贵州省铜仁市碧江区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版）

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1．本试卷共8页，满分150分，考试时间120分钟。
2．答题前，在答题卡规定的位置上准确填写自己的姓名、准考证号等信息。
3．答题时，选择题必须用2B铅笔把答题卡对应的答案标号涂黑。非选择题必须用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，字体工整，笔迹清楚，在试卷上作答无效。
4．考试结束后，只交答题卡。
生物部分
一、单项选择题（下列各题的选项中，只有一个是正确的，请把正确选项的序号字母填在答题卡，对一个得2分，共30分，不选、多选、错选均不得分。）
1. “春种一粒粟，秋收万颗子”。这体现了生物的特征是（ ）
A. 需要营养喷
B. 能进行呼吸源
C. 能生长、繁殖
D. 能对外界刺激作出反应
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物能生长和繁殖：生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。“春种一粒粟，秋收万颗籽”反应出生物的生长和繁殖特征，故ABD错误，C正确。
故选C。
2. 下列诗句或俗语中，体现了生物因素对生物影响的是（ ）
A. 草尽狐兔悲
B. 雨露滋润禾苗壮
C. 万物生长靠太阳
D. 春来江水绿如蓝
【答案】A
【解析】
【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素包括：种内关系和种间关系，其中种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
【详解】A．兔吃草，狐吃兔，草没有了，影响兔和狐的生活，体现了生物因素对生物的影响，故A正确。
B．“雨露滋润禾苗壮”，禾苗可以吸收水分，满足自身的生长需要，体现了非生物因素水对生物的影响，故B错误。
C．万物生长靠太阳，体现了阳光对生物生活的影响，属于非生物因素对生物的影响，故C错误。
D．春来江水绿如蓝，是温度升高导致藻类植物繁殖造成的，体现了非生物因素对生物的影响，故D错误。
故选A。
3. 在生物学发展历程中，科学家与相应的研究成果对应正确的是（ ）
A. 拉马克创立了生物进化理论B. 哈维建立了生物分类系统
C. 林奈发现了血液循环D. 沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构
【答案】D
【解析】
【分析】（1）拉马克首次提出“生物学”。
（2）血液循环是英国科学家哈维根据大量的实验、观察和逻辑推理于1628年提出的。
（3）林奈：瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，他创立的“双名制命名法”（简称“双名法”），给每种植物起两个名称，一个是属名，一个是种名，对植物进行分类。
（4）沃森与克里克是二位杰出的分子生物学家，并对蛋白质脱氧核糖核酸结构的研究，发现了DNA分子双螺旋结构。
【详解】拉马克法国博物学家，生物学伟大的奠基人之一，生物学一词是他发明的，最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和先驱。他还是一个分类学家，A错误；
哈维英国的生理学家，是实验生理学的创始人之一，他首次阐明的原理。1628年发表著作《动物心血运动的研究》，阐明血液循环理论。1651年发表《论动物的生殖》，B错误；
林奈用“双名法”对植物进行分类，为现代生物学分类命名的奠基人，C错误；
沃森和克里克因构建DNA双螺旋模型获得诺贝尔奖金，D正确。
【点睛】关键知道与生物学有关的科学家以及他们的发现。
4. “大豆玉米手牵手，助粮稳定又增收”，大豆玉米立体种植提高了产量。以下说法正确的是（ ）
A. 我们平时吃的大豆油主要是由子叶榨取的
B. 玉米种子只需要适量的水分就能萌发
C. 大豆和玉米都属于单子叶植物
D. 处于休眠期的种子也能萌发
【答案】A
【解析】
【分析】花生种子的营养物质储存在子叶中，玉米属于单子叶植物，种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。
【详解】A．花生属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里，所以我们平时吃的花生油主要是从花生种子的子叶中榨取的，故A正确。
BD．种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分；自身条件是种子具有完整的胚，胚是有生命的，种子成熟，且度过休眠期的，故BD错误。
C．大豆属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物，故C错误。
故选A。
