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等，对于不同的食品特点有不同的贮存方法。
【详解】A．牛奶利用了巴斯德消毒法是高温灭菌的原理，A正确。
B．肉类罐头利用了罐藏法利用高温消毒的原理，防止与细菌接触，B错误。
C．果脯利用了糖除去了水果的水分，C错误。
D．袋装香肠，真空包装法，破坏需氧环境，D错误。
故选A。
23. 生物多样性与人类的生存和发展息息相关，下列活动有利于保护生物多样性的是（ ）
A. 大力引进外来物种，增加生物种类
B. 禁止开发一切自然资源
C. 生物多样性是指生物种类的多样性
D. 严格执行海洋伏季休渔制度
【答案】D
【解析】
【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【详解】A．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，故A错误。
B．保护生物生存环境的途径很多，但是生物多样性是人类赖以生存的物质基础，我们要保护生物的多样性，合理开发和利用生物的多样性，并不意味着禁止开发和利用生物资源，故B错误。
C．生物多样性的内涵是生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，故C错误。
D．严格执行海洋伏季休渔制度，有利于海洋生物的生长繁衍，有利于保护生物的多样性，故D正确。
故选D。
24. 我国科学家袁隆平，利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种，这是利用了（ ）
A. 基因的多样性B. 生物种类的多样性
C. 生态系统的多样性D. 生物数量的多样性
【答案】A
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。
【详解】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选A。
【点睛】注意掌握生物的多样性的内涵。
25. 下列关于川金丝猴及保护濒危生物的说法中，正确的是（ ）
A. 川金丝猴用肺呼吸，卵生，属于恒温动物
B. 为了保护生物多样性，我国相继颁布了许多法律和文件
C. 把某些濒危物种迁出原地，是保护生物多样性最有效措施
D. 地震等自然灾害导致川金丝猴的数量不断减少
【答案】B
【解析】
【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【详解】A．川金丝猴用肺呼吸，胎生，属于恒温动物，A错误。
B．为了保护生物多样性，我国相继颁布了许多法律和文件，加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识，B正确。
C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，C错误。
D．地震等自然灾害导致川金丝猴的数量不断减少，但生物多样性面临威胁的最主要原因是栖息地的减少，D错误。
故选B。
二、识图作答题（本题4小题，共20分。在[ ]内填写结构序号，在______上书写文字。）
26. 如图是兔和狼的牙齿，请据图回答问题。
（1）图中______是兔的牙齿，[①]______的作用是______。
（2）[__]犬齿的作用是撕咬食物。
（3）哺乳动物牙齿的分化提高了动物摄取和______食物的能力。
【答案】（1） ①. A ②. 门齿 ③. 切断食物（或切断植物纤维）
（2）③ （3）消化
【解析】
【分析】题图中：①门齿，②臼齿，③犬齿。
【小问1详解】
图A是兔的牙齿，兔的牙齿有①门齿和②臼齿，没有犬齿，门齿的作用是切断食物（或切断植物纤维，这是与吃植物的生活相适应的；图B表示狼的牙齿，有犬齿，尖锐锋利，适于撕裂食物，这是与食肉生活相适应的。
【小问2详解】
犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物。可见，③犬齿的作用是撕咬食物。
【小问3详解】
哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
27. 如图是关节示意图，请据图回答问题。
（1）体育课上，由于没有充分的做好热身，小明同学在运动时不小心肩关节脱臼了，原因是[①]______从[④]______脱离。
（2）关节连接非常牢固与[___]有关，它主要由______组织构成。
（3）关节很灵活，离不开结构[⑤]______和[③]______内的滑液。
【答案】27. ①. 关节头 ②. 关节窝
28. ①. ② ②. 结缔
29. ①. 关节软骨 ②. 关节腔
【解析】
【分析】图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
【小问1详解】
关节面由关节头和关节窝组成，关节面的表面覆盖一层关节软骨，所以运动时若用力过猛，常常会造成图中①关节头从④关节窝中滑脱出来，这就是脱臼现象，运动前需要做好准备活动。
【小问2详解】
关节囊由结缔组织构成，及关节囊内外的韧带，增强关节的牢固性。因此，图中②是关节囊，它主要由结缔组织构成，使关节具有牢固性。
【小问3详解】
