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    人文地理(下册) 第5单元 探究 如何开展社会调查——以调查家乡为例 知识点清单(教师版+学生版)

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    历史与社会第五单元 一方水土养一方人综合探究五 如何开展社会调查——以调查家乡为例优秀学案

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    这是一份历史与社会第五单元 一方水土养一方人综合探究五 如何开展社会调查——以调查家乡为例优秀学案,文件包含人文地理下册第5单元探究如何开展社会调查以调查家乡为例知识点清单教师版docx、人文地理下册第5单元探究如何开展社会调查以调查家乡为例知识点清单学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共2页, 欢迎下载使用。
    综合探究 如何开展社会调查——以调查家乡为例
    一:如何开展社会调查
    1.社会调查的重要性:社会调查是获取信息的主要途径,是了解社会、认识社会的主要途径。
    2.一般步骤:
    ①明确目的,确定主题; ②编写计划,拟定提纲;
    ③实施调查,收集资料; ④整理资料,汇报成果;
    ⑤交流成果,撰写调查报告。
    3.撰写调查报告
    对收集来的材料归纳整理,取其精华,弃其糟粕,针对问题提出建议,产生成功。产生的成功可以是记叙文、调查报告、或一篇饱含信息的地图。以下是描述家乡的基本的:
    家乡发展的历史。
    自然地理特点,如地理位置、地形、气候、河流等自然条件。
    经济特点:如主要的物产及其分布。
    人民的生产生活状况:如饮食、交通等。
    人文特点:如历史沿革、名胜古迹、教育科技、著名人物。
    4. 社会调查方法:
    ①文献调查法;【具体包括图书馆查阅文献、上网收集、查阅报刊等】
    ②实地调查法;【深入现场,直接观察调查对象,并有目的地收集资料】
    ③问卷调查; 【一般在调查对象人数较多时使用】
    ④访谈法;【具体方式有座谈会、面对面采访、电话采访等】
    5. 调查问卷的结构:
    以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。以下为调查问卷的结构
    ① 标题
    ② 问卷说明即前言(问候语、调查中指、问题答案要求等)
    ③ 问卷指导(知道被调查者如何回答问题,一般放在问句要求后面)
    ④ 问题与回答栏(调查问卷的主体与核心,也是问卷设计的主要内容)
    ⑤ 结束语

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