5. 实验课上，小乐在低倍镜下观察口腔上皮细胞时，发现视野较暗，他应如何调节亮度（ ）
①选用小光圈 ②选用大光圈 ③选用平面镜 ④选用凹面镜
A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜上调节光线强弱的是反光镜和光圈。
【详解】在使显微镜视野亮度的调节：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，所以光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，故ACD错误，B正确。
故选B
6. 丽丽在食用火龙果时，手指和舌头上都沾上了红色汁液，这些红色汁液来自果肉细胞的（ ）
A. 细胞膜B. 叶绿体C. 细胞壁D. 液泡
【答案】D
【解析】
【分析】液泡位于成熟的植物细胞的中央，含有细胞液，溶解着多种物质，如糖分，与细胞失水和吸水有关。
【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，故A错误。
B．叶绿体是光合作用的场所，故B错误。
C．细胞壁的作用是保护和支持细胞，故C错误。
D．液泡位于成熟的植物细胞的中央，含有细胞液，溶解着多种物质，如火龙果的红色汁液，故D正确。
故选D。
7. “兔圆圆”是2023年春节联欢晚会的吉祥物，它是一个可爱的兔子形象。兔主要以牧草为食。下列关于兔和牧草的叙述，错误的是（ ）
A. 它们具有不同的组织
B. 它们都能通过细胞分裂和分化实现生长
C. 牧草的叶和兔的眼睛都属于器官
D. 它们的结构层次都是：细胞→组织→器官→系统→生物体
【答案】D
【解析】
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A．兔属于动物，牧草属于植物，二者具有不同的组织，故A正确。
B．除单细胞生物和病毒外，生物体的生长都是由细胞分裂和分化实现的，故B正确。
C．牧草的叶和兔的眼睛都属于器官，由不同的组织构成，故C正确。
D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，故D错误。
故选D。
8. 杜鹃花和杜鹃鸟体细胞中都具有的“能量转换器”是（ ）
A. 线粒体B. 细胞膜C. 叶绿体D. 细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。
【详解】A．线粒体：呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞共有的一种能量转换器，A正确。
B．细胞膜能控制物质进出细胞，B错误。
C．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，C错误。
D．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。
故选A。
9. 《民法典》中规定，小区应有足够的绿化面积。因为绿色植物，不仅能美化环境，还能净化空气降低了环境温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的（ ）
A. 光合作用和呼吸作用
B. 光合作用和蒸腾作用
C. 呼吸作用和蒸腾作用
D. 气体交换和吸收作用
【答案】B
【解析】
【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
【详解】绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中，净化空气。植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
10. 在铜仁周边乡镇，常常能看到人们用温室大棚栽种农作物。采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是（ ）
A. 合理密植
B. 降低光照强度
C. 增加二氧化碳
D. 适当延长光照时间
【答案】B
【解析】
【分析】（1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。（2）影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。
【详解】A．合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光能，能提高光合作用效率，增加产量，A不符合题意。
B．光合作用的条件是光，降低光照强度，光合作用效率会下降，导致产量降低，B符合题意。
C．二氧化碳是光合作用的原料，因此增加二氧化碳能提高光合作用效率，增加产量，C不符合题意。
D．光合作用的条件是光，延长光照时间可以增加光合作用进行的时间，能提高光合作用效率，增加产量，D不符合题意。
故选B。
11. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶都是由下列哪个结构发育而来的（ ）