关节面的表面有一层关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，关节囊分泌的滑液在关节腔内，具有润滑的作用，增强关节的灵活性，图中③是关节腔，内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，图中⑤是关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，它们都与关节的灵活性有关。
28. 如图是细菌结构示意图，请据图回答问题
（1）从细菌的外部形态分析，该细菌属于______菌。
（2）如图可知，[ ]______是细菌的特殊结构，有助于细菌在液体中游动。
（3）细菌的生命活动的控制中心是[ ]______集中的区域，由于没有成形的______，所以细菌是原核生物。
【答案】28. 杆 29. ①鞭毛
30. ①. ③DNA ②. 细胞核
【解析】
【分析】图中①鞭毛，②细胞质，③DNA集中区域，④细胞膜，⑤细胞壁，⑥荚膜。
【小问1详解】
细菌根据形态可分为：球菌、杆菌和螺旋菌。图示的外形为杆形，因此属于杆菌。
【小问2详解】
能使细菌能够在水中游动的结构是①鞭毛。
【小问3详解】
细菌是单细胞个体，没有成形的细胞核，属于原核生物，只有③DNA集中的核区，这里是生命活动的控制中心。
29. 如图青霉结构示意图，请据图回答问题。
（1）青霉的菌体是由许多细胞连接起来的______组成。
（2）图中[③]______的作用是吸收有机物和水。
（3）在营养物质表面生长的[②]______的顶端生有孢子。
【答案】29. 菌丝 30. 营养菌丝
31. 直立菌丝
【解析】
【分析】图中1是孢子、2是直立菌丝、3是营养菌丝。青霉是多细胞真菌，菌体由许多菌丝构成，菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫直立菌丝；深入到营养物质内部的，便于吸收营养物质，叫营养菌丝；霉菌细胞内无叶绿体，不能自己种子制造有机物，靠营养菌丝吸收现成的有机物生活。
【小问1详解】
青霉是多细胞真菌，菌体由许多菌丝构成。
【小问2详解】
3是营养菌丝，可以深入到营养物质内部的，便于吸收营养物质。
小问3详解】
2是直立菌丝，在营养物质表面向上生长，顶端生有许多孢子。
三、实验探究题（本题5小题，共15分）
30. 在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，目的是______；通过观察可知蚯蚓在粗糙的纸板上比在光滑的玻璃板上运动的______。
【答案】 ①. 保持蚯蚓正常呼吸 ②. 快（或迅速或更快或更迅速等）
【解析】
【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外；因此，在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，其目的是保持蚯蚓的体壁湿润，维持蚯蚓正常的呼吸。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进；可见，蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，因此蚯蚓在粗糙的纸板上比在光滑的玻璃板上运动的快。
31. “探究小白鼠走迷宫获取食物的行为”的实验中，选取多只健康的小白鼠进行实验，实验中记录了每一次走迷宫获取食物的时间。实验结果如下表：
（1）实验前要使小鼠处于______状态
（2）从实验结果可知小鼠走迷宫获取食物的行为是______行为。
【答案】31. 饥饿 32. 学习
【解析】
【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【小问1详解】
实验所用的小鼠最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态24小时，增加小鼠对食物的敏感度，刺激小鼠寻找食物，这样更利于实验观察。
【小问2详解】
学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。从实验结果可知，小鼠走迷宫获取食物的时间随着实验次数的增加而逐渐减少，说明该行为是由生活经验和学习而获得的学习行为。
32. 在用显微镜观察酵母菌时，能看到一个个______形的细胞，如果观察到细胞有大小不一的突起，这是酵母菌在进行______生殖。
【答案】 ①. 椭圆 ②. 出芽
【解析】
【分析】酵母菌是单细胞真菌，真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
【详解】观察酵母菌时，取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察，会看到一个个椭圆形的细胞，细胞中有明显液泡，说明这就是酵母菌。在良好的营养和生长条件下，酵母生长迅速，这时，可以看到所有细胞上都长有芽体，而且在芽体上还可形成新的芽体，这是酵母菌在进行出芽生殖。
33. 明明是一个喜欢思考的孩子，想自己动手制作酸奶，具体步骤如下：①容器要事先消毒灭菌②向容器中加入250克鲜奶和两匙白糖③高温煮沸④冷却（40~43℃）⑤加入一些购买的酸奶⑥发酵：放在温暖的地方数小时。请你结合所学知识，分析回答下列问题。
（1）制作酸奶时，对材料都要进行煮沸的目的是：______。
