黑龙江省哈尔滨市香坊区德强学校初中部2022-2023学年八年级下学期开学考试物理试题

这是一份黑龙江省哈尔滨市香坊区德强学校初中部2022-2023学年八年级下学期开学考试物理试题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题2.5分，共35分）
1．下面一些物理量估计合理的是（ ）
A．一名中学生的质量约60gB．人洗澡的水温以60℃为宜
C．中学生的身高约17.0dmD．百米赛跑运动员的奔跑速度可达20m/s
2．如图，“神舟九号”飞船与“天宫一号”对接完成后，对接完成后的组合体以7.8m/s的速度绕地球飞行，关于这个组合体下列判断正确的是（ ）
A．以“神舟九号”为参照物，“天宫一号”是运动的
B．以“天宫一号”为参照物，“神舟九号”是静止的
C．以“神舟九号”为参照物，地球是静止的
D．以为地球参照物，“天宫一号”是静止的
3．在“白气”、露、雪、雾这些现象中，由水蒸气凝华而形成的是（ ）
A．“白气”B．露C．雪D．雾
4．下列光学仪器中，成正立像的是（ ）
A．放大镜B．照相机C．幻灯机D．电影机
5．看起来并不深的池水，它的实际深度会超过你看到的深度。这一现象涉及到的光学规律与下列现象中规律相同的是（ ）
A．猴子在水中捞月B．水中的筷子被“折断”
C．自行车尾灯格外亮D．激光引导挖掘方向
6．关于声音下列说法中正确的是（ ）
A．物体的振幅越大，发出声音的响度越大B．声音在真空中传播的速度是340m/s
C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D．超声、次声是人耳可以听到的声音
7．下列对图中的情景描述正确的是（ ）
甲：用手拨动尺子乙：两列声波的波形丙：摩托车的消声器丁：曾侯乙编钟
A．甲图中听到的声音越大音调越高B．乙图中的两列声波的音调不同
C．丙图中消音器是在声源处减弱噪声D．钟的大小决定了其声音的响度
8．关于误差，下列说法中正确的是（ ）
A．误差就是测量中产生的错误B．选用精密的测量仪器可以消除误差
C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差
9．如图所示，有关声现象的实验中，下列说法不正确的是（ ）
A．甲图中通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件”
B．乙图中通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系”
C．丙图中通过逐渐抽取玻璃置中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”
D．丁图中通过用不相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“音调与频率的关系”
10．图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的图像。下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两车都做匀速直线运动，且
B．由图像得，甲、乙两车速度之比为4：9
C．若它们相对地面均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶
D．甲车2小时行驶的路程，乙车需行驶3小时
11．如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体B．甲物质的熔点为210℃
C．乙物质在BC段时处于固液共存状态D．乙物质在BC段温度不变，不吸热
12．探究“固体熔化规律”实验时，小东在老师的指导下，采用了如图的实验装置，对于这个装置说法不正确的是（ ）
A．可延长熔化时间，便于观察现象和记录数据
B．在组装此实验装置时应该自下往上比较恰当
C．可以探究一切固体的熔化规律
D．能够使被研究的物体均匀受热
13．关于物质的密度，下列说法正确的是（ ）
A．物质密度与物体质量成正比，与其体积成反比
B．物体质量与体积的比叫做组成物体的这种物质的密度
C．利用密度可以鉴别物质，因物体密度是永远不变的
D．密度是物质的特性，与物体所处的状态无关
14．物理知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法正确的是（ ）
A．1kg的水和1kg的冰的密度相同
B．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同
C．为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料
D．发生火灾时，受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势微离，是因为含有有害物质的空气温度较高，密度较小，大量聚集在房间的上方
二、填空题（共20分）
15．关于时间、质量、长度这三个物理量，在国际单位制中的对应基本单位分别是______、______、______。
16．如图中温度计甲读数应为______℃；乙读数应为______℃。
17．如图，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是______（选填“A”或“B”），被测物体的长度是______cm。
18．如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的______不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的______不同．（均选填“音调”、“响度”或“音色”）
19．一束光线与平面镜夹角为30°角射向镜面，则入射角是______度，入射光线与反射光线的夹角是______度。