A. 根B. 茎C. 芽D. 叶
【答案】C
【解析】
【分析】芽的结构：
【详解】枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的，C符合题意。
故选C。
12. 如图表示果实形成的简略过程。图中①、②、③、④分别表示（ ）
A. 子房、珠被、果皮、种皮
B. 子房、胚珠、果皮、种子
C. 胚珠、受精卵、种子、胚
D. 子房、受精卵、果皮、种子
【答案】B
【解析】
【分析】雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【详解】一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为：
可见，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子，因此ACD错误，B正确。
故选B。
13. 大米是我国大部分地区人民的主要食品，它主要是水稻种子的哪一部分（ ）
A. 胚乳B. 胚芽C. 胚D. 子叶
【答案】A
【解析】
【分析】水稻种子包括种皮（有保护作用）、胚乳（储存营养物质）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）
【详解】我们食用大米是为了获取营养物质，而水稻种子的营养成分就是储存在胚乳中。大米是稻谷经清理、砻谷、碾米、成品整理等工序后制成的成品，这一过程中除去了种皮和胚（或部分胚）剩下胚乳，故BCD错误，A正确。
故选A。
14. 梵净山自然保护区生活着许多珍稀植物，有6种国家一级保护植物，还有25种国家二级保护植物其中，具有“活化石”之称，俗称“鸽子树”的是（ ）
A. 银杉B. 珙桐C. 红豆杉D. 桫椤
【答案】B
【解析】
【分析】珙桐又叫“中国鸽子树”，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。世界上著名的观赏树种。
【详解】珙桐为落叶乔木。可生长到20～25米高，球形花序，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。花奇色美，是 1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“鸽子树”，珙桐属于被子植物，而银杉、红豆杉、桫椤属于裸子植物，故ACD错误，B正确。
故选B。
15. 7月12日是2023年“全国低碳日”，号召人们一起践行绿色低碳生产生活方式，推动绿色低碳发展。降低大气中二氧化碳含量对于维持生物圈中的碳—氧平衡非常重要，以下做法错误的是（ ）
A. 积极参加“我为校园添绿色”植树节活动
B. 出行尽量步行或乘坐公交车
C. 清明节由烧纸祭祀改用鲜花祭祀
D. 白色垃圾露天焚烧处理
【答案】D
【解析】
【分析】绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳—氧平衡。
【详解】A．积极参加植树造林活动，可以改善环境，故A正确。
B．出行尽量步行或乘公交车，可以节约资源和保护环境，故B正确。
C．清明节由烧纸祭祀改为鲜花祭祀，既节约资源又保护环境，故C正确。
D．焚烧白色垃圾会污染环境，故D错误
故选D。
二、分析简答题：（共45分，其中16题每空2分，17题每空1分，18题每空2分。请将答案书写在答题卡指定位置）
16. 下图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题。
（1）图A表示_________细胞模式图，该细胞正在进行细胞_________。此过程先是[b]_________一分为二；然后，细胞中央部分的细胞膜从四周逐渐向内凹陷，进而完成该生理过程。
（2）B细胞与A细胞相比，特有的结构是细胞壁（支持和保护作用）、_________（光合作用的场所）、和_________（储存色素和糖分）。
（3）图中过程①表示细胞的_________过程，其结果能使细胞体积增大；
（4）图中过程③表示细胞的_________过程，形成的基本组织有保护组织、营养组织、_________组织和输导组织、其中，输导组织包括运输无机物的_________和运输有机物的_________。
【答案】16. ①. 动物 ②. 分裂 ③. 细胞核
17. ①. 叶绿体 ②. 液泡
18. 生长 19. ①. 分化 ②. 分生 ③. 导管 ④. 筛管
【解析】
【分析】（1）动物细胞的分裂过程：细胞核先由一个分成两个，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，细胞质一分为二，形成两个新细胞细。（2）植物细胞的分裂过程，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，形成两个新细胞。图中a是细胞膜，b是细胞核。
【小问1详解】
由图可知，图A表示动物细胞模式图，该细胞正在进行细胞分裂过程。此过程先是b细胞核一分为二；然后，细胞中央部分的细胞膜从四周逐渐向内凹陷，进而完成该生理过程。