（2）明明总结了制作发酵食品的操作步骤：高温灭菌、______、______、密封、发酵。
【答案】33. 高温灭菌
34. ①. 冷却 ②. 接种
【解析】
【分析】制作酸奶时要用到乳酸菌，先是将牛奶煮沸，进行高温灭菌，然后冷却，再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相当于接种，乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此容器要密封，以创造无氧的环境，最后放在温暖的环境中培养1天，即发酵。
【小问1详解】
高温可以杀菌；因此，制作酸奶时，对材料进行煮沸处理，目的是高温灭菌，防止杂菌的污染。
【小问2详解】
根据制作酸奶的步骤可总结出制作发酵食品的操作步骤为：容器要事先消毒灭菌；向容器中加入250克鲜奶和两匙白糖高温煮沸——高温灭菌；冷却（40~43℃）——冷却；加入一些购买的酸奶——接种；创造无氧的环境——密封；放在温暖的地方数小时——发酵。
34. 在学习了细菌和真菌的知识后，我校的生物兴趣小组的同学对池塘水和自来水中细菌和真菌的分布情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话，请你帮他们完成实验并回答：甲：池塘水和自来水中的细菌和真菌一样多吗？乙：利用培养基，怎样证明水中有细菌和真菌呢？丙：将水中细菌和真菌在培养基上培养时，需要设计对照实验。
（1）若以甲提出的问题进行探究，那么你所作出的假设应是______；该实验的变量是______。
（2）依据丙同学的叙述制订和实施计划：
步骤一：将3个高温灭菌、装有培养基的培养皿分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：池塘水、自来水、空白。
步骤二：打开培养皿，一位同学将蘸有池塘水的无菌棉签在贴有“池塘水”标签的培养基上轻轻擦拭一下，马上盖上培养皿。
步骤三：打开培养皿，该同学将蘸有自来水的无菌棉签在贴有“自来水”标签的培养基上轻轻擦拭一下，马上盖上培养皿。
步骤四：……
①步骤二和三中，棉签蘸水的多少、擦拭面积的大小必须相同，目的是______。
②实验过程中“空白”组的作用是______。
（3）在观察现象时，发现两培养基上的菌落都较小，且表面粗糙干燥，可判断这是______（填“细菌”或“真菌”）菌落。
（4）请你预测实验的结果______。
【答案】34. ①. 池塘水和自来水中的细菌和真菌一样多（合理即可） ②. 细菌和真菌
35. ①. ①控制单一变量 ②. ②对照
36. 细菌 37. 池塘水比自来水中的细菌和真菌多
【解析】
【分析】科学探究的一般过程是：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究实验必须符合对照的原则和单一变量的原则。对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验由实验组和对照组组成，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。
【小问1详解】
甲提出的问题是池塘水和自来水中的细菌和真菌一样多吗？假设是对提出问题作出肯定或否定的回答，该实验的假设是：池塘水和自来水中的细菌和真菌一样多或者池塘水和自来水中的细菌和真菌不一样多。该实验的变量是细菌和真菌。
【小问2详解】
①对照实验要遵循单一变量原则，所以步骤二和三中，棉签蘸水的多少、擦拭面积的大小必须相同，目的是控制单一变量。
②实验过程中“空白”组的作用是做对照。
【小问3详解】
细菌菌落比较小，表面粗糙干燥或光滑，或黏稠。真菌的菌落一般较大，常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还有红、绿、黑、褐、黄等不同的颜色。因此观察到的菌落为细菌菌落。
【小问4详解】
因为池塘水比自来水要脏一些，所以预测池塘水比自来水中的细菌和真菌多。
四、发散思维题（本题3小题，共15分）
35. 如图是五种生物的分类图解，请据图回答问题。
（1）图中①和④所对应的生物名称分别是______和______。
（2）与花生亲缘关系最近的是______。
（3）对植物进行分类时，要仔细观察植物的______，对动物进行分类时还要比较动物的______。
【答案】35. ①. 水绵 ②. 丹顶鹤
36. 银杏 37. ①. 形态结构 ②. 生理功能
【解析】
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们逐级分类。图中：①水绵，②银杏，③花生，④丹顶鹤，⑤大熊猫。
【小问1详解】
图中①为植物，无种子，应为藻类植物水绵，利用孢子繁殖。④为卵生动物，应为鸟类丹顶鹤。
【小问2详解】
生物分类等级中，等级越小，生物彼此的共同特征越多，亲缘关系越近；反之亲缘关系越远。根据有无种子把植物分为孢子植物和种子植物，又根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。图中与花生亲缘关系最近的是同为种子植物的银杏。
【小问3详解】
对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小；动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