20．如图在“探究凸透镜成像”的实验中，凸透镜焦距为15cm。
实验前应首先调整蜡烛的焰心、凸透镜的光心、光屏的中心，使它们大致在同一高度，其目的是______。如图，蜡烛和凸透镜不动，光屏应在______区域内移，才能得到清晰、例立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像。
21．用如图甲玻璃管及刻度尺来“探究气泡的运动”，记录气泡不同时刻在刻度尺上的位置S，用测量的数据绘出图像如图乙，由实验装置及图像的信息可以得出的结论是：气泡做______运动；气泡的速度为______cm/s。
22．如图，两个完全相同的烧杯，分别盛有质量相等的水和酒精。根据图中液面的高度和液体密度知识，可知B液体是______（），判断的理由______。
三、作图题（每题3分，共6分）
23．请根据平面镜成像规律，在图中画出AB在平面镜中所成的像。
24．如图，一束光线从水中射向水面时，既发生反射又发生折射，请完成光路图。
四、实验题（共32分）
25．（8分）下面是小明所在的物理兴趣小组的同学在学习了物态变化后完成了探究实验。
（一）如图1甲所示是“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置，每隔1min记录一次温度值。实验数据记录如表：
（1）在1min时，温度计的示数如图1乙所示，此时的温度为______℃；表格中应补充的证据是______。
（2）由记录的实验数据可知海波是______（选填“晶体”或“非晶体”）。
（3）由实验知，海波熔化需要的条件是：①______；②继续吸收热量。
（二）在实验室探究几种液体在沸腾前后温度变化的特点。
实验一：用图2甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。
（4）在实验中观察到很多有趣的现象，图2乙是水______（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况。
（5）根据实验数据绘制出水温随加热时间变化的图像，如图2丙所示，根据图像并结合你的实验经历，实验现象总结出水沸腾的特点是______。
（6）另外两位同学选用完全相同的实验装置完成该实验
他们分别绘制了温度随时间变化的图像如右图所示，得到a、b两个不同图像的原因可能是a水的质量______b水的质量。（选填“大于”“小于”或“等于”）
实验二：利用图2丁所示装置探究酒精在沸腾前后温度变化的特点。
（7）实验中，小明发现当试管内的酒精沸腾时，烧杯中的亚麻仁油却没有沸腾，由此可知亚麻仁油的沸点比酒精______。
26．（10分）在学完了光的相关知识后，小李用平面镜进行了以下实验。
将平面镜放在水平桌面上，在平面镜上垂直放置一个硬纸板B，用激光笔发射一束红光贴着纸板B沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，沿另一方向射出，在硬纸板B上用彩笔描出入射光线与反射光线的径迹；
（1）经过多次实验得到如下图表格中的数据，分析表中数据，可得结论：在光的反射中，______；
（2）将纸板B多次向后折转一定角度，如图乙所示在B板上看不到反射光的传播路径，将纸板B折回原位置，又可以观察到反射光线，这说明______；
（3）逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：______。
（4）小羽又利用实验室器材进行了如图丙所示实验，来探究“平面镜成像实验”
实验中选择玻璃板代替平面镜是为了能够确定______，有利于问题的探究。
实验中小羽将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后并移动，发现B与A的像完全重合，这说明______；
（5）将蜡烛B移去，在相同位置上放上光屏，光屏上______（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______（填“实”或“虚”）像。
27．（14分）“沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物，如图所示是其中的金面具残片，文物爱好者小张和小敏同学制作了一个金面具的模型，用实验的方法来测量模型的密度。
（1）小张把天平放在水平台上，将游码拨到标尺左端零刻度线，此时指针偏向分度盘中线的左侧，应向______（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
（2）调好后小张将模型放在左盘，在右盘加减砝码，并调节游码使天平再次水平平衡，砝码和游码如图甲所示，则模型的质量为______g：
（3）小张又进行了如图乙所示的三个步骤：
①烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为120g；
②用细线拴住模型并______在水中（水未溢出），在水面处做标记；
③取出模型，用装有50mL水的量筒往烧杯中加水，直到水面达到______处，量筒中的水位如图丙所示。
（4）旁边的小敏发现取出的模型沾了水，不能采用量筒的数据，于是测出图乙③中烧杯和水的总质量为134g，小敏计算出模型的密度为______；
（5）若只考虑模型带出水产生的误差，则实验过程中模型带出水的体积为______，小敏计算出的密度值与实际值相比______（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。
（6）小东根据所测数据，在右图中描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若以、。分别代表两个石块的密度，则______（选填“>”“=”或“