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    湖南省益阳市博雅高级中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题(原卷版+解析版)

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    1. 下图所示的四个方框代表蓝细菌、新冠病毒、水绵和酵母菌,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。阴影部分可能包含( )
    A. 核糖体B. 染色体
    C. DNAD. RNA
    2. 科学家将编码天然蜘蛛丝蛋白的基因导入家蚕,使其表达出一种特殊的复合纤维蛋白,该复合纤维蛋白的韧性优于天然蚕丝蛋白。下列有关该复合纤维蛋白的叙述,正确的是( )
    A. 该蛋白的基本组成单位与天然蜘蛛丝蛋白的不同
    B. 该蛋白的肽链由氨基酸通过肽键连接而成
    C. 该蛋白彻底水解的产物可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
    D. 高温可改变该蛋白的化学组成,从而改变其韧性
    3. 南极雌帝企鹅产蛋后,由雄帝企鹅负责孵蛋,孵蛋期间不进食。下列叙述错误的是( )
    A. 帝企鹅蛋的卵清蛋白中N元素的质量分数高于C元素
    B. 帝企鹅核酸、多糖和蛋白质合成过程中都有水的产生
    C. 帝企鹅蛋孵化过程中有mRNA和蛋白质种类的变化
    D. 雄帝企鹅孵蛋期间主要靠消耗体内脂肪以供能
    4. 如图为细胞核结构和部分功能示意图,有关叙述正确是( )
    A. 观察细胞质的流动可以用细胞核的运动作为标志
    B. 结构①的主要成分是RNA和蛋白质
    C. 细胞种类及代谢状况不同,核孔数目存差异
    D. 蛋白质、RNA等物质通过核孔时消耗的ATP主要来自细胞质基质
    5. 物质出入细胞的方式有多种,其中主动运输需要消耗能量(ATP或其他形式供能),被动运输不需要消耗能量。如图为某植物细胞的物质运输情况:利用①把细胞内的H+运出,导致细胞外H+浓度较高;②能够依靠H+浓度差把H+和蔗糖分子运入细胞。下列叙述正确的是( )
    A. 该植物细胞在一定浓度的蔗糖溶液中可能会出现质壁分离和自动复原现象
    B. 图中H+和蔗糖利用②顺浓度梯度进入细胞,运输方式是协助扩散
    C. 温度和氧气浓度对该植物细胞吸收蔗糖分子基本无影响
    D. ①和②的功能不同,化学本质也不同
    6. 植物细胞中的多酚氧化酶是一种存在于质体(具有双层生物膜的细胞器)中的含有铜离子的酶,它能催化质体外的多酚类物质形成黑色素或其他色素,从而出现褐变,导致农产品品质下降。下列有关说法错误的是( )
    A. 该实例可以说明无机盐是构成细胞中某些化合物的重要成分
    B. 多酚氧化酶能够使多酚类物质转变为容易发生化学反应的活跃状态
    C. 茶叶细胞中多酚氧化酶活性高,多酚类物质含量多,有利于制作绿茶
    D. 生物膜系统结构的完整性和细胞中物质区域化分布可有效阻止褐变
    7. 萤火虫尾部的发光细胞中,荧光素在ATP、荧光素酶的作用下与氧气发生反应,生成氧化荧光素并发出荧光。下列叙述正确的是( )
    A. ATP和荧光素酶都能为发出荧光提供能量
    B. 在发光细胞中,ATP的含量远高于其他细胞
    C. ATP中的化学能可转化为光能
    D. ATP和ADP相互转化的反应为可逆反应
    8. 某同学对蛋白酶TSS的最适催化条件开展初步研究,结果见下表。下列分析错误的是( )
    注:+/-分别表示有/无添加,反应物为Ⅰ型胶原蛋白
    A. 该酶的催化活性依赖于CaCl2
    B. 结合①、②组的相关变量分析,自变量为温度
    C. 该酶催化反应的最适温度70℃,最适pH9
    D. 尚需补充实验才能确定该酶是否能水解其他反应物
    9. 我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。
    ①低温储存,即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放
    ②春化处理,即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理
    ③风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏
    ④光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长
    ⑤合理密植,即栽种作物时做到密度适当,行距、株距合理
    ⑥间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物
    关于这些措施,下列说法合理的是( )
    A. 措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系
    B. 措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗
    C. 措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用
    D. 措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度
    10. 植物光合作用光反应依赖类囊体膜上PSⅠ和PSⅡ光复合体,PSⅡ光复合体含有光合色素,能吸收光能,并分解水。研究发现,PSⅡ光复合体上的蛋白质LHCⅡ,通过与PSⅡ结合或分离来增强或减弱对光能的捕获(如图所示)。LHCⅡ与PSⅡ的分离依赖LHC蛋白激酶的催化。下列叙述错误的是( )

