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    8.3.2 频率与概率 苏科版数学八年级下册教案

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    初中苏科版8.3 频率与概率教学设计

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    这是一份初中苏科版8.3 频率与概率教学设计,共4页。教案主要包含了自主先学,合作助学,拓展导学,检测促学等内容,欢迎下载使用。

    教学内容:8.3频率与概率 第 2 课时
    教学目标:
    1.认识到在实际生活中,人们常把试验次数很大时,事件发生的频率作为概率的估计值;
    2.初步体会到出现机会的均等与试验结果是否具有等可能性的关系;
    3.通过试验,加深对频率与概率的关系的理解.
    教学重点:用频率的稳定值去估计概率.
    教学难点:画频率的折线统计图,用频率估计概率
    教学方法:自主探究,教师引导,学生合作
    教学过程:
    二次备课
    一、自主先学(复习、预习提纲或预习检测内容等)
    1 抛掷一枚质地均匀的硬币,若前3次都是正面朝上,则第4次正面朝上的概率( )
    A.小于12 B.等于12 C.大于12 D.无法确定
    2.下列说法中,正确的是 ( )
    A.不可能事件发生的概率为0
    B.随机事件发生的概率为12
    C.概率很小的事件不可能发生
    D.投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数一定为50次
    3.某灯泡厂的一次质量检查,从2000个灯泡中抽查了100个,其中有6个不合格,则出现不合格灯泡的频率为 ,在这2000个灯泡中,估计有 个为不合格产品.
    4.一个不透明的口袋中装有红色、黄色、蓝色玻璃球共72个(这些球除颜色外其余均相同).小明通过多次摸球试验发现,摸到红色、黄色、蓝色玻璃球的频率依次为35%,25%和40%,则口袋中黄色玻璃球的数目可能为 个.
    二、合作助学
    活动一:数学实验室:在硬地上掷1枚图钉,通常会出现两种情况:钉尖着地,钉尖不着地;
    (1)任意掷1枚图钉,你认为是“钉尖着地”的可能性大,还是“钉尖不着地”的可能性大?
    (2)做“掷图钉试验”,每人掷1枚图钉20次,分别汇总5人、10人、15人、…、50人……的试验结果,并将试验数据填入下表:
    抛掷次数n
    100
    200
    300
    400
    500
    600
    700
    800
    900
    1000

    钉尖不着地的频数m
    钉尖不着地的频率
    (3)根据上表,完成下面的折线统计图:
    钉尖不着地的频率
    100
    200
    300
    400
    600
    500
    700
    800
    900
    1000
    (4)观察所画的折线统计图,你发现了什么?并与同学交流。
    思考: 在一定条件下大量重复进行同一试验时,随机事件发生的频率会在某一个常数附近摆动.在实际生活中,人们常把试验次数很大时,事件发生的频率作为其概率的估计值.
    根据“掷图钉试验”的结果,可以估计“钉尖不着地”的概率为0.61,为什么试验的结果不具有等可能性?
    活动二
    某种绿豆在相同条件下发芽试验的结果如下:
    每批粒数n
    2
    5
    10
    50
    100
    500
    1000
    1500
    2000
    3000

    发芽的频数m
    2
    4
    9
    44
    92
    463
    928
    1396
    1866
    2794
    发芽的频率
    (1)计算并填写表中绿豆发芽的频率;
    (2)画出绿豆发芽频率的折线统计图;
    (3)这种绿豆发芽的概率的估计值是多少?
    三、拓展导学
    活动三
    某种油菜籽在相同条件下的发芽试验结果如下:
    每批粒数n
    100
    300
    400
    600
    1000
    2020
    3000
    发芽的频数m
    96
    283
    344
    552
    948
    1912
    2848
    发芽的频率
    (1)计算并填写表中油菜籽发芽的频率;
    (2)画出油菜籽发芽频率的折线统计图;
    (3)这种油菜籽发芽的概率的估计值是多少?
    四、检测促学
    1.一枚均匀的硬币抛200次,若正面朝上的次数为102次,那么反面朝上的频率是_______
    2.一个事件经过5000次试验,它的频率是0.32,那么它的概率估计值是_______
    3.做重复试验:抛掷同一枚啤酒瓶盖1000次,经过统计得“凸面向上”的频率约为0.44,则可以由此估计出现“凹面向上”的概率约为________。
    4.一箱灯泡有24个,合格率为80%,从中任意拿一个是次品的概率为 ( )
    A. B.80% C. D.1
    5.随机掷一枚均匀的硬币两次,两次正面都朝上的概率是 ( )
    A. B. C. D. 1
    4.某商场设立了一个可以自由转动的转盘,并规定:顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品。下表是活动进行中的一组统计数据:
    (1)计算并完成表格:
    转动转盘的次数n
    100
    150
    200
    500
    800
    1000
    落在“铅笔”的次数m
    68
    111
    136
    345
    564
    701
    落在“铅笔”的
    (2)请估计,当n很大时,频率将会接近多少?(精确到0.1)
    (3)假如你去转动该盘一次,你获得铅笔的概率约是多少?
    (4)在该转盘中,表示“铅笔”区域的扇形的圆心角约是多少?
    5.一个桶里有60个弹珠一些是红色的,一些是蓝色的,一些是白色的。任取一颗,拿出红色弹珠的概率是35%,拿出蓝色弹珠的概率是25%。桶里每种颜色的弹珠各有多少?
    作业(交送和课外作业)
    板书设计:
    教学反思:
    易错知识点梳理:

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