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    北师大版生物七年级下册 第9章 第2节 《血液循环》课件(第2课时)

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    初中生物北师大版七年级下册第2节 血液循环备课课件ppt

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    这是一份初中生物北师大版七年级下册第2节 血液循环备课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,心脏的位置,左心室,右心室,左心房,右心房,室间沟,房室沟,心脏的外形,主动脉等内容,欢迎下载使用。
    1、心脏的结构与功能。 2、心输出量与心率的概念。
    (一)心脏的结构1.位置:位于胸腔中部,偏左,在两肺之间,形状像桃子,有本人拳头大小。
    血液运输的动力器官——心脏
    心室壁比心房壁厚,左心室壁又比右心室壁厚。
    心脏的四个腔是否一样?心脏的腔之间是如何连通的?
    静脉→心房→心室→动脉。
    心脏是血液循环的动力器官。
    心肌有节律的收缩和舒张形成心脏的搏动。心肌收缩推动血液进入动脉,流向全身;心肌舒张,血液由静脉流回心脏。
    心脏结构与功能相适应的特点
    1.心脏壁由心肌组成,能产生有规律的收缩和舒张。2.心室壁比心房壁厚,左心室的壁比右心室厚,能产生较大的动力将血液泵出去。3.房室瓣和动脉瓣防止血液倒流。
    定义:心脏每分钟跳动的次数。
    影响因素:年龄、性别和健康状况。
    成年人在安静状态下平均心率为75次/分。
    每搏输出量:心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量。
    心输出量:心脏每分钟输出的血量,又叫每分输出量。
    心输出量=每搏输出量×心率
    心输出量的多少,是衡量心脏工作能力的一项指标。
    经常参加体育锻炼的人,心肌发达,心脏搏动有力,每搏输出血比一般人要大,安静状态下的心率比一般人慢。具有强健心脏的人,在剧烈运动时,主要是通过提高每搏输出血来提高心输出量,这样的心脏能够较持久地工作,工作效率高,有利于健康地生活。 所以青少年应该经常参加适宜的体育活动,可以强健心脏,增加心脏的工作能力。
    定义:心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期。
    过程:两个心房收缩时,两个心室舒张;接着两个心室收缩,两个心房舒张,然后,心房和心室同时舒张。
    决定因素:由心率决定。若心率为75次/min,则完成一个心动周期所经历的时间为0.8s。
    心动周期 = 60/心率
    心动周期 心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期,心房和心室交替。若心率为75次/分钟,一个心动周期历时0.8秒。
    分析心动周期的全过程:心房每工作(收缩)0.1s,可以休息(舒张)0.7s,心室每工作(收缩)0.3s,可以休息(舒张)0.5s。
    当心房室瓣处于关闭,而动脉瓣处于开放状态时,心房和心室舒缩状况应该是( )A、心房、心室同时收缩B、心房舒张、心室收缩C、心房、心室同时舒张D、心房收缩、心室舒张
        功能 :血液循环的动力器官  心壁:由心肌构成,心室壁比心房壁厚,最厚 的是左心室 左心房—— 连通肺静脉 结构 四个腔 左心室—— 连通主动脉 右心房—— 连通上、下腔静脉 右心室—— 连通肺动脉                          瓣膜 房室瓣(只能向心室开) 动脉瓣(只能向动脉开)
    1.在血液循环中,能保证血液按一定方向流动而不会 倒流的原因是( ) A、血液的惯性作用 B、心脏和血管内瓣膜的作用 C、血管壁的弹性作用 D、心脏收缩和舒张的结果2.下列血管中流速最快的是( ) A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、无法判断

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