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    2024春七下数学第8章整式乘法与因式分解集训课堂测素质乘法公式课件(沪科版)

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    第8章 整式乘法与因式分解沪科版七年级下集训课堂第8章测素质 乘法公式答 案 呈 现习题链接ADACACBC习题链接一、选择题(每题4分,共32分)1.[2023·绍兴]下列计算正确的是( C )C2.若x2+mx+81是完全平方式,则m的值是( A )A3.下列不能用平方差公式计算的是( D )D4.计算(a-b)(a+b)(a2+b2)(a4+b4)的结果是( A )A【点拨】(a-b)(a+b)(a2+b2)(a4+b4)=(a2-b2)(a2+b2)(a4+b4)= (a4-b4)(a4+b4)=a8-b8.5.设(5a+3b)2=(5a-3b)2+A,则A=( B )B【点拨】因为(5a+3b)2=(5a-3b)2+A,所以A=(5a+3b)2-(5a-3b)2=25a2+30ab+9b2-25a2+30ab-9b2=60ab.6.[2023·南京竹山中学月考]若代数式x2-10x+b可化为(x- a)2-1,其中a,b为实数,则b-a的值是( A )A【点拨】因为x2-10x+b=(x-a)2-1=x2-2ax+a2-1,所以- 2a=-10,a2-1=b,解得a=5,b=24,则b-a=24-5= 19.7.[2023·随州]设有边长分别为a和b(a>b)的A类和B类正方形 纸片,长为a、宽为b的C类长方形纸片若干张.如图所示要 拼一个边长为a+b的正方形,需要1张A类纸片、1张B类纸 片和2张C类纸片.若要拼一个长为3a+b、宽为2a+2b的长 方形,则需要C类纸片的张数为( C )C【点拨】因为(3a+b)(2a+2b)=6a2+6ab+2ab+2b2=6a2+8ab+ 2b2,所以若要拼一个长为3a+b、宽为2a+2b的长方形,则需要C 类纸片的张数为8.故选C.8.[2023·合肥蜀山区期末]已知三个实数a,b,c满足a-2b+c <0,a+2b+c=0,则( C )C【点拨】因为a+2b+c=0, 所以a-2b+c=a+c-2b=-4b<0,即b>0;  二、填空题(每题4分,共20分)9.若x+y=4,x-y=-6,则x2-y2= ⁠.-24 10.若(7x+a)2=49x2+bx+9,则b的值为 ⁠.±42 11.计算:(5x+3y)2-(2x+y)(x-4y)= ⁠.23x2+37xy+13y2 【点拨】(5x+3y)2-(2x+y)(x-4y)=25x2+30xy+9y2-(2x2-8xy+xy-4y2)=25x2+30xy+9y2-2x2+8xy-xy+4y2=23x2+37xy+13y2.12.方程2(x-3)(x+3)=2(x-1)2+2x的解是 ⁠.x=10 【点拨】2(x-3)(x+3)=2(x-1)2+2x,2(x2-9)=2(x-1)2+2x, x2-9=(x-1)2+x,x2-9=x2-2x+1+x,x=10.13.[2023·安庆期中]已知a2+b2-4a-6b+13=0,则(a-b)2 023的值为 ⁠.-1 三、解答题(共48分)14.(10分)计算:(1)(a+1)(a-1)-(a-3)2;【解】原式=a2-1-(a2-6a+9)=a2-1-a2+6a-9=6a-10.(2)(x+2y-3)(x-2y+3).【解】原式=[x+(2y-3)][x-(2y-3)]=x2-(2y-3)2=x2-(4y2-12y+9)=x2-4y2+12y-9.  (2)已知x2-4x-1=0,求式子(2x-3)2-(x+y)(x-y)-y2 的值.【解】因为x2-4x-1=0,所以x2-4x=1,所以(2x-3)2-(x+y)(x-y)-y2=4x2-12x+9-(x2-y2)-y2=4x2-12x+9-x2+y2-y2=3x2-12x+9=3(x2-4x)+9=3×1+9=12.16.(12分)在数学中,有许多关系都是在不经意间被发现的, 请认真观察图形,解答下列问题:(1)如图①,用两种不同的方法表示阴影图形的面积,得 到一个等量关系: ⁠.a2+b2=(a+b)2-2ab (2)若图①中,a,b满足a+b=9,ab=15,求a2+b2的值.【解】根据(1)中的式子,代 入求值,可得a2+b2=(a+b)2- 2ab=92-15×2=51.(3)如图②,点C在线段AB上,以AC,BC为边向两边作正 方形,AC+BC=14,两正方形的面积分别为S1,S2,且 S1+S2=130,求图中阴影部分的面积.【解】设正方形ACDE的边长为a,正方形BCFG的边长为b,则S1=a2,S2=b2.因为AC+BC=14,S1+S2=130,所以a+b=14,a2+b2=130.因为a2+b2=(a+b)2-2ab, 17.(14分)[2023·苏州新区实验初级中学月考]【阅读材料】配 方法是数学中重要的一种思想方法,它是指将一个式子的 某一部分通过恒等变形转化为完全平方式或几个完全平方 式的和的方法.这种方法常被用到代数式的变形中,并结 合非负数的意义来解决一些问题.我们定义:一个整数能表示成a2+b2(a,b是整数)的形 式,则称这个数为“完美数”.例如5是“完美数”,理 由:因为5=22+12,所以5是“完美数”.(1)【解决问题】数53 “完美数”(填“是”或“不 是”);(2)【探究问题】已知S=2x2+y2+2xy+12x+k(x,y 是整数,k是常数),当k=36时,S是否为“完美 数”?说明理由;是 【解】当k=36时,S为“完美数”.理由如下:S=2x2+y2+2xy+12x+36=(x2+12x+36)+(y2+2xy+x2)=(x2+12x+36)+(y+x)2=(x+6)2+(y+x)2.因为x,y是整数,所以x+6,y+x也为整数,所以k=36时,S为“完美数”.

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