    A. 叶肉细胞内LHC蛋白激酶活性下降,PSⅡ光复合体对光能的捕获增强
    B. Mg2+含量减少会导致PSⅡ光复合体对光能的捕获减弱
    C. 弱光下LHCⅡ与PSⅡ结合,不利于对光能的捕获
    D. PSⅡ光复合体分解水可以产生H+、电子和O2
    11. 细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。如图所示为某动物细胞的细胞周期各阶段时长。已知向细胞培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,洗去胸苷后可恢复正常分裂,而处于其它时期的细胞不受过量胸苷影响。根据这-特性,可用胸苷双阻断法使细胞周期同步化,第一-次加入过量胸苷,等待足够时间后将其洗去,再在合适的时间范围内第二次加入过量胸苷。用胸苷双阻断法处理下图所示细胞,下列分析正确的是( )
    A. 过量胸苷很可能抑制了mRNA与核糖体的结合
    B. 第一次加入过量胸苷后8.4h,所有细胞都会停留在G1/S交界处
    C. 第二次加入过量胸苷的时间范围应为洗去第一次加入的胸苷之后的7.9~8.4h
    D. 若改用秋水仙素处理,则细胞会停留在G2/M交界处
    12. 下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,下列相关叙述错误的是
    A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
    B. ②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
    C. 癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关
    D. 干细胞培育过程中出现了细胞癌变,则癌变细胞内的呼吸速率相对较快
    二、多选题
    13. 据不完全统计,某些地区高中生肥胖率已经高达14.6%,肥胖与糖类、脂肪、蛋白质三类有机物的代谢密切有关。下列说法不正确的是( )
    A. 非必需氨基酸可在人体内由糖类转化而成
    B. 导致肥胖的糖类和脂肪能够相互大量转化
    C. 减肥人群应多食用优质蛋白,如煮熟鸡蛋,不仅富含蛋白质,且高温使其肽键断裂,更易被人体吸收
    D. 人体从食物中获取的N元素不仅可以用于合成蛋白质,还可用于脂肪的合成
    14. 某同学用光学显微镜对4种实验材料进行观察并记录,下表实验现象合理的是( )
    A. AB. BC. CD. D
    15. 下图为某种细胞正在分泌胰高血糖素的示意图。正常生理状态下,下列选项中的变化不会在该种细胞中发生的是( )
    A. 氨基酸→抗体;ATP→ADP+PiB. 氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
    C. 丙酮酸→二氧化碳;ADP+Pi→ATPD. 染色质→染色体;H2O→[H]+O2
    16. 在细胞分裂过程中,细胞核和细胞器都要均匀分配,两者既有相似之处也有所不同。如图表示某细胞处于某分裂时期示意图。下列说法正确的是( )
    A. 图示细胞为动物细胞,因为它有中心体无细胞壁
    B. 核仁、核膜消失,便于染色体移动
    C. 线粒体分裂增殖,保证线粒体不会越来越少
    D. 染色体排列在细胞板上,便于染色体均分
    三、非选择题
    17. 2013年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位科学家,因为他们解开了调控运输物在正确时间投递到细胞中正确位置的分子原理,也就是细胞通过囊泡精确地释放被运输的物质。甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①-⑤表示不同的细胞结构,请分析回答以下问题:
    (1)核孔的作用是_________________。
    (2)甲图中囊泡X由___________ (填名称)“出芽”形成,到达________(填名称)并与之融合。研究表明,Y囊泡内的“货物”为多种水解酶,这些酶会储存在结构⑤中,由此推测结构⑤是_____________。
    (3)乙图中的囊泡能够精确地将细胞“货物”运送到相应位置并分泌到细胞外,据图推测可能的原因是____________________________________________,此过程体现了生物膜具有___________的功能。
    (4)囊泡运输与S基因控制合成的蛋白质密切相关。科学家筛选了酵母菌S基因异常个体,与正常酵母菌对比,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累,从而影响该细胞的正常分泌功能,据此推测,S基因控制合成的蛋白质的具体功能是________________。
    18. 图甲是物质A通过细胞膜的示意图,请回答下列问题:
    (1)物质A跨膜运输的方式是____,判断理由是____。其运输方式也可用图乙中的曲线____表示。如果物质A释放到细胞外,则转运方向是____(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。
