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    第二单元认识多位数常考易错检测卷-数学四年级下册苏教版

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    小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数课时作业

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    这是一份小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数课时作业,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题
    1.下列数中只读一个“0”的是( )。
    A.10032000B.140086003C.5080030D.908700
    2.1632000中的“6”( )。
    A.在十万位上,表示6个万B.在百万位上,表示6个十万
    C.在十万位上,表示6个十万D.在百万位上,表示6个百万
    3.下面各数中,最接近425万的数是( )。
    A.4249999B.4259999C.4250002D.4249000
    4.下面箭头处表示的数,可能是( )。
    A.900700B.907000C.970000D.900070
    5.读一读横线上的数,近似数有( )个。
    (1)实验小学合唱队有45名学生。
    (2)地球大约是在46亿年前形成的。
    (3)学校图书馆有藏书约50000册。
    (4)到2011年末,我国共有博物馆2652个。
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    二、填空题
    6.我国人口总数居世界第一,2020年1月17日国家统计总局数据显示,中国大陆人口总数约为1400050000人,画横线部分的数字读作( ),把这个数改写成以“亿”作单位,并且保留成整数约为( )亿。
    7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
    876万( )8670000 最小的七位数( )999998 98×49( )5000
    8.用“四舍五入”省略万位或亿位后面的尾数求出近似数。
    当要省略到的前一位上的数字小于( )时,“舍”;当要省略到的前一位数字大于或等于( )时,“入”。
    9.13□5006000≈14亿,□里最小填( )。□□□□□≈6万,这个数最大是( )。
    10.一个数省略万位后面的尾数后,近似数是43万,这个数最大是( ),最小是( )。
    三、判断题
    11.一万个一万是一千万。( )
    12.从右边起,万级的数位有四位,表示多少个万。( )
    13.76094003读作七千六百零九万四千零零三。( )
    14.千亿位是最高的数位。( )
    15.194999的近似数是20万。( )
    四、解答题
    16.先读出下面各数,再比较0的读法,它们各有什么特点?
    (1)3800,38000000,3800000000
    (2)4006,40060000,400600000000
    17.地球和月亮之间的平均距离大约是384400千米。改写成以“万”作单位的数是多少?保留整数约是多少万?地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。改写成以“亿”作单位的数是多少?保留一位小数约是多少亿?
    18.我是一个由4个“0”,2个“5”,1个“7”和2个“9”组成的最小九位数,你能读出我吗?
    19.某公司保管员小丁不慎将保险箱密码忘记了,他只记得密码是66600000,60060006,60000606, 60000660 这四个数中的一个,并记得它只读一个0. 你能帮助他找到密码吗?
    20.奇奇家的电话号码是由3、6、2和4个0组成的,一个七位数,这个七位数的近似数是303万,她家的电话号码是多少?
    21.一枚5角硬币大约重4克。照这样计算,一千枚5角硬币大约重多少千克?一千万枚5角硬币大约重多少吨?一亿枚5角硬币大约重多少吨?
    22.用2、4、6、9、0、0、0这七个数字组数。
    (1)最大的七位数。
    (2)最小的七位数。
    (3)一个0都不读的最小的七位数。
    (4)读三个0的最大的七位数。
    (5)只读一个0的最大的七位数。
    (6)省略万位后面的尾数约等于421万的最大的七位数。
    283000≈280000
    小于5,把它和右面的数舍去,全改写成0。
    283000≈28万
    1970000000≈2000000000
    大于5,向它的前一位进1,再把它和右面的数舍去,全改写成0。
    1970000000≈20亿
    参考答案:
    1.A
    【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可分别读出各数再选择。
    【详解】A.10032000读作:一千零三万二千,只读一个0;
    B.140086003读作:一亿四千零八万六千零三,读出两个0;
    C.5080030读作:五百零八万零三十,读出两个0;
    D.908700读作:九十万八千七百,一个0也不读。
    故答案为:A
    【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。
    2.C
    【分析】在数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此解答。
    【详解】1632000中的“6” 在十万位上,表示6个十万。
    故答案为:C。
    【点睛】要求整数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,数字是几就有几个计数单位。
    3.A
    【分析】分别求出下面个数与425万的差,差最小的最接近425万,据此解答。
    【详解】425万=4250000
    4250000-4249999=1
    4259999-4250000=9999
    4250002-4250000=2
    4250000-4249000=1000
    故答案为:A
    【点睛】掌握整数大小比较的方法是解答本题的关键。
    4.B