【小问2详解】
B细胞是植物细胞，与A动物细胞相比，特有的结构是细胞壁（支持和保护作用）、叶绿体（光合作用的场所）、和液泡（储存色素和糖分）。
【小问3详解】
图中过程①表示细胞的生长过程，其结果能使细胞体积增大。
【小问4详解】
图中过程③表示细胞分化过程，细胞分化的结果是形成不同的组织。植物体形成的基本组织有保护组织、营养组织、分生组织和输导组织，其中，输导组织包括运输水和无机盐的导管和运输有机物的筛管。
17. 某同学在实验课上用显微镜观察番茄果肉细胞，请结合图示，运用所学生物知识回答下列问题：
（1）能使物像放大的结构是[1]_________和[4]_________。
（2）制作番茄果肉临时装片时，应在载玻片上滴加适量的________。按照图②的方法盖上盖玻片是为了防止出现________，影响观察。
（3）图③为该同学在低倍镜下看到的物像，番茄果肉细胞位于视野的上方若要把番茄果肉细胞移动到视野中央，应将临时装片往______方移动。
【答案】17. ①. 目镜 ②. 物镜
18. ①. 清水 ②. 气泡
19. 上
【解析】
【分析】图中1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5压片夹，6粗准焦螺旋，7细准焦螺旋，8镜臂，9镜柱，10反光镜。
【小问1详解】
显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的结构中，能使物体放大的结构是1目镜和4物镜。
【小问2详解】
临时装片制作过程中，会在载玻片中央滴加一滴清水，其作用是维持细胞原来的形态。制作番茄果肉细胞临时装片时盖盖玻片的操作方法：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡。
【小问3详解】
显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。观察时，若想把视野中上方的物像移动到视野中央，玻片应向上方移动。
18. 某校生物社团的同学为了探究绿色植物的生理活动，设计了如图所示的实验方案：先对图中植株进行暗处理，然后再将该植株上同样大小的两片叶片A、B分别罩上透明塑料袋和黑色塑料袋，连接好其它实验装置，关闭阀门①和②后，放在阳光下3~4小时。请据图分析，回答下列问题。
（1）对植株进行暗处理，目的是为了将叶片内的________耗尽。
（2）A、B两片叶片分别罩上透明塑料袋和黑色塑料袋，目的是进行________，该实验的单一变量是________。
（3）打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管中，结果发现澄清石灰水变浑浊。说明B叶片进行了______作用，通过此生理过程释放的______ 为细胞的生命活动提供了动力。
（4）打开阀门①，甲试管中收集的气体能让刚熄灭的小木条复燃，说明A叶片进行了_______作用，该生理过程的重要意义是为其它生物提供了食物和能量来源，并且维持了大气中______和_______的平衡。
（5）取下叶片A、B用酒精脱色并漂洗后，滴加碘液观察，变蓝的叶片是_____（“A或B”）叶片，说明该生理过程制造了_____。
【答案】18. 淀粉 19. ①. 对照 ②. 光##光照
20. ①. 呼吸 ②. 能量
21. ①. 光合 ②. 二氧化碳##氧气 ③. 氧气##二氧化碳
22 ①. A ②. 淀粉
【解析】
【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。（2）植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。用式子表示：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。
【小问1详解】
在进行该实验时，先对植物进行暗处理，目的是使叶片内原有的淀粉运走耗尽。
【小问2详解】
实验中，A、B两叶片分别用透明和黑色两种塑料袋就使得这两个装置一个有光一个无光，其他条件都一样，控制了变量的唯一，目的是形成对照实验，实验的变量是光。
【小问3详解】
二氧化碳的特点是：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管，结果发现澄清的石灰水变浑浊，该气体是二氧化碳，来自植物的呼吸作用。呼吸作用的本质是分解有机物，释放能量，为细胞的生命活动提供了动力。
【小问4详解】
氧气有助燃的特性，打开阀门①，甲试管中收集的气体能让刚熄灭的小木条复燃，说明A叶片进行了光合作用，产生了氧气，光合作用的重要意义是为其它生物提供了食物和能量来源，并且维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡。
【小问5详解】
叶片A见光，叶片处理后滴加碘液变蓝，说明产生了淀粉，B叶片不见光，处理后不变蓝，没有产生淀粉，则结论是光是光合作用的条件，光合作用的产物是淀粉。