    (2)图甲中细胞膜是在____(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果,该膜的模型被称为____,科学家以此很好地解释了生物膜的结构及特点。
    (3)图甲中物质B指的是____,与通道蛋白相比,载体蛋白的特点是____,____。
    (4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与____有关,影响曲线②物质运输速率的因素有____。主动运输方式对于生命活动的意义是____。
    19. 下列图示中,图甲表示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种植物光合作用强度与光照强度之间的关系;图乙表示某绿色植物某些代谢过程中物质的变化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程;图丙表示在种植植物的密闭玻璃温室中,CO2浓度随光照强度变化而变化的情况;图丁表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖浓度之间的关系。请据图回答:
    (1)图甲三种植物中最适合间作的两种是____________;叶肉细胞在a、b点时都可以产生ATP的细胞器是______________________。
    (2)图乙中Ⅰ中产生的O2参与Ⅲ的第________阶段;Ⅱ进行的场所是____________。
    (3)从图丙曲线变化分析,图中代表光合速率与呼吸速率相等的点为____________。
    (4)图丁中,如果温度上升5 ℃,b点将向________(填“左上”“右下”“左下”或“右上”)方移动。
    (5)植物光合作用光饱和点可通过测定不同____________下的光合速率来确定。在一定条件下,某植物在温度由25 ℃降为5 ℃的过程中光饱和点逐渐减小,推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度________(选填:<、≤、=、≥、>)25 ℃。
    (6)请用化学反应式来概括光合作用的过程:______________________________________。
    20. 强光条件下,植物吸收的光能若超过光合作用的利用量,过剩的光能可导致植物光合作用强度下降,出现光抑制现象。为探索油菜素内酯(BR)对光抑制的影响机制,将长势相同的苹果幼苗进行分组和处理,如表所示,其中试剂L可抑制光反应关键蛋白的合成。各组幼苗均在温度适宜、水分充足的条件下用强光照射,实验结果如图所示。
    (1)光可以被苹果幼苗叶片中的色素吸收,分离苹果幼苗叶肉细胞中的色素时,随层析,液在滤纸上扩散速度最快的色素主要吸收的光的颜色是______。
    (2)强光照射后短时间内,苹果幼苗光合作用暗反应达到一定速率后不再增加,但氧气的产生速率继续增加。苹果幼苗光合作用暗反应速率不再增加,可能的原因有______、______(答出2种原因即可);氧气的产生速率继续增加的原因是______。
    (3)据图分析,与甲组相比,乙组加入BR后光抑制______(填“增强”或“减弱”);乙组与丙组相比,说明BR可能通过______发挥作用。
    21. 如图为细胞重要的生命活动图解。请据图回答下面的问题:
    (1)A、B、C、D中,染色体结构动态变化主要发生在________过程中。
    (2)细胞增殖的主要方式是________。
    (3)细胞分化是个体发育的基础,就同一个个体来说,乳腺细胞与心肌细胞的遗传信息____________,形态、结构和生理功能不同,这是因为________。
    (4)有诗云:“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”导致这种变化的原因是_________________。
    (5)该图可以用来表示下列哪些生物的细胞重大生命活动?________(填写序号)。
    ①噬菌体 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④变形虫 ⑤海带 ⑥蚯蚓 ⑦玉米 ⑧蘑菇
    (6)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是________。组别
    pH
    CaCl2
    温度(℃)
    降解率(%)

    9
    +
    90
    38

    9
    +
    70
    88

    9
    -
    70
    0

    7
    +
    70
    58

    5
    +
    40
    30
    选项
    试验材料
    试验现象
    A
    用苏丹Ⅲ染液染色的花生子叶切片
    子叶细胞中有橘黄色颗粒
    B
    用0.3g/mL蔗糖溶液处理的紫色洋葱鳞片叶外表皮装片
    紫色的液泡逐渐变小,颜色逐渐变深
    C
    用龙胆紫染液染色的洋葱根尖装片
    染色体在细胞中移动并平均分配到两极
    D
    用台盼蓝染液染色的酵母菌涂片
    部分酵母菌被染成蓝色
    分组
    处理

    清水

    BR

    BR+L

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