36. 阅读资料，回答问题。
近日，一种新型流感病毒的出现引起了全球广泛关注。据世界卫生组织（WHO）报告，这种新型流感病毒具有较强的传染性和变异性，已在全球多个地区发现感染病例。为了遏制病毒的进一步传播，各国政府迅速采取了一系列防控措施。
首先，各国政府加强了对公共场所的卫生监管，包括机场、火车站、商场、学校等。这些场所将定期进行消毒，并保持空气流通。同时，政府还鼓励公众在这些场所佩戴口罩，以减少病毒的传播风险。
其次，在医疗救治方面，各国卫生部门已经制定了详细的治疗方案，并储备了充足的抗病毒药物和医疗设备。同时，科研机构也在紧锣密鼓地开展病毒研究工作，以期尽快研发出针对这种新型流感病毒的疫苗和特效药。
（1）这种新型流感病毒属于______病毒，由蛋白质外壳和内部的______组成。
（2）通过资料分析可知，这种新型流感的疫苗是经过人工处理的减毒或无毒的______。
（3）明明认为可以通过服用抗生素类药物达到治愈的目的，他的想法对吗？为什么？______。
【答案】36. ①. 动物 ②. 遗传物质（或核酸）
37. 病毒 38. 不对，抗生素只能针对细菌引起的疾病起作用（合理即可）
【解析】
【分析】（1）病毒的生活：病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
（2）病毒的种类：①动物病毒； ②植物病毒； ③细菌病毒（也叫噬菌体）
（3）病毒的结构和繁殖病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
【小问1详解】
病毒的结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质——核酸组成。病毒按照寄生场所的不同分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒，而新型流感病毒寄生在人体内，属于动物病毒。
【小问2详解】
疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能使人在不发病的状态下产生相应的抗体，有效的预防某种传染病。因此这种新型流感的疫苗是经过人工处理的减毒或无毒的病毒制成。
【小问3详解】
不对，抗生素只能针对细菌引起的疾病起作用，而新型流感是因为感染了新型流感病毒导致的，抗生素对病毒不起作用。
37. 阅读资料，回答问题。
资料一：据自然保护国际联盟（IUCN）的统计，在全球1万种鸟类和5500种哺乳动物中，分别有12%和21%的种类已处于濒危状态，全球已有30%以上的鱼类已经灭绝或正处于濒危状态。另据《科学》杂志报导，据500多位科学家评估，全球有32%的两栖动物有灭绝的危险或正处于灭绝的边缘。
资料二：有一种被称为“飞孤”的蝙蝠是太平洋诸岛上植物的传粉者和种子散布者，但由于它们的肉味鲜美而遭到当地人的捕猎，其种群数量日渐减少。生物学家担心，这种蝙蝠的灭绝会威胁到当地植物的生存，因为当地有45种植物要依靠这种蝙蝠为其传粉和传播种子。
（1）资料一说明了“生物多样性”内涵中的______的多样性，它的实质的______的多样性。
（2）资料二中的“飞孤”的生殖发育的特点是______；通过阅读资料可知，在生态系统中，各种生物之间存在着相互依赖和相互______的关系。
（3）当前，生物多样性面临着多种威胁，保护生物多样性最为有效的措施______。
【答案】37. ①. 种类 ②. 基因
38. ①. 胎生哺乳 ②. 制约
39. 建立自然保护区
【解析】
【分析】（1）生态系统的各种成分并不是一成不变的，不同生物的数量虽然总是在不断变化，但是各种生物的数量和所占比例却是相对稳定的，形成一种动态的平衡，叫生态平衡。
（2）生物多样性的内涵包括物种多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性。
（3）保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。
（4）保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
【小问1详解】
生物多样性的内涵包括物种多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，故资料一体现了生物多样性内涵中物种的多样性，物种多样性的实质是基因的多样性。
【小问2详解】
蝙蝠是哺乳动物，胎生哺乳的生长发育方式提高了后代的成活率。在自然的生态系统中，生物与生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。生物的种类、生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，维持一个动态的平衡。生态平衡是生物维持正常生长发育、生殖繁衍的根本条件，也是人类生存的基本条件，生态平衡遭到破坏，会使各类生物濒临灭绝。
【小问3详解】
生物的多样性面临严重的威胁，我们要采取不同的措施加以保护，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。实验次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
所用时间
10分钟
9分钟
6分钟
5分钟
3分钟