    【分析】90万和100万相差10万,有10格,则每格表示1万。箭头所指的位置在91万的左面,表示箭头所指的数接近91万,比91万小,据此解答。
    【详解】A.900700接近90万;
    B.907000接近91万;
    C.970000=97万;
    D.900070接近90万;
    故答案为:B
    【点睛】本题关键是明确一格表示的数,再看箭头所指的位置,进而明确箭头所指的数接近几,大约是多少。
    5.B
    【分析】一个能表示原来物体或事件的实际数量的数,这个数称为精确数,与近似数相对;近似数一般带有“大约”“约”“左右”等字,据此解答。
    【详解】(1)实验小学合唱队有45名学生,45是精确数;
    (2)地球大约是在46亿年前形成的,46亿是近似数;
    (3)学校图书馆有藏书约50000册,50000是近似数;
    (4)到2011年末,我国共有博物馆2652个,2652是精确数;
    则近似数有2个。
    故答案为:B
    【点睛】精确数是与实际完全符合的数,近似数是与实际接近的数。
    6. 十四亿零五万 14
    【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数;
    省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到千万位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
    【详解】1400050000读作:十四亿零五万
    1400050000≈14亿
    【点睛】本题主要考查整数的读法和求近似数,分级读即可快速、正确地读出此数,求近似数时要注意带计数单位。
    7. > > <
    【分析】(1)根据整数的改写可知,876万=8760000,故876万>8670000
    (2)最小的七位数,就是把数字从高位到低位按最小的数排下来,最高位不能是0,最小的七位数是1000000,1000000>999998,故最小的七位数>999998
    (3)98×49≈100×50=5000,98<100,49<50,故98×49<5000
    【详解】在括号里填上“>”“<”或“=”。
    876万( > )8670000 最小的七位数( > )999998 98×49( < )5000
    【点睛】熟练掌握整数的大小比较方法,数的组成以及大数的改写。灵活应用两位数乘两位数的估算。
    8. 5 5
    【详解】省略“万”位后面的尾数就是四舍五入到万位,把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。省略“亿”位后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。当千位上的数小于5时用四舍的方法,把千位和千位后面的数全部舍去,再在数的后面写上万字,例如3403200的千位上是3,用四舍法,3403200≈340万;当千位上的数大于或等于5时用五入的方法,把千位和千位后面的数全部舍去,同时向万位上进1,再在数的后面写上万字,例如3405600的千位上是5,用五入法,3405600≈341万。同理可以用“四舍五入”省略亿位后面的尾数求出近似数。
    用“四舍五入”省略万位或亿位后面的尾数求出近似数。
    当要省略到的前一位上的数字小于(5)时,“舍”;当要省略到的前一位数字大于或等于(5)时,“入”。
    9. 5 64999
    【分析】13□5006000≈14亿,左侧是13亿多约等于14亿,亿位是五入进1得到的;□□□□□≈6万可以从五入和四舍两个方面进行思考。
    【详解】13□5006000≈14亿,说明是五入得到14亿,亿位要加1,方框里能够填5、6、7、8、9,题目要求最小,则方框最小是5;□□□□□≈6万,可以从两个方面考虑,四舍得到6万,那么万位数是6,千位上不能进位最大只能是4,其他数位不影响填9即可,则这个数最大是64999。五入得到6万,万位上最大只能是5,五入得到最大数是59999。
    【点睛】做题关键是能够熟练运用四舍五入方法判断,找最大数要从四舍里找。
    10. 434999 425000
    【分析】一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是43万,说明这个数的最高位是十万位。这个数最大是千位上的数舍去得到,舍去的数中4是最大的,百位、十位、个位上是最大的一位数9即可,因此这个数最大是434999;这个数最小是千位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,百位、十位、个位上是最小的自然数0即可,因此最小是425000。
    【详解】根据分析可得:
    一个数省略万位后面的尾数后,近似数是43万,这个数最大是434999,最小是425000。
    【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
    11.×
    【分析】我们常用的是十进制计数法,所谓“十进制”就是每相邻的两个计数单位之间的关系是:一个高级单位等于十个相邻的低级单位,也就是说它们之间的进率是“十”,即10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,10个一千是一万,10个一万是十万,…据此解答即可。
    【详解】1个一万是一万,10个一万是十万,100个一万是一百万,以此类推,一万个一万就是10个一千万,即1亿。所以判断错误。
    【点睛】此题考查了学生对大数的认识,以及计算方法。
    12.√
    【分析】根据数级与数位的关系,从右边起,每四个数位为一级,个级的数位有四位,表示多少个“一”;万级的数位有四位,表示多少个“万”。
    【详解】从右边起,万级的数位有四位,表示多少个万,原题说法正确。
    【点睛】本题考查了数级,数级可以方便我们读数写数。
    13.×
    【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。
    【详解】76094003读作七千六百零九万四千零三。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查了整数的读法,每级中间不管几个0都只读一个零。
    14.×
    【详解】由数位数位顺序表可知:整数没有最高位,还有比千亿位高的数位如:万亿位等。
    故答案为:×
    15.×
    【分析】省略万位后面的尾数求近似数,就是四舍五入到万位,就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,据此写出。
    【详解】194999≈19万
    故答案为:×
    【点睛】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数近似数的方法。
    16.(1)3800读作:三千八百,
    38000000读作:三千八百万,
    3800000000读作:三亿八千万;
    (2)4006读作:四千零六
    40060000读作:四千零六万
    400600000000读作:四千零六亿
    特点:每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零
    【分析】根据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。依此读出各数即可。
    【详解】(1)3800读作:三千八百,
    38000000读作:三千八百万,
    3800000000读作:三亿八千万;
    (2)4006读作:四千零六
    40060000读作:四千零六万
    400600000000读作:四千零六亿
    特点:每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零
    【点睛】本题考查整数的读法,解题的关键是读出这些数字后,发现读数时0读与不读的规律。
    17.38.44万千米;38万千米;1.496亿千米;1.5亿千米
    【分析】改写成以“万”为单位的数,就在万位数的右下角点上小数点,然后把末尾的0去掉,同时在后面写上“万”字。改写成以“亿”为单位的数,就在亿位数的右下角点上小数点,然后把末尾的0去掉,同时在后面写上“亿”字。改写之后再根据“四舍五入”法求近似值。
    【详解】384400千米=38.44万千米≈38万千米;
    149600000千米=1.496亿千米≈1.5亿千米;
    【点睛】本题主要考查整数的改写,注意改写时要带计数单位。
    18.500005799,五亿零五千七百九十九
    【分析】要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零,据此即可写出此数;再根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。
    【详解】“我”是500005799。读作:五亿零五千七百九十九。
    【点睛】在数的组成上,要使数最小,大数字要放到低位上。读整数时,从高位起,一级一级的读。
    19.60000660
    【分析】整数的读法:读数之前先分级,从最高级读起,一级一级往下读;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
    【详解】66600000读作:六千六百六十万;
    60060006读作:六千零六万零六;
    60000606读作:六千万零六百零六;
    60000660读作:六千万零六百六十。
    故答案为:60000660
    【点睛】本题考查的是整数的读法,解题的关键是数位上0的读法,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
    20.3026000
    【解析】略
    21.4千克;40吨;400吨
    【分析】根据乘法的意义,一枚5角硬币大约重4克,根据一枚5角硬币的质量×枚数=这些硬币的质量克数,然后除以进率得到相应的千克数或吨数,由此解答。
    【详解】4×1000=4000(克)
    4000克=4千克
    4×10000000=40000000(克)
    40000000克=40吨
    4×100000000=400000000(克)
    400000000克=400吨
    答:一千枚5角硬币大约重4千克。一千万枚5角硬币大约重40吨。一亿枚5角硬币大约重400吨。
    【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
    22.(1)9642000
    (2)2000469
    (3)2004690
    (4)9060402
    (5)9640200
    (6)4209600
    【分析】(1)写最大的七位数时,从高位到低位这七个数从大到小依次写出即可;
    (2)写最大的七位数时,最高位写上除0外最小的数,从最高位的下一位开始有几个0依次写几个0,写完后把剩下的数按照从小到大依次写出即可;
    (3)根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可写出此数;
    (4)(5)根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;要想读出两个“零”,就要有两个或两组0不能写在每级的末尾,且不能相邻;要想读出三个“零”,就要有三个或三组0不能写在每级的末尾,且不能相邻。
    (6)要组成最大的七位数且约等于421万,万级是420或421,但给出的七个数没有1,所以万级只能是420,剩下的其余数从高位到低位从大到小依次写出即可。
    【详解】由分析可得:(1)最大的七位数是9642000;
    (2)最小的七位数是2000469;
    (3)一个0都不读的最小的七位数是2004690;
    (4)读三个0的最大的七位数是9060402;
    (5)只读一个0的最大的七位数是9640200;
    (6)省略万位后面的尾数约等于421万的最大的七位数是4209600;
    故答案为:(1)9642000
    (2)2000469
    (3)2004690
    (4)9060402
    (5)9640200
    (6)4209600
    【点睛】本题是考查整数的读法和写法,指定数字组最小数;注意用数位顺序表写数能较好的避免漏写0的情况,是常用的方法,要熟练掌握。
    283000≈280000
    小于5,把它和右面的数舍去,全改写成0。
    283000≈28万
    1970000000≈2000000000
    大于5,向它的前一位进1,再把它和右面的数舍去,全改写成0。
    1970000000≈20亿
    数级
    亿级
    万级
    个级
    数位
    ……

    亿


    亿

    亿




















    计数单位
    ……

    亿

    亿
    亿











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