初中历史与社会人教版 (人文地理)下册第一框 愈演愈烈的环境问题优秀随堂练习题

这是一份初中历史与社会人教版 (人文地理)下册第一框 愈演愈烈的环境问题优秀随堂练习题，文件包含人文地理下册第6单元第3课共同关注的环境问题知识点清单教师版docx、人文地理下册第6单元第3课共同关注的环境问题知识点清单学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共4页， 欢迎下载使用。
第三课 共同关注的环境问题
一、愈演愈烈的环境问题
1．环境问题产生的原因
人们在开发利用自然资源的过程中，超出了自然环境的承载 能力，人类与自然环境之间就会产生矛盾。
2．环境问题的分类：承载 、承载 (工业革命后加剧)。
3．全球大规模环境危机及危害
温室效应、承载 、酸雨、物种载 、土地载 、森林锐减、载 废弃物污染等大范围的和全球性环境危机，危及全人类的生存和发展。
4．应对全球性环境问题的对策
很多全球性环境问题与国家的政治、经济和安全紧密地联系在一起。单靠某个国家或地区很难解决，需要世界各国的通力合作。
二、加快改善我国的生态环境
解决环境问题的对策：
产生原因
我国处于工业化快速发展阶段
主要表现
生态环境问题
载 化和载 流失
环境污染问题
工业生产中的载 、载 及载 废弃物
影响(危害)
危害人们健康，制约我国经济发展，影响社会安定，成为威胁中华民族生存与发展的重大问题
国家角度
①制定《中华人民共和国环境保护法》，并把载 载 列为基本国策
②加大环境综合治理的力度，因地制宜地进行生态环境建设
③树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位
④积极参与全球生态环境建设，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者和引领者
公民角度
从自身做起，从小事做起，每个人的一小步，都是迈向美丽中国的一大步
环境治
理的成效
生态文明建设取得显著成效，美丽中国揭开新的篇章。如载 载 载
载 载 、滇